论文范文网-权威专业免费论文范文资源下载门户!
当前位置:毕业论文格式范文>本科论文>范文阅读
快捷分类: 图书馆文献 图书馆期刊 图书馆论文发表 图书馆学刊 图书馆杂志 图书馆建设杂志 图书馆管理系统参考文献 图书馆管理本科论文致谢 南林大图书馆约有电子期刊多少种 图书馆管理论文写作技巧 国家图书馆论文查重 图书馆投稿

图书馆相关论文范文资料 跟推广活动的边界:基于图书馆职业理念类论文范文资料

分类:本科论文 原创主题:图书馆论文 发表时间: 2024-03-16

推广活动的边界:基于图书馆职业理念,本文是图书馆相关论文范文资料与理念和推广活动和边界类论文范文例文.

1 推广活动与图书馆职业理念

在当前公共图书馆服务创新的大潮中,各类推广活动日益受到重视,服务活动化趋势明显.图书馆通过组织读者参加单个或者系列的活动,来达到宣传、公关、推广、引领阅读等目的.这种方式相较于静态传播、被动服务的方式,能让读者直接参与体验,并与图书馆工作者进行面对面地直接交流,形式多样的创意活动能吸引更广泛的社会公众关注与参与,从而引起轰动效益,特别是在现今自媒体发达的时代,这对扩大图书馆知名度,塑造图书馆社会形象,传递图书馆服务理念,协调图书馆公共关系,沟通图书馆与民众的情感,提高读者到馆率,以及文献的利用率,都起着重要的推动作用.

目前推广活动已经发展为许多图书馆的一项核心主流业务工作,成为图书馆一种新型的服务.为推进推广活动,国内的一些图书馆设立了专门的业务部门来统筹组织实施读者活动,比如国家图书馆设置了专门策划、宣传、实施活动的科室,首都图书馆、上海图书馆等成立了专门部门,佛山市图书馆成立了少儿活动部和阅读推广部,策划、宣传、实施活动的数量和质量成为衡量该部门工作业绩的最重要指标.在北京市公共图书馆“全民读书活动”三项指标中,“千场讲座(报告会)”指标排在榜首[1].在图书馆评估指标中,读者活动的数量与质量要求占有很大分值,且与其他指标的关联度甚高.

推广活动的普遍开展是图书馆服务的重要创新,包括推广活动在内的创新服务提升了图书馆服务能力,拓展了图书馆服务领域,理应受到图书馆人的支持与鼓励.但是,在图书馆服务创新的过程中,图书馆人可能更多地关注超越,注重开拓,追求有创意的、与众不同的活动形式.一旦图书馆管理者试图将创新性服务进行推广,人们还需要用图书馆职业理念对这些服务进行思考.面对复杂多样的图书馆服务创新,图书馆人如何判断一项新的推广活动是否可行?我们认为,推广活动属于图书馆服务,图书馆服务的执行者是图书馆员,推动活动是否可行,是否越界,与图书馆员的职业理念和职业精神相关.因此,需要认真研究图书馆职业理念,基于图书馆职业理念来探讨读者活动的边界.这是我们把握服务方向的重要方式,也是澄清业界与公众对于推广活动的疑惑的较好方式.这种思考可以帮助图书馆人分析创新服务的得失,明确创新服务的目标,使图书馆创新服务获得更加坚实的理论支撑.

2 推广活动服务边界

服务活动化给图书馆带来的问题之一是服务边界的扩展.当推广活动尚未在图书馆大规模开展之时,图书馆的主要服务是围绕文献展开的.即使一些零星开展的活动,也是文献服务的辅助性宣传或服务.围绕图书馆文献服务,图书馆形成了文献获取、组织、管理与利用等核心业务范畴,以及完整的图书馆学理论体系和工作方法体系.而当推广活动日益发展成为图书馆服务的重要类型,或曰图书馆服务活动化之后,图书馆服务逐渐超越文献服务的范畴,服务边界的问题也随之产生.

从图书馆举办读者活动的内容上划分,大致可分为以下几种类型:

一是阅读类推广活动.这是图书馆开展最广,举办数量最多的活动类型.例如,每年4·23世界读书日,各地举办的形式各异,内容丰富的以全民阅读为主题的活动.例如,广州市举办了声势浩大的“岭南读经典,书香润心田”2017“书香岭南”全民阅读活动;2017年佛山市全民阅读活动的主题是“佛山韵律·书香怡城”,系列活动有十项之多.

二是教育培训类推广活动.以培养、提高读者各项技能和知识为目的组织开展的活动,都可以划归为教育培训类活动.例如,许多图书馆举办的计算机培训,这些培训有针对青少年、老年人群体,也有针对弱势群体的.佛山市图书馆品牌活动“南风学堂”每年都会组织举办各种类型的公益培训活动,摄影知识培训、插花、剪纸、轧染、茶艺等.

三是文化类推广活动.围绕宣传推广、提升文化品位,宣扬价值观念的,属于精神文明建设范畴的活动,可以纳入文化类推广活动的范畴.

四是休闲娱乐类推广活动.休闲类推广活动的目的是通过活动让参与者能调节和放松身心,达到身心愉悦、身心健康.如英国公共图书馆HallGreen Library 通过举办“健美瑜伽”活动,提高居民健康知识,解决居民的亚健康问题.Yardley WoodLibrary举办“太极课堂”,指导居民通过练习太极强身健体,舒缓焦虑和沮丧的情绪.WeoleyCastle Li?brary 举办“健美妈妈”课程,为女性居民塑身健体和形象塑造提供建议和训练[2].这些活动显示英国公共图书馆对读者健康和生活品质的重视,围绕居民生活需要开展服务是图书馆保持活力的重要原因.

图书馆推广活动的内容与形式非常丰富,对于提升图书馆服务质量,具有传统服务不可替代的作用.推广活动在各地图书馆举办得红红火火,这些活动不但以独有的创意吸引了许多民众走进图书馆,而且引来了媒体的关注,一些创意性推广活动甚至成为朋友圈争相转载的话题.可是,图书馆在组织开展推广活动的路上越走越宽的同时,也带来了不少的质疑的声音.如有人认为图书馆本末倒置,各种活动在图书馆的场馆里举办,影响了正常的阅读行为;有人认为一些创意活动与图书馆的阅读主业联系并不密切,并不适合由图书馆来举办,或不适合在图书馆内进行.图书馆通过策划举办活动来吸引公众关注,宣传推广阅读,本在情理之中,无可厚非.但是部分推广活动过于标新立异,与阅读服务不甚相关,比如有的图书馆与商业机构、培训机构合作举办茶艺、武术、瑜伽等休闲类活动,这类活动使社会公众对图书馆的公益属性、对图书馆阅读服务的功能产生了疑惑,也因此引发公众对图书馆读者活动是否需要边界的思考.这种质疑不仅存在于图书馆业内,也来自于民众.

面对图书馆日益发展的推广活动,图书馆人如何应对业内和公众对于这类活动的质疑?如果不设边界,那图书馆与其他社会机构的区别在哪里?如果需要边界,那么这个边界在哪里?我们认为,有必要思考与探索图书馆推广活动的边界,基于图书馆职业理念来探讨读者活动的边界,进行各类推广活动的策划、组织和创新,让图书馆在组织举办读者活动时有基点,不偏移,让图书馆员能走得更加坚定,让社会对图书馆的工作有更多的认同和支持.

3 图书馆职业理念对推广活动的规范

职业理念是指由职业人员形成和共有的观念和价值体系,是一种职业意识形态.图书馆员的职业理念,其实就是图书馆员对图书馆所承担的社会责任的理解和认识.于良芝教授在其《未完成的现代性:谈信息时代的图书馆职业精神》一文中对图书馆职业精神理解为以这个社会的图书馆专业人员共同信奉的原则和信念,它蕴涵在图书馆职业的核心价值观中,是职业行为规范的基础,也是凝聚职业各肢体(实践、教育和研究)的精神力量[3].范并思教授在《解读职业精神与核心能力》一文定义图书馆员的职业精神,是能够维系图书馆事业在各种复杂的社会环境中沿着正确的道路生存和发展,能够支撑图书馆员不计个人得失向社会提供高水平的图书馆服务[4].考量图书馆提供的服务活动是否偏离职业*与方向,可以基于图书馆的职业精神这一基本出发点.

根据《中国图书馆员职业道德准则》、IFLA《公共图书馆宣言》和《图书馆员及其他信息工作者的*准则》等图书馆职业精神*和职业理念相关文件,可将职业*、职业责任、职业价值、职业能力这4个方面当成是职业精神与职业理念的载体.从这4个方面出发,就很容易判断图书馆读者活动的边界.

3.1 职业*:体现图书馆提供的是公益性服务

职业*是一种观念、信仰,又是员工的行动指南,职业*是职业精神的基础[6].黄宗忠认为,信息知识资源的存储,信息知识的提供使用服务,图书馆员对信息知识的搜集、整理、保存、传递与服务的劳动过程,代表着图书馆“本行”,是图书馆核心价值的基本层次和源头.这就是图书馆职业*的内涵,是图书馆与其他机构的本质区别.

图书馆服务提供的是公益性极强的公共物品,追求的是社会效益.《图书馆员及其他信息工作者的*准则》要求图书馆员应该尽可能地免费向用户提供其馆藏和服务,图书馆职业核心价值是为公众提供有利于社会、文化和经济健康服务的信息服务[5].公益性服务是公共图书馆服务区别于一般市场经营性文化服务的本质特征和根本原则.那么一切图书馆举办的活动,都应该遵循这一根本原则,不应该向读者收取费用,包括变相的、隐性的收费项目.

现今社会上各种各样的公益活动层出不穷、繁杂无尽.以讲座为例,社会上许多其他单位的讲座也打出公益性的招牌,不收任何费用.但是这些公益性活动的背后,不可避免的带有对经济利益的追逐,而一些机构与媒体运作的公益性活动也难以与图书馆读者活动的最广泛性相比.社会对公益性文化服务有着巨大的现实需求.因此,公共文化产品的生产、服务和提供应主要由政府或政府资助的如图书馆、博物馆等公益性机构来承担,并且免费或优惠提供给全体公民,以弥补市场的不足,保证公民享有必要的精神文化生活.

3.2 职业责任:体现图书馆提供是基于知识信息获取的服务

职业责任是人们从事的职业在社会活动中所承担的特定的职责,即应承担的责任和义务.图书馆为谁服务,如何服务,提供什么服务,体现了图书馆的社会定位和价值取向.《图书馆员及其他信息工作者的*准则(IFLA)》明确提出图书馆职业核心价值是为公众提供有利于社会、文化和经济健康服务的信息服务[6].《中国图书馆员职业道德准则》第一条就要求图书馆工作者要“确立职业观念,履行社会职责.”[7]社会对图书馆员的职业责任要求就是提供信息知识服务,促进信息传播.

现在社会上各行各业举办的活动层出不穷.有专家与读者言:凡是公共图书馆举办的活动,社会上其他主体均可操作.这是一个不争的事实,它提醒公共图书馆思考这样一个问题:图书馆的活动与其他社会组织办的本质区别在哪里?笔者认为其根本的区别是公共图书馆的活动要围绕文献服务这一核心基点来进行.《图书馆员及其他信息工作者的*准则(IFLA)》要求“图书馆员和其他信息工作者应推广和宣传其馆藏和服务,使现有用户和潜在用户知道这些馆藏和服务的存在及可获得性”[6],因此图书馆组织举办的活动,推广宣传馆藏和服务是一条不可偏离的主线.比如公益讲座,图书馆的讲座与社会上的讲座还是应该有所区别,区别就是围绕文献服务:宣传文献内容,解读文献内容,弘扬文献中的先进理念,传播文献中的科学知识,传承人类文明.通过图书馆的讲座活动,使更多的社会公众了解文献,找到解开困境的钥匙.

图书馆活动不应单纯追求轰动效应,脱离围绕文献服务的倾向.在这点上,佛山市图书馆的领导和馆员们从不偏离,在活动的组织策划前期,馆领导和业务办以项目审核小组的身份对相关活动的申请进行把关,一切活动都要求围绕阅读推广的基点进行.比如2017年下半年开展的“音乐·家”的活动,阅读推广部就与资源建设部合作,每期针对活动的主题,推出相关的音乐资源推荐,馆藏资源通过这种方式的推广,让参加活动的读者了解馆内音乐类资源,了解这些资源的馆藏地点,图书馆通过音乐活动这种吸引力强的活动,聚集大批的音乐爱好者,通过向目标群里集中宣传推荐音乐类资源服务,取得很好的推广阅读的成效.

3.3 职业价值:图书馆为全体民众提供基于平等性理念下的公正性服务

职业价值是指通过自身努力为社会提供有用的东西.人们的职业行为始终伴随着必要的价值追求.现代图书馆职业从文艺复兴和启蒙运动秉承的重要思想是个人获取知识的平等性理念,在20世纪60年代以后,图书馆职业在固有的平等理念下,逐渐派生出了对弱势群体信息获取能力的关注.这里所指就是基于平等理念下的公正性服务.中国图书馆学会发布的《图书馆服务宣言》第二点表明了图书馆需向所有读者提供平等服务[8].《图书馆员及其他信息工作者的*准则(IFLA)》在面向个人和社会责任的内容中强调“图书馆员和其他信息工作者应当确保每个人获取信息的权利并为他们提供公正的服务,无论用户的年龄、公民身份、政治信仰、身心障碍、性别认同、教育……”[6]图书馆举办的活动必须平等地面向每一位读者,尊重读者利用图书馆的权利.而现实中每个人所处的环境,拥有的资源都不尽相同,比如社会的弱势群体,他们在社会中处于最不利的地位,所以公正性原则需遵循的准则,是从社会中潜在的“最小受惠者”的角度出发加以考虑,应优先关注这些群体如残疾人、儿童、贫困者、低文化程度人群等.图书馆活动的公正性体现在活动参与机会、活动内容和活动质量方面.比如活动参与机会,因图书馆活动在场地、人员等资源方面的局限性,一般都有人数的限制,需要图书馆通过网络报名、微信报名的方式招募参与读者,这种方式操作简单、便捷,许多图书馆愿意使用,但是这样就把一些不会用微信,甚至没有智能手机的群体挡在了门外,导致实际上的不平等不公正了.合适的做法是活动报名方式的多样性,保证各个群体都能惠及,比如采用网络报名、现场报名、电话报名等组合报名方式,这样虽然增加了图书馆工作人员的工作量,但是确保了活动参与度的广泛性,活动的公正性.

3.4 职业能力:图书馆员需以专业知识和技能保证活动的质量

职业能力是指图书馆员拥有的职业素养、专业技能,体现在为读者提供专业的服务上.社会的发展、科技进步,人们对知识和文化的需求日益迫切和多样,如何满足民众的需求,要求图书馆员与时俱进,拥有创新的意识和专业技能.《图书馆员及其他信息工作者的*准则(IFLA)》在中立、个人操守和专业技能的板块中,要求“图书馆员和其他信息工作者应努力追求卓越,不断提高专业知识和技能.他们应着眼于更高标准的服务质量,进而提升本行业的声誉.”[6]《中国图书馆员职业道德准则》第二、七点,表明相同的立场:“适应时代需求,勇于开拓创新.努力钻研业务,提高专业素养.”[7]可见,图书馆员的专业技能和知识何等重要,它关系到读者的体验、感受和最终获益,也关系到本行业的声誉,是图书馆行业得以立足和发展的根基.

图书馆为读者提供的各类活动服务,都应该体现出馆员们的专业知识和技能,不能为活动而活动,只考虑活动场次,不重视活动成效,不考虑阅读特性和文化多元,而单纯追求活动主题的标新立异,不考虑活动内容的知识传播.一些活动不顾文化多元化与个体的多元化,满足于轰动效应,追求大运动,这种活动还是少组织为好.

基于以上4点,就很容易判断创意性推广活动的边界,很容易将图书馆推广活动与其他机构的活动区别开来.总之,图书馆推广活动主要靠富有创意的形式提高读者对图书馆馆藏、资源、空间、服务的兴趣,最终目的是吸引更多的读者走进图书馆,利用图书馆.

括而言之,上文是适合理念和推广活动和边界论文写作的大学硕士及关于图书馆本科毕业论文,相关图书馆开题报告范文和学术职称论文参考文献.

参考文献:

1、 高职院校图书馆开展阅读推广活动的实践以青岛职业技术学院为例 【摘要】高职院校图书馆阅读推广主要靠富有创意的阅读推广活动来提高读者的阅读兴趣,帮助读者养成良好的阅读习惯,提升读者的阅读质量和阅读能力,最终实现读者最优阅读效果 本文从阅读推广书目细分、创新阅读推广.

2、 基于真人图书馆的少儿阅读推广活动 摘要结合当前国内基于真人图书馆的少儿阅读推广活动发展现状及基本模式,从紧抓少儿的阅读心理特点、完善真人图书数据库、建立和谐的真人借阅环境、加强对阅读推广活动的评估、积极与社会各界开展合作……五个方面入.

3、 美术院校图书馆开展阅读推广活动的实践和评价--以天津美术学院图书馆为例 胡陈冲(天津美术学院图书馆,天津 300141)摘 要在对天津美术学院图书馆近期开展的阅读推广活动实践进行总结概括的基础上, 结合一项针对美院大学生阅读情况的问卷调查数据, 分析大学生对该馆开展阅读推.

4、 公共图书馆在儿童阅读推广活动中的实践 黎少玲(东莞图书馆大岭山分馆,广东 东莞523820)关键词公共图书馆;儿童;阅读推广摘要近年来,我国公共图书馆在开展儿童阅读推广工作中取得了丰硕的实践经验和理论研究成果,但公共图书馆开展儿童阅读推广.

5、 图书馆开展少儿阅读推广活动的路径探究 关键词少儿阅读推广;图书馆;阅读推广活动摘要文章分析了我国图书馆少儿阅读推广活动的模式及其存在的优缺点,并在此基础上提出了一些改进措施,以期为少儿阅读活动的开展提供借鉴 中图分类号G250文献标识码A.

6、 全民阅读推广活动的实践和理论以广州图书馆为例 关键词公共图书馆;阅读推广;读书活动摘要公共图书馆是全民阅读推广的中坚力量 文章按照节假日大型活动、品牌活动、未成年人活动及特殊群体活动四种活动类型,阐述了广州图书馆新馆开放以来开展阅读推广活动的情况.