论文范文网-权威专业免费论文范文资源下载门户!
当前位置:毕业论文格式范文>本科论文>范文阅读
快捷分类: 计算机应用技术论文 电脑知识和技术杂志 农村新技术杂志 现造技术论文 计算机科学和技术专业导论论文 电脑知识和技术期刊 多传感器信息融合技术文献综述 传感器技术期刊 传感器和检测技术结课论文 无线传感器网络技术文献综述 传感器技术参考文献 传感器和检测技术论文1500

关于传感器技术专科开题报告范文 和应用型本科传感器技术课程的教学改革和实践有关专科开题报告范文

分类:本科论文 原创主题:传感器技术论文 发表时间: 2024-02-04

应用型本科传感器技术课程的教学改革和实践,该文是传感器技术方面有关硕士学位毕业论文范文和本科和教学改革和传感器方面论文如何怎么撰写.

传感器技术课程是高校仪器仪表类与自动化类专业的一门重要技术基础课,主要讲授各种传感器的工作原理、结构组成、测量电路和应用等方面的内容[1,2].该课程的主要教学目标是使学生在掌握各类传感器的原理基础上合理地选择与使用传感器设计自动检测系统.

目前,围绕着应用型、创新型人才培养的需求,国内很多高校开展了传感器技术课程的教学改革研究[3,4].近年来,依据大连民族大学的办学定位,以培养应用型、创新型,满足社会需求的测控专业人才为目标,对“传感器原理与技术”课程的教学内容、教学方式、实验教学及考核方式等方面开展了有益的探索,并取得了良好的教学效果.

一、教学内容的优化

“传感器原理与技术”包含了传感器原理、测量电路与传感器应用三大知识模块.在广泛听取校内外同行专家意见的基础上,并结合专业的定位与特色,确定了下列的主要教学内容:(1)典型传感器的工作原理;(2)传感器的测量电路;(3)数据分析处理技术.授课内容突出了从传感器基本单元到测量电路以及测量数据处理的全流程结构,保证了教学内容的系统性和实用性.

二、教学方法与手段的改革

采用案例式教学、多样化教学手段、注重比较和软件仿真等多种教学方法与手段.

1.在课程的准备工作中,收集具有实际工程应用背景的案例,将课程内容融入案例中,采用启发式教学和课堂讨论相结合的方式,提高学生的学习兴趣以及培养工程应用能力.

2.采用实验演示、黑板板书和PPT教学三者相互结合的多样化教学方式,充分利用我校的数字化管理平台,构建互动式网络学习平台.

3.在工程应用中,学生不知道选择合适的传感器来完成检测任务,为此,我们在教学中注重采用比较的方式进行讲授[5].例如,对差动电感式传感器与差动变压器式传感器的比较,如表1所示.

4.利用Proteus、Multisim软件,对电桥、相敏检波和光栅辨向等电路进行仿真运行.例如,自感式传感器相敏检波电路仿真,如图1所示.

三、推进开放式实验教学

在进行理论课程优化的同时,开展配套的实践教学内容建设,包括课程实验和课外实践项目.

1.课程实验.采用开放式教学方式,学生自主选择实验时间和实验场地,除了必做的实验项目外,还为学生提供了开放自选实验项目.同时,启发和引导学生探索与改造基本实验,开拓研究性、设计性和综合性实验.

2.课外实践项目.基于专业创新工作实验室,采用项目驱动的教学方式,引导学生开展课外实践教学活动.

案例:称重仪设计,设计方案如图2所示,完成的实物图如图3所示.

四、多元化的课程考核方式课程的成绩评定内容有期末考试、课外实践项目考核、平时考核和课堂表现四个方面,具体如下.

1.期末考试占50%.题型涵盖填空、简答、计算、综合设计四个部分.

2.课外项目完成情况考核占20%.主要考核系统方案、仿真调试、实物运行和项目报告四个部分.

3.平时考核占20%.主要考核平时作业和课堂小测试.

4.课堂表现占10%.主要是对学生在理论教学过程中的出勤、纪律和回答问题等方面的评定.

五、结语

围绕着培养具有创新意识与实践能力的高素质应用型人才的目标,近年来对“传感器原理与技术”课程的教学内容、教学方法、实践环节及考核模式等方面进行了一系列的改革与尝试,并取得了良好的效果.同时,还提高了学生的学习兴趣,强化了学生的实践能力与工程素质,初步实现了创新型、高素质应用型人才的培养目标.

言而总之:该文是关于对不知道怎么写本科和教学改革和传感器论文范文课题研究的大学硕士、传感器技术本科毕业论文传感器技术论文开题报告范文和文献综述及职称论文的作为参考文献资料.

参考文献:

1、 应用型本科机械制造技术基础课程的教学改革和实践 李菊丽,郭华锋,武峰(徐州工程学院,江苏徐州221018)摘要“机械制造技术基础”课程是机械类各专业一门重要的专业基础课程 根据机械类专业应用型人才的培养目标要求,在理论教学与.

2、 电力电子技术课程工程化教学模式和实践 为了更好地适应经济和科技飞速发展对应用型人才的迫切需求,国家教育部于2015年下半年提出了部分高校或高校的一些专业要向服务于经济和社会的生产和实践应用转型 在这种高……教育转型的形势下,电力电子技术是.

3、 高职《思想道德修养和法律基础》课程项目教学改革和实践以日照职业技术学院为例 摘要高职院校思政课教学一直存在时效性不强、学生参与度不高、教学效果差……问题 本文针对这些问题,从思想道德修养与法律基础课程入手,探讨了该课程项目教学改革的指导思想、实施路径,总结了改革取得的成效 为.

4、 《数据库系统概论》课程混合式教学改革和实践 图雅,张春生(内蒙古民族大学计算机科学与技术学院,内蒙古通辽028043)摘要基于网络教学平台的混合式教学,是课堂教学中以教师为主导和以学生为主体的新型教学模式 论述了混合式教学模式的优势,并以数据库.

5、 应用型本科院校的大学物理课程开放式教学改革 摘要为适应应用型本科院校工科专业的应用型人才培养目标,对大学物理课程教学进行了改革实践 基于专业培养方案修订课程教学大纲,调整课堂授课内容与进度,增加学生教学参与度和自主学习机会,将教师科研项目与学生.

6、 以培养高职学生职业能力为导向的数字剪辑技术课程考评体系改革和实践 ■吴楠/重庆商务职业学院摘要高职学生的培养目标最终是以职业能力为导向的技能型人才,对于数字剪辑技术这门操作性非常的强的课程,重点突出学生实际操作能力和团队合作能力是考评体系中着重需要体现的部分 关键词.