论文范文网-权威专业免费论文范文资源下载门户!
当前位置:毕业论文格式范文>本科论文>范文阅读
快捷分类: 数控专业毕业论文 物流管理专业毕业论文选题 电子商务专业毕业论文选题 商务英语专业毕业论文选题 动物医学专业论文 计算机科学和技术专业导论论文 数控专业毕业论文下载 机电一体化数控专业毕业论文 数控专业毕业论文题目 数控专业的毕业论文 数控专业论文题目 大专数控专业毕业论文

数控专业有关自考毕业论文范文 和论如何提升中职数控专业学生实践技能类自考毕业论文范文

分类:本科论文 原创主题:数控专业论文 发表时间: 2024-01-06

论如何提升中职数控专业学生实践技能,该文是关于数控专业毕业论文开题报告范文和数控和实践和中职相关自考毕业论文范文.

当今世界,企业之间的竞争归根结底是人才的竞争.随着知识经济的到来,企业对于人才的要求也不断提高.因此,中职院校人才培养的模式以及质量也必须有所提升.但是,目前许多中职院校数控专业的学生实践技能十分有限,虽然毕业生的专业技能等级达标,但是因为缺乏实践操作能力,也难以适应企业的岗位要求.因此,研究数控专业学生的实践技能具有很大的实际意义,能够发现其存在的问题,进而提出相应的建议,以此提高学生的实践技能,并为企业培养更多的优秀人才.一、提升中职数控专业学生实践技能的必要性就目前,我国就业形势十分严峻,就业竞争也越来越激烈.大多数的企业更青睐于操作熟练的技术人员,而不是技术生疏的学生.因此中职数控专业的学生的动手实践技能需要不断提升才能够满足今后企业的发展需求,对于加快企业的工业发展以及高新技术发展才能够奠定坚实的基础.为了适应社会技术发展的要求,许多企业不断引入一些先进的设备以及高端的生产线,在提升企业的技术含量的同时,也对就业岗位提出了更高的要求.

在诸多企业当中,一些原有的岗位要求不断提升,岗位职责的内涵也更加丰富,因此在知识技术层次提升的同时,对于提升操作人员的实践技能也提出了较大的挑战.目前,我国许多中职院校培养出的学生难以适应社会以及企业的发展要求,根源就在于实践技能有限,难以适应岗位的要求.就数控专业的学生来讲,我国数控机床企业的发展迅速,数控机床能够在提高加工精准度的同时完成许多手工无法完成的任务,这对于数控人才的要求自然也就有所提高.但是目前许多学校由于多种原因,难以培养出适合企业发展需求的数控技术人才,学生的就业前景堪忧.无论是教学方法、实训基地,还是与企业之间的合作等方面都存在一些阻碍,使得数控专业学生的实践技能难以有较大突破.

二、中职数控专业学生实践技能训练存在的问题中职数控专业学生实践技能训练存在的问题,阻碍了这些学生找到合适的工作,或者难以适应岗位的要求.主要问题包含实践场地缺乏、学校教学与企业需求存在较大差距,并且学生实践操作能力差等.1.实践场地、设备缺乏.由于数控装备的相对较高,许多中职院校自身的经费有限,因此难以负担起更多的数控装备,这种情况就会导致在实践教学中,难以满足学生的实践需求.多个学生共同使用一台数控设备,学生的动手实践技能提升十分有限.学生在实践教学课堂中,往往就是观摩学习,极大地限制了学生动手能力的提升.在这种课堂教学中,学生数控实践的掌握情况,教师自然也无从获知.学校实践场地也较为有限,造成这种情况的原因是多方面的.首先,许多管理者对于提升数控专业学生动手能力的重要性没有形成正确的认识.其次,学校能够用于建立实践场地的经费十分有限,受到这个条件的限制,许多中职学校的实践基地往往都比较小.最后,学校缺乏综合能力较强的师资队伍.当今的数控专业的学生,不仅需要熟练掌握更多的数控基础知识,其动手实践技能也必须能够满足企业发展要求,这对教师的教学提出了挑战.但是许多教师采用的是传统的教学方式,难以应用到企业引入的高新技术设备中,学生的实践受到了极大的影响.

2.学校教学与企业需求存在较大距离.由于生产型数控设备的非常昂贵,因此许多学校采用的数控设备都是实验型机床,而非生产型机床;许多学校的数控系统和企业实际应用的系统也不一样,而这两者的操作存在一定的差别,因此许多中职院校引进的设备的实操难以更好的应用到实践之中.中职院校实践课程教学的效果自然也难以达到理想的状态.大多数中职院校设置的数控课程教学内容老套,与时代技术发展需求之间存在较大的差距.无论是教师的教学方法还是教学内容,都无法满足企业的发展,因此许多企业将到企业进行实习的学生拒之门外.许多企业为了避免损失,都减少学生的实际操作机会.因此,学生即使到企业实习,实践技能提升的程度也十分有限.学校教学与实际相脱离,自然与企业的发展需求之间的差距也会越来越大.加之许多教师都过多注重进行数控知识的讲解,使得学生本就有限的实践机会不断减少.3.学生实践技能差难以适应岗位要求.受到各方面条件的限制,中职院校数控专业的学生实践技能较差,因此学校安排的实验教学普及性较低.学生的实践技能受到限制,导致学生在以后的工作岗位中,难以适应岗位的发展要求.

目前,无论是学校还是企业提供给学生的顶岗实习的机会十分有限,不利于学生专项技能的提升与培养.学生虽然能够学到更多的理论知识,但是却难以应用到实践中,加之许多企业的岗位要求不断提升,学生难以紧随企业岗位的发展速度.三、提高中职学生数控实践技能的建议为了更好地提升中职数控专业学生的实践技能,从学校建立实训基地、加强校企合作以及为学生提供更多的顶岗实习的机会等三个方面提出优化建议.1.学校应加强实训基地建设.学校应当加强实训基地的建设,从而为学生提供更多的实训机会.首先,需要相关的教育部门加大对于中职院校的经费投入,鼓励中职院校的教师开展更多的实训课程,并且引进与企业生产相同的数控设备和数控系统,不断地提升学生地专业技能.通过生产型数控设备的教学,学生的实践技能在提升的同时,也能够更好地适应企业发展的需求.除此之外,中职院校应当根据自身的实际情况和实力,建立合适的实训基地及数控仿真实训室,为学生提供更多的实训机会,尽可能地引进先进设备,为更好地开展实训教学提供足够的设备设施支持.学校的相关管理者,应当对此引起足够的重视,从而为学生和教师提供更好的实训条件.这样才能够为社会培养出更多的适合企业需求的数控技术人才.2.加强校企合作.除了需要加强学校实训基地的建设,学校还应当加强与企业之间的合作.中职学生最后一年需要大量的实践学习.教师对于企业的需求必须形成正确的认识,在实践教学中也应当对此进行侧重.

学校的相关部门应当加强与企业之间的合作,达成一致的合作培训协议,为学校建立长期并且稳定的校外实训基地.通过校企合作,学生能够接触到的实践机会也会越来越多,学生更容易掌握企业的生产知识和技能,在今后面临工作岗位时,也就更容易适应企业的工作环境.3.组织学生顶岗实习.组织学生顶岗实习也是培养中职院校数控专业学生实践技能的一种较为有效的途径.通过企业的专业认知实习、体验式的顶岗实习、就业前的顶岗实习等环节,让学生能够明确岗位要求,不仅会严格要求自己,还会提高自身的责任意识及提高专业技能.

无论是学校的管理者还是教师都应当进行充分的市场调研,从而对于企业的人才需求形成正确的认识.学生通过顶岗实习的方式,也能够明白自身的不足,从而积极改进,在实践技能提升的同时,对于毕业后的上岗问题,也不至于显得手足无措,而是能够更好地适应岗位要求,提高学生就业的稳定率.总之,知识经济时代,人才是最为重要的.而所谓现代化的人才,更加注重的不是知识的记忆能力,而是应用能力.这就需要中职院校能够正视数控专业学生实践技能存在的问题,进而建立合适的实训基地、加强校企合作并且组织学生顶岗实习,以此来提高学生的实践技能与责任意识,才能适应现代企业发展的需求.

此文汇总:此文为关于数控专业方面的大学硕士和本科毕业论文以及数控和实践和中职相关数控专业论文开题报告范文和职称论文写作参考文献资料.

参考文献:

1、 如何提升中职学前教育专业学生学习美术的兴趣 摘要中职学前专业培养的是专业的幼儿教师,幼师最基本的一点要求是多才多艺,音乐、绘画、跳舞、弹琴……都要会,而且要熟练 美术是幼师学生必须学习的一门课程,同时也是中职学校学前教育专业教学的一个难点 简单.

2、 中职学校汽修专业学生实践技能培养心得 叶伟君(临海市中……职业技术学校,浙江台州317000)摘要中职学校的教学以为社会培养专业技术人才为己任,在教学中更为关注学生的实践能力 汽修本身就是对动手能力要求高的学科,且内容体系较为复杂,在教学.

3、 中职服装专业学生设计思维的培养方法 摘要服装设计的要求,随着人们的审美品位不断的提高而更加严格,作为专业培训服装设计人员的中……职业院校,应该在学生设计思维教学方面不断的进行探讨,通过科学、先进的教学方法来实现服装专业学生设计思维的发展.

4、 提升中职烹饪专业班主任领导能力的分析和 摘要随着职业教育受到国家的重视,培养合格的职业技术型人才也成为职业学校的目标 如何培养中职学生良好品质,使之具有良好的职业道德素养,并使就业素质和创业素质得到同步培养,这既对中职教师提出了更新、更高的.

5、 文秘专业学生速记技能提升 【摘要】速记课程在文秘专业中受到高度重视,被列入专业(核心)课程 速记因“好用”和“神奇”吸引着一届又一届的初学者,然而,这一良好开局却很难保持和发展 .

6、 中职文秘专业学生职业能力培养 随着市场经济发展的不断深化,用人单位对文秘工作岗位人员的职业能力要求越来越高 作为一个工作性质是在办公室开展工作、协助上级处理各类政务和日常事务,甚至为上级提供信息服务的文秘人员,具备良好的职业能力显.