论文抑郁的诉说，本文是抑郁的诉说函授毕业论文范文与抑郁和诉说方面硕士学位毕业论文范文.
从张小雨的故事中看出,现实与心理不是一回事.其实,现实中父母在努力把自认为最好的给予孩子,但这对孩子来说恰巧成了伤害.孩子在这个阶段架构的父母形象是最糟糕的父母形象,也是心理不是事实,但心理直接影响现实,令很多孩子和家长苦闷不堪.
张小雨（化名）,今年17 岁,是一个内心很有主见的女孩子,上重点高中二年级,学习成绩相当好,堪称优秀.
张小雨的父亲是一个公务员,母亲在某企业当会计.由于父亲工作比较忙,管孩子较少,孩子的教育主要是母亲负责.母亲对小雨很上心,甚至有些溺爱：自从孩子出生后,几乎好吃的、好用的都是张小雨先享用,不管家庭经济如何,都在最大限度得满足孩子的需要,孩子在家什么家务都不用做……
自从张小雨上学后,母亲虽然很辛苦,但各种课外班都让小雨能上尽上,导致小雨都没有自己的兴趣爱好,但有一点很严格,那就是小雨学习必须好,如果学习不好,母亲的脸马上就阴沉起来,不停地数落孩子.张小雨很努力,但在重点中学全是优秀的孩子,压力可想而知.张小雨很害怕母亲阴沉的面孔,随着年龄越来越大,担心越来越多,出现了夜间睡不着觉,还总担心母亲出现生病、出意外等状况,渐渐地上课也不专心,感觉学习没有兴趣、周围同学很假,严重时甚至出现轻生的念头.
父亲发现孩子越来越沉默,将孩子带到了诊室中.
在和张小雨的交流中,她说自己觉得特别没有意思,天天就想着考试成绩如果不理想,怎么面对父母,怎么对得起父母……
在张小雨放松的情况下,我引导她去想象如果自己已经离开人世,现在父母在看着她,问她：“母亲有什么表情和语言？”张小雨的回答是：“看着母亲很高兴.”忽然,她又泪流满面地说：“我再也不用给她添麻烦了,不用听她说我‘你去死吧’.”我问张小雨：“父亲有什么表情和语言？”她的回答是：“父亲没有表情,也没有说什么.”我接着问她：“当你已经离开人世时,自己有什么遗憾,有什么想说的？”小雨却说：“给父母减少负担.”
不难看出,张小雨这样的孩子在青春期不在少数,有明显的抑郁情绪,需要医疗干预,但也有一些心理学的现象需要分析：
在张小雨的描述中明确提出了担心母亲生病、出意外等情况,对于一个身体正常的母亲,突然的担心可能有一些心理原因——这是张小雨心中对母亲的愤怒没有办法表达,压抑在内心深处,转变成了一种对母亲的担心,心理学把这个称为投射,是常见的一种心理现象.
在进入诊室后引导下,关于母亲对张小雨离开人世的看法,在她的意象中,母亲是嫌她多余.张小雨的母亲可能说了无数句爱她的话语,可她都没有记住,但偶尔一句“你去死吧”,在她的心中已经生根发芽,变成了母亲的全部,这是一种选择性地记忆,也非常常见.
从张小雨的故事中看出,现实与心理不是一回事.其实,现实中父母在努力把自认为最好的给予孩子,但这对孩子来说恰巧成了伤害.孩子在这个阶段架构的父母形象是最糟糕的父母形象,也是心理不是事实,但心理直接影响现实,令很多孩子和家长苦闷不堪.就像故事张小雨想的“我死了,她在高兴”的心酸假象.为了陪她去上课,母亲放弃了自己最爱的购物和运动；为了给她省钱去上课,母亲放弃了想买的首饰和衣服……但母亲在不高兴时的一句 “你死了,我倒省心了”,让小雨脆弱的心理全面崩塌.
在经过多次的心理治疗中发现,张小雨其实一直在心中渴望得到母亲的认可,而母亲的认可却恰恰是有条件的——“你要学习好,你才对得起我,你才配活着”.这也就是张小雨越来越怕考试的原因,因为害怕母亲的眼神和责备.
因此,建议青春期的父母们理解孩子在这个人生阶段是比较脆弱的,需要多一些理解,少一些责备,多一些支持,少一些冷漠,多一些包容,少一些呵斥,保护好这个阶段.另外,父母自己也要培养一些兴趣,减少对孩子的过度关注,为孩子做好榜样,也许会收到意想不到的效果.
同时,建议青春期的孩子,放下对父母的评判.父母虽然没有学好当父母,但至少已把他们认为最好给了我们,只是爱的方式出了问题,爱本身是没有问题的.
（作者系北京市西城区平安医院）
（编辑 王娜）
结论:此文是一篇关于抑郁和诉说方面的抑郁的诉说论文题目、论文提纲、抑郁的诉说论文开题报告、文献综述、参考文献的相关大学硕士和本科毕业论文.
参考文献：
1、 产妇产后抑郁的影响因素与护理干预 【摘 要】目的分析影响产妇产后抑郁的因素,并探讨合适的护理干预措施 方法选取2016 年9 月 2017 年10 月我院收治的有产后抑郁的产妇30 例作为观察组,产后无抑郁的产妇30 例作为对照组,对.
2、 护理人员心理状况和焦虑抑郁的相关性 【摘 要】目的研究护理人员心理状况与焦虑抑郁的相关性 方法选取46例护理人员和46例其他科室人员为研究对象,分别设为观察组和对照组,采用心理状况评估量表（Ministry of social secu.
3、 甲状腺癌患者应用心理护理对其焦虑与抑郁程度的影响效果 【摘 要】目的研究讨论进行心理护理后对甲状腺癌患者的焦虑和抑郁程度的影响 方法本次研究对象是100例甲状腺癌患者,在我院住院接受治疗的时间在2016年2月至2017年4月,将所有纳入研究讨论的甲状腺癌.
4、 抗抑郁不能仅仅依赖药物 前几天在微信公众号留言里看到一位身患抑郁症的朋友问到“祝老师,为什么我得了抑郁症10年,吃了10年药,现在的状态就是麻木,没有情感,没有低落也没有开心为什么会这样”看到这个留言.
5、 草原上，牧歌如风诉说 叙在辽阔的巴尔虎草原上他这样听风吹过吹过牧场,吹过人心与湖泊——题记一1973年前后,是我的少年时代,那时的物件——课本、书包、连环画、口琴、黑色软面抄.
6、 粉笔的诉说 山东省平阴县实验学校 左云飞从我诞生的那一天起,就注定要为教书育人,奉献我们一族的一生 当第一束光射入纸盒中,我们都兴奋极了,终于能出发去完成我们的使命了！我的兄弟姐妹被一支支地抽走,终于快到我了 我.