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家庭教育有关论文范例 跟以预则立,不预则废看家庭教育类毕业论文格式范文

分类:本科论文 原创主题:家庭教育论文 发表时间: 2024-03-11

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摘 要:文章从日常生活小事入手,以自家孩子的品德培养和习惯养成为例,诠释了陈鹤琴 “凡事预则立,不预则废”的家庭教育思想.从“把握教育时机”“掌握教育方法”“注重教育方式”揭示家庭教育滞后反应的道理,并给教育者提供方法借鉴.

关键词:做人 做事 求知

一个偶然的机会,逛书店时我意外发现了陈鹤琴先生的《家庭教育》一书,由于所学专业的缘故,我对陈鹤琴的名字非常熟悉,对他在学前教育上的巨大贡献如数家珍,但是在他家庭教育方面的论著却拜读得很少.于是,我毫不犹豫地买回家,反复研读,仔细咀嚼,不禁为书中阐述的可操作性的原则所吸引,为那些面对小孩子种种行为的态度和处理方法所动容,为书中活灵活现的教育案例所折服.特别是那些关于孩子良好品德习惯培养的论述,更是感同身受.

一、把握教育时机,从“从娃娃抓起”

陈鹤琴先生在小孩子怎样待接人待物中曾经提到,“教小孩子要从小教起的.不仅限于动作语言,小孩子在这个时候(幼稚期)很容易学会的,就是对于各种常识也是容易吸收的,各种美感美德也是容易养成的”“做父母的应当教育小孩子爱人.”回想自己的育儿经历,孩子成长的一幕幕浮现在眼前.记得儿子一岁左右在姥姥家发生过这样一件事:姥爷带儿子到附近超市买零食,当爷俩正走在回家的路上时,我迎面走过去,看见儿子手里拿着山楂片,便跟他说,“宝宝,给姥爷一块.”尽管他当时还不会说话,但他能明白我说话的意思,儿子随即把拿着山楂片的小手转向了背对姥爷的一边,其行为明显告诉我,他不愿意给.姥爷见状说道:“孩子才这么大点,别逗他.”看着眼前的一幕,我有种不祥的征兆,孩子在老人跟前长期这样下去,会形成自私自利的不良品德.不久,我把儿子接到了我的工作地.后来,每当有类似情况发生时,我都会跟儿子说:“吃东西要先想着给大人一份,然后自己再吃.”现在,孩子已经长大了,每当有好东西吃时,他总能想着别人,和长辈分享,与同学分享,从不自己独自吃,对此,我感到非常欣慰.“学会分享、心中有他人”这是最基本的做人美德,这是孩子小时候学会的,小孩子爱人是父母教出来的.

二、掌握教育方法,培养孩子的动手能力

陈鹤琴先生在书中曾谈到,“小孩子在家里应当帮助他的父母做点事情.”儿子长到四、五岁时,我经常让他倒垃圾.每当他到外面跟小朋友玩时,我都让他顺便把垃圾扔到垃圾箱里(我家住的是旧式的部队公寓房的一楼).每次倒垃圾,儿子经常看见部队大院里的街坊邻居,他们都啧啧称赞他懂事,爱劳动.大家的夸奖对孩子是莫大的鼓舞.儿子回家总跟我说:“妈妈,咱院里人看我倒垃圾都笑呵呵地夸我呢,以后咱家的垃圾就由我来倒吧.”看着儿子主动请缨的样子,我心里有种说不出的喜悦.随着孩子一天天长大,儿子不但经常帮我倒垃圾,而且还帮我收拾碗筷、洗碗,甚至还帮我包饺子呢!现在,儿子回到家里经常替父母做一些力所能及的家务活.

实践证明,孩子是需要引导的.作为家长,应该给孩子提供做事的机会,孩子是有这个能力做事的,虽然孩子一开始不一定把事做得很好,但孩子只要能做、想做,家长就应当鼓励孩子去做,并给予表扬,无论孩子做得好还是做得不好.这样孩子就逐渐养成了帮助家长做事的好习惯,这是最难能可贵的终生受益的好品质.

三、注重教育方式,让社会和大自然成为孩子最好的老师

“做父母的应当常常带小孩子到街上去看看”“不应当禁止小孩子去试探物质”这是陈鹤琴的又一重要教育思想.陈鹤琴提出“大自然、大社会是活教材”,家长应该为孩子创造向大自然、大社会学习的环境和机会.当今社会,随着人们物质生活水平的不断提高,家庭居住条件有了极大改善,然而许多家长却总爱把孩子关在住宅楼里,或者把孩子送到各类兴趣班、培训班去,孩子的生活空间越来越小,缺少亲近大自然的机会.为了避免让儿子走其他孩子的老路,儿子小时候,我经常利用闲暇时间带他走出家门逛商店、逛市场、串胡同,让儿子仔细观察各式各样的事物.走进百货商店,见到琳琅满目的商品,我就告诉儿子商品的名称;走在大街上,见到街道两旁的广告标语,各种灯箱、牌匾、饭店的名称,我就给儿子读出来;走进菜市场,见到各种蔬菜水果,我就讲给儿子听.到了发问期,儿子总有问不完的“为什么”,我能解答的总是耐心地给他一一作答,解答不了的告诉他长大了要多读书,学知识,长本领,将来用自己学到的知识去解决.这样,儿子尽管没有刻意地在书本上过早学习识字,但在日常生活中却认识了大量的汉字,当儿子上到幼儿园大班时,简单的带插图的小故事书已经能独立阅读了.到了春暖花开的季节,我带着儿子在自家的小菜园里铲地、除草、播种、浇水、施肥,儿子跟在我身后忙得不亦乐呼!虽然有时儿子弄得满身都是泥和水,但看着儿子那欢快劲,我别提有多高兴了.到了夏季,我常利用暑假时间带儿子到农村去玩,看见田地里的谷子、高粱、玉米、黍子、花生、黄豆和小豆等这些在城里见不着的庄稼,我都讲给儿子听,并告诉儿子怎样辨别玉米和高粱,黄豆和小豆的不同,每当我看着儿子专注地听我讲解的神情,内心充满了无尽的喜悦和自豪.

引领孩子走向大自然,走向大社会,促使孩子养成了善于观察生活,观察社会的好习惯.现在,儿子在生活中常常能发现一些新事物、新变化,这种善于观察的好习惯难道不是小时候养成的吗?

人们常说“凡事预则立,不预则废”.孩子小时候受到的品德培养,养成的良好习惯会在他今后的生活中逐渐显现出来,终生受益.如果孩子小时候没有得到及时的引导和培养,那么,有些行为习惯和品德一旦形成,改起来就相当难.虽然陈鹤琴先生写书时是在上个世纪二十年代,离现在很遥远,但许多理念至今仍有极强的实用价值,值得家长们学习.

(责任编辑:方洁)

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参考文献:

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