论文高职院校以内涵式提升教育质量以湖南现代物流职业技术学院为例，本文是现代物流方面有关论文范文与高职院校和现代物流和教育质量相关硕士论文范文.
为了进一步加强学校内涵建设、提升管理水平,以强化教学管理、深化内涵建设、进一步完善教育教学质量监控和保障体系,促进学校教风和学风的根本性好转,加强对教学过程和教学质量的监控、检查、评价和指导,确保教学质量的稳步提高.
一、内涵式发展工作思路
就高职院校而言,大力推动学校内涵式发展,应结合重点项目建设、质量诊改和教学督导等工作,通过健全三项制度、加强三项督导、突出三个重点、创新三项工作、实现三个提高,以推动学校管理水平与教学质量再上新台阶.
健全三项制度：健全检查评估告示制度、结果通报制度、复查跟进制度.
加强三项督导：进一步加强督教、督学、督管工作.
突出三个重点：积极争创省级、国家级重点项目；加快质量保障体系制度建设；试点开展质量诊断与改进工作.
创新三项工作：开展名师示范课、校长质量奖评选活动和试点专业评估.
实现三个提高：实现学校督导效果、教学质量、内涵建设提高到一个新水平.
二、内涵式发展工作内容
( 一) 督导管理工作
1. 优化督导组织体系,完善督导制度建设.继续推进校院班教学督导组织体系建设,充实督导队伍,邀请行业、企业骨干加入督导行列,将行业标准及企业管理理念适当融入到督导管理中；健全检查评估告示制度、结果通报制度、复查跟进制度,健全教学督导制度体系.加强与各院部、处室的督查联动机制,对教学所有环节进行督查,加强整改力度,规范督导工作、提高督导管理水平、提升督查效果.
2. 开展专项工作督查,提升教育教学质量.结合学校党政工作要点、校长行政调度会议内容,认真做好重点工作督查,特别是十三五建设规划、三促竞赛、制度建设、重点项目建设等,确保各项重点工作落实,抓好实践教学、课程试卷、顶岗实习和教研室工作的专项督查,实施青蓝工程和名师示范课,提升青年教师的整体素质和业务水平,把督导变成培养青年教师的成长过程,切实提升教学质量.
( 二) 项目建设工作
抓好重点项目建设,助推发展再上台阶.做好现有重点项目建设,推进物流技术和物流商务专业群的发展,立项物流金融管理教育资源库等校级重点项目和建设团队,提早布局重点项目建设,为省级,国家级重点项目蓄好种子,形成以物流管理专业群示范引领,物流技术和商务专业群积极跟进的发展局面,紧紧围绕物流特色开展建设,为冲击国家特色高职学院而积极准备,进一步提升学校建设内涵.
( 三) 质量诊改工作
建好目标链标准链,全面建立诊改基础.为进一步推质量诊改,继续理清《学校十三五发展规划》《学校师资队建设规划》《学校特色专业体系建设规划》等系列目标链,以及部门岗位职责、质量保障制度建设体系等,通过试点专业诊改之后,再建好《专业标准》《课程标准》《教师发展标准》等系列标准链,为后续全面推行诊改工作奠定基础.
启动专业试点工作,实施诊改示范效应.结合学校实际情况,选定部分专业进行评估和诊改试点,从专业、课程、教师、学生四个维度开展整断与改进, 以点带面形成良性示范效应,开展校长质量奖评选活动,巩固质量建设成果,为学校全面推行诊改工作提供有效的经验借鉴.切实抓好制度执行、质量诊改、督导工作,做好绩效考核工作,以形成学校质量保障体系建设的生态闭环.
( 四) 校企合作工作
推动学校校企合作纵深发展.真正要做到深度产教融合、校企合作,重点围绕专业开展建设,高标准配备专业带头人,建立标志性合作企业,精准对接核心岗位,每年接受本专业稳定规模的学生就业,每年专业带头人和核心课程教师必须到深度合作企业进行调研,找核心岗位业务骨干了解岗位能力需求变化和专业发展方向,定期回访相应数量的毕业生,了解课程开设实用性和对学校的满意度.
( 五) 队伍建设工作
因人施策搞好师资队伍建设.充分发挥高职称、高学历教师的积极性,把人才放到更适合的岗位,按照外校人才引进标准配备科研经费,对学校名师工作室的建设进行引导,重点推进重大成果建设,如教授可以集中精力冲击国家级教学成果奖；博士人才重点突破物流领域重大攻关课题,以及国家级社科和自科项目,让各类人才发挥其最大价值,特别重视高精尖人才培养,防止人才流失,成长一个保护一个,要营造一种发展空间很大的势头,以此推动青年骨干教师的培养和双师素质提升.
( 六) 科研发展工作
建好研究平台支撑教师教研发展.调查发现,高职教师的科研方向广泛而不深入,如何要让更多教师的研究成果聚集、聚焦,为后续更大的研究成果蓄力,为学校发展蓄能,这就需要结合学校发展实际建好相应的技术研发中心,如物管院可以建立现代物流职业教育研究与评价中心,物信院建好物联网感知技术与应用湖南省工程研究中心等,要让更多的老师有清晰的研究方向和相应研究平台,以支撑好青年教师的教研发展.
( 七) 管理服务工作
积极支持二级学院发展并做好服务.教与学的主体在二级学院,教学质量优劣在二级学院,优秀成绩出自二级学院,学校应多关注二级学院的建设和发展,要把优秀的人才放到二级学院,只有二级学院发展了,学校才有实质性发展.作为教辅部门,应将进一步为二级院部做好服务,二级学院需要什么,就应补好台,做好支撑.
三、结语
总之,只要我们静下心来做教育、俯下身去抓管理,按照“正教风,树形象,抓管理,提质量”的总体要求,以全面提高教学质量和管理水平为重点,精耕细作、追求卓越,为全面提升学校人才质量,用自己扎实的行动来实现学校各项发展任务,办出办好人民满意的教育、办适合学生发展的教育,用发展的业绩向党的教育事业献礼.为把学校建成“社会尊敬,师生自豪”的高职学院而努力,为实现“一流、特色、开放、文明、幸福”的高职学院而不懈奋斗.
上文结论,上文是关于对不知道怎么写高职院校和现代物流和教育质量论文范文课题研究的大学硕士、现代物流本科毕业论文现代物流论文开题报告范文和文献综述及职称论文的作为参考文献资料.
参考文献：
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