论文体育游戏在中学体育教学中的运用吴，该文是体育教学相关本科论文范文和中学体育教学和浅谈体育游戏和运用类论文如何写.
【摘 要】中学体育教学是中学教育的重要组成部分,是体育训练的基础部分,在体育教学中有着重要的作用,其中体育游戏在体育教学中有着重要的作用和地位.通过游戏这一教育手段,不仅活跃了课堂气氛,增加学生的兴趣爱好,还能丰富课堂内容,促进教学目标的完成,使得学生在游戏中掌握技巧和技能,全面提升身心素质,从而提高教学质量.
【关键词】体育游戏；中学体育；运用
游戏具有娱乐性和竞争性,通过游戏法进行教育可以提高学生的课堂兴趣,调动学生的积极性,引导学生的思维和创造能力.因此在教学过程中,教师应该多关注学生的特点,采取适当的教学方式,才能取得较好的教学效果.
一、在中学体育教学中运用体育游戏
1、体育游戏的选择
体育游戏的选择需要根据教学目标和教学任务来制定.初一年级的体育课程教学任务主要是要培养学生的兴趣爱好,可以选择“老鹰捉小鸡”“呼啦圈”等比较普通的游戏项目.而初三年级的教学任务要从学生全面素质角度出发,发展学生的灵敏度、协调能力等,则可以选择一些球类游戏作为教学内容.趣味性和教育性都是体育游戏的特点.如果失去趣味性,就会失去吸引力,如果一味的只有趣味性,就会失去教学的基本目的,无法完成教学的目标和任务.所以在选择游戏时,应该将趣味和学习结合起来,从而使学生在游戏活动中既能锻炼身体,又能从中获得良好的教育.
2、体育游戏的情景创设
在中学体育教学中,创造适当的教学情景,可以有效的激发学生兴趣,让学生进行学生状态,在欢乐的学生氛围中获得知识和技能.故事化和情景化的游戏能增加趣味性,吸引学生投入到课堂游戏中来,容易进入情景和游戏角色,跟着老师的教学节奏,完成课堂内容.游戏不仅具有趣味性,对应的还应该有规则和要求,培养学生遵守纪律、团结互助、机智勇敢、坚强等优良品质.
3、体育游戏的改编与创新
喜欢做游戏是中学生的重要特点之一,但是中学生的兴趣转移也比较快,如果游戏的教学手法单一,时间长了就会使得学生失去游戏兴趣.所以在教学过程中,教师应该对游戏进行适当地改编和创新,同一个游戏,采用不同的练习方法,能让学生保持新鲜感,吸引学生的注意力,调动学生的兴趣,丰富想象力.使游戏更具有特色,更具有魅力.
二、体育游戏的误区
1、游戏滥用
体育课堂的游戏内容必须按照课程要求进行设置,要符合学生身心发展的基本要求,难易得当且具有娱乐性和趣味性,这样才能发挥出在教学中的目的.否则起不到应有的作用,不能提高学生的积极性,甚至产生抵触情绪.目前从教学实际情况来看,还是存在一些问题.有些教师在课堂设置上,不按照教学内容进行游戏内容编排,完全为了做游戏而做游戏,与教学目标,教学内容没有关系.有的教师根本不考虑年龄差异,安排高年级和低年级同学一起完成游戏内容,对两个年级同学都没有帮助.所以教师应该加强学习,深入分析教学目标和游戏内容之间的关系,设定合理的教学游戏内容,让体育游戏真正为教学目标和任务服务.
2、游戏竞技化
体育游戏可以分为很多种类,每类都有各自的价值和作用.很多教师为了提高学生的积极性,在体育游戏选择上会选择竞技类体育游戏.这种选择倾向有时不但不会提高学生的积极性,反而会起到反作用.有的学生会为了在竞技中获得好的名次,不惜违反规则等,会给学生引入误区,认为成绩名次很重要.这些都违背了教学追求健康和教育的目的.因此,教师在教学过程中,把教学目标和任务放在首要位置,不只是激发学生的兴趣,更多是游戏给学生带来身心方面的好处.另外,教师还应该改变自我认知,采取多元化的评估方式,不是竞技的名次,不是速度最快,不是最远,这些不是评判的唯一标准.要培养学生的积极进取、团结协作、遵守规则等方面的重要品质.
3、游戏的安全性和运动符合
由于中学生的自我保护意识还不是很强,协调能力方面都比较弱,教师在组织安排游戏时需要考虑到游戏的安全性、人员密度、运动量等方面的因素.避免设置一些高难度不符合安全性的游戏运动.运动符合方面,游戏前的准备运动、游戏过程中的体能分配、游戏后的放松运动,教师都要认真监督询问,避免学生超负荷运动,影响学生身体健康.
4、课后的及时总结回顾
在体育游戏结束后,教师应该根据游戏规则对于课堂表现进行总结回顾,以满足学生的心里需要.教师要做到公平、公正,对于表现积极、遵守规则、奋力拼搏、认真思考、团结协作、关心同伴等这样的学生要加以表扬.启发鼓励他们将这些优秀的品质运用到生活学习各个方面,做到德智体美劳全面发展.
综上所述,体育游戏在体育教学中有着重要的作用和地位,教师应该在课前做好充分的教学准备,根据课程任务和目的,合理的安全体育游戏内容.不仅可以激发学生的兴趣爱好,丰富课堂教学内容,还可以提高教学质量,全面的提升学生的综合素质,顺利的完成教学目标.因此要不断地研究游戏教材,充分发挥游戏在体育教学中的作用.
【参考文献】
[1] 李海中 . 中学体育游戏的研究与实践[J].读与写杂志,2009（4）：6.
总而言之：本文是一篇关于经典体育教学专业范文可作为中学体育教学和浅谈体育游戏和运用方面的大学硕士与本科毕业论文体育教学论文开题报告范文和职称论文论文写作参考文献.
参考文献：
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