一、化学专业导论论文

吕英莉,郭晓霞,刘已初（北京城市学院,北京100083）摘要毕业论文不仅是一项衡量学生四年所学商务英语专业知识的一个综合性考核,也是一个增强学生专业实践能力的重要环节 本文以北京城市学院英语（国际商务。

曹小华严平雷艳虹徐常龙吴敏（九江学院化学与环境工程学院）摘要对健全人格和导师制的基本内涵进行了阐述,针对应用化学专业大学生人格培养存在的问题,结合育人实践,探索了基于本科生导师制培育大学生健全人格的必。

底嫩萍（河南农业职业学院洛阳分院,河南 洛阳 471002）摘要化学课程是职业院校涉农专业的基础课,它承担着为学生专业技能课学习服务的重任,据此,总结了职业院校涉农专业化学课堂教学改革的成功做法 关键。

实践教学是培养学生创新能力、创业能力和综合实践能力的关键环节,在人才培养中起着至关重要的作用 随着社会对人才的知识结构、能力和素质要求的不断提高,实践教学的地位和作用越来越突出 毕业论文作为本科实践教。

摘要在分析现有课程教学体系及实践环节存在的问题基础上,针对目前应用化学专业课程体系现状,对课程体系、实践环节进行顶层设计,提出并构建了农业院校应用化学专业一体化课程体系综合改革方案 实践表明,该课程体。

当前,高校开展职业生涯规划教育比较普及 但我们发现,多数学生在进行职业生涯规划时存在盲目性和从众现象,规划多数停留在纸面阶段,实际执行效果较差 长此以往,学生专业技能很难得到较大提高,就业压力增加,不。

摘要本文就化学专业的学生在学习材料学课程时所出现的问题做了简要分析,并针对这些问题在教学理念,教学方式方法,教学资源利用,考核方法几方面提出一些看法,争取做到因材施教,以提高学生学习效果 关键词化学专。

中图分类号G642 文献标识码A DOI10 16871j cnki kjwha 2018 10 011摘要当前,撰写毕业论文仍是应用型专业普遍采用的毕业考核方式 加强毕业论文管理工作制度设计、提高对。

本科毕业论文在其本科教学体系中占有十分重要的位置,它是学生在校期间的最后一个环节,也是课程教学环节的延续,更是对以前所学专业知识和实践技能的总结性成果体现,同时作为本科生培养计划中的一个重要环节,又是。

摘 要拥有突出的教师职业技能对于一名师范生来说,是进入教师职业的敲门砖,是教师专业化发展的根基 但在当前国考的背景下,在深化高……教育教学改革中,课题组发现化学专业目前教师职业技能类课程还不够完善 。

浅谈技校化工专业化学课堂教学文徐利敏摘要化学是技校化工类专业的重要基础课程,针对化工专业学生化学课课堂教学中普遍存在的现象和问题,本文从化学知识点的衔接、知识点讲解顺序的调整、教材内容的合理选择、学生。

【摘要】结合有机化学教学现状,本文通过教学内容、模式以及讲授方法对化学专业学生有机化学的教学提出建议,力求改善大学生教育的不足,通过改变传统教学方式,激发学生对化学的学习兴趣,同时也为将来其他课程的学。

鄢　东（湖南化工职业技术学院　湖南　株洲　412000）摘　要随着我国教育体质改革的深化,高职教育中,对学生职业能力的重视程度也在不断加大,尤其是对高职课程项目化教学改革,已成为教改的必然趋势 那么针。

一、CBE模式概述CBE是Competence Based Education的缩写,意为“以能力为基础的教育” CBE模式根据企业能力要求制定评估标准,以培养学生从业能力为主。

摘要无机化学课程作为地球化学专业的基础课程,是建立地球化学专业人才知识结构和能力水平的基石 在授课过程中,以扎实基础理论、解决生活实际问题和激发学生专业兴趣为目的,通过穿针引线、旁征博引和因势利导的教。

摘要本文研究了在高校教学中,教师该如何对非化学专业尤其是地质专业的学生进行化学知识教学的问题 首先,介绍了地质中包含的化学知识以及相关联系；然后,指出地质和化学两学科内容结合施教的教学现状；接着,分析。

张素玲（杭州电子科技大学材料与环境工程学院,浙江杭州310018）摘要本文着眼于高……院校非化学专业开设有机化学课程的必要性及重要性,探讨如何通过现代教学改革,推动非化学专业的化学教学 笔者以环境相关。

摘要知识、素质、能力是人才培养的三大要素 音乐学（教师教育）学生一进大学,就应该了解学习本专业的目的、本专业的学习内容、本专业的学习方法……三个重要问题 因此大学阶段所学专业知识,首先是提高学生的艺术。

摘要通过访谈化学专业的两位研究型本科生个案,梳理出他们开展学习和创新研究的成长历程,并归纳出这类大学生的特征 关键词研究型本科生;创新；成长历程；特征分析中图分类号G644 文献标志码A 文章编号10。

摘要以临沂大学化学专业为例,探索了基于创新创业能力培养为导向的应用型本科人才培养模式 通过人才培养方案修订、课程体系改革、搭建教、学、做合一的教学平台、完善学年制和学分制、拓展创新教育平台……改革措施。

摘要应用物理学专业导论课属于高校新生入学的一门引领性课程,对于构建新生的专业整体结构与培养新生对本专业的学习兴趣非常重要 本文设计了具有建筑特色的应用物理学专业导论的课程内容,改革了传统的教学与考核方。

摘要专业导论课是面向大一新生开设的指导性课程,能够激发学生的专业兴趣、更好地规划未来 本文从学习投入理论出发,分析了影响大学生学业投入水平的相关因素,以此为基础对专业导论课程进行了教学设计 关键词专业。

应用型创新人才培养逐渐成为众多高校特别是地方普通院校的重要育人目标1 通过优化学科和专业,发展应用型特色专业,培养应用型创新人才,符合地方经济社会发展,这是目前各师范类院校发展非师范应用人才的主要目标。

摘要本文调查分析了毕业论文选题、学生科研素养以及论文实施情况……对生物科学专业学生毕业论文质量的影响 结果显示,63 2学生希望自己的选题来自老师课题,47 4学生在学习中几乎没参与过科研训练,52 。

内容摘要文中在已有研究成果基础上,分别从美育和语文教学的概述入手,根据中学语文教学的现状、中学生的心理需求以及素质教育的追求,发挥教师的导向作用,从语文教学的阅读和写作两大方面来制定策略,从而实现对中。

内容摘要本文以1927到1937年南京国民政府栖霞师范为研究中心,探析黄质夫乡村师范师资培养思想 研究认为黄质夫围绕教育乡村化和乡村教育化的宗旨,其师资培养的思想及措施主要分为以下五方面实行训育、变更。

内容摘要信息技术在语文课程教学中有着非常积极的作用,是提升语文文言文教学的利器 文章基于此,以中专文言文教学为例,首先分析了信息技术在文言文教学中的三点价值,包括更新教学理念、创新教学方法、深化教学效。