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一、连续型电子期刊

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2011年,湖南省委提出了新型工业化、农业现代化、新型城镇化、信息化和资源节约型、环境友好型的“四化两型”发展战略,为湖南经济社会的全面发展指明了方向 “四化两型&。

本报讯今年,三星电子继续维持在全球半导体行业的龙头老大地位 随着英特尔的增长放缓以及内存半导体市场的繁荣,三星电子很可能连续第二年称霸半导体行业 市场研究机构IHS Markit的数据显示,自去年第三。

彭 明(湛江市第二技工学校,广东 湛江 524001)摘要随着社会科技的飞速发展,机械技术的发展极为迅速,其中离合器作为机械技术的重要组成部分,其运行质量将直接影响到整个机械设备的运行效率 机械技术的。

新媒体的诞生不仅意味着传播工具的更替,更实现了人类生存方式的全面改变 在这场整体性的变革中,作为传媒中介之一的纸质文学期刊,是最直接的波及对象 对此,作为生产纸质文学期刊的媒体人,认真地面对我们已经和。

姜杰华(昌邑市图书馆,山东 昌邑261300)关键词参考文献;图书情报;核心期刊;应用摘要文章对2008—2015年期间的10种期刊执行GBT 77142015信息与文献参考文献著录规则的。

邱进友(1 广州医科大学图书馆 广东广州 511436)摘 要对数字化期刊的科学评价是图情界和学界关注的研究点之一 文章通过引入开放评价这一广泛应用于互联网评价的大众评价方法,通过构建其应。

关键词情境感知技术;移动图书馆;电子资源;个性化推荐摘要文章简述了移动图书馆的应用现状及存在的不足,分析了用户对移动图书馆电子资源个性化推荐的要求,并提出了基于情境感知的移动图书馆电子资源个性化推荐模。

摘要连续箱型结构桥梁设计有其特殊性,在力学性能、荷载、构造、施工……方面十分复杂,探讨将BIM技术运用到连续箱型结构桥梁设计中,针对目前存在的问题,以桥梁信息模型为核心,阐述应用BIM技术的优势,同时。

摘要本文以单管共射放大电路为例,详细介绍了用Proteus进行设计型电子实验的仿真应用实践过程 实现了以产出为导向的OBE理念教学,提高了学生实践创新能力 实践表明将Proteus应用于设计型电子实验。

摘要为了提高电子信息类专业创新型人才培养的内涵和质量,本文结合电子信息类专业的特点和实践教学现状,以创新创业教育为核心,阐述了电子信息类专业实践教学体系构建中的关键问题 通过对各类实践教学资源进行整合。

摘要文章通过对我国电子健康相关研究进行系统梳理,探讨我国电子健康领域研究进展,分析当前研究特点,展望未来研究趋势 研究表明,现有研究集中于信息技术在电子健康领域的应用、电子健康服务、发展电子健康必要性。

李超(长春市图书馆,吉林 长春130021)关键词图书馆;电子期刊;管理服务;现状及对策摘要随着信息时代的到来,我国图书馆电子期刊的占比显著提升,与纸质资源共同构成馆藏服务的资源基础 电子期刊是不同于。

1 引言近年来随着我国电子商务行业的迅速发展,每年市场对电子商务人才的需求也逐年递增 为了满足市场对电商人才的需求,许多高校也调整了自己的培养方向,从研究型人才到应用型人才培养的转变,也是为了适应社。

柯 青 朱婷婷(1 南京大学信息管理学院 江苏南京 210023)摘 要对作者机构指数指标这一定量指标用于期刊评价的科学依据、实施原理、演变、应用,以及该指标用于期刊评价的有效性和。

张涛(辽宁省图书馆,辽宁 沈阳110167)关键词电子阅览室;转变;服务方式摘要文章指出了目前我国公共图书馆电子阅览室普遍存在的问题,并在此基础上提出促进我国公共图书馆电子阅览室健康发展的一些举措 中。

摘要近年来,我国高校智库建设取得了长足的进步,在这一过程中,高校图书馆服务方式和服务内容也发生了相应的变化 通过分析世界顶级智库布鲁金斯学会的运营特点,总结出我国高校图书馆智库型服务应从明确自身定位、。

(广西医科大学图书馆,广西南宁 530021)关键词数字图书馆;用户;个人电子信息;安全保护技术摘 要文章介绍了数字图书馆用户个人电子信息的内容,分析了数字图书馆用户面临的安全威胁,提出了数字图书。

关键词当代中国;中文体育期刊;大众体育期刊;体育学术期刊摘要文章以中文核心期刊要目总览(2014版)收录的167种体育期刊为研究对象,概述了当代中国体育期刊的发展历程,将其划分为五个发展时期,并从区域。

摘要我国图书情报与档案管理专业与世界一流学科在高水平成果方面存在差距 文章对Nature、Science 和Cell 中iSchools 的研究主题和热点进行可视化分析,总结信息领域在国际顶级期刊上的。

窗外又下起了雨 初春的雨水格外滋养,小草们约好了似的,一夜的功夫都钻出了地面,校园的草坪又迎来了一片新绿 山里的清晨,空气中还夹杂着丝丝寒气 楼道里传来一阵“蹬蹬蹬”的脚步声,。

当前,大多数高中在管理方面的问题,主要是校长责任制落实不到位、教师管理意识不强,这也是制约学校治理的瓶颈 校长作为学校发展蓝图的制定者,他的角色是舵手、是引领者、是指挥员,具体目标的实施和达成,则有赖。

从教17 年,任教高年级语文兼班主任12 年,我的班级工作、教学工作从来都是井井有条、游刃有余 同事总是开玩笑地说“胡老师,你的教育时光总是那么岁月静好、轻松自在呀!”回想起来。

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