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一、数学教学杂志

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摘 要在初中数学教学的过程中,很大程度上促进了我国数学人才的培养与发展,同时对学生数学核心素养的培养与发展起到了一定的推动作用 在二十一世纪的今天,初中数学教育已经不再注重对学生数学知识的传授,更多。

【摘要】互动交流教学模式在高中数学教学中的运用,不仅有利于促使高中生更好地理解和掌握高中数学知识,同时还有利于建立起和谐的师生关系和同学关系,从而促使高中生综合素质得到提升 笔者针对互动交流教学模式概。

摘 要导学互动是一种全新的教学方式,是我们当代推崇的新时期的教育产物,我们对于学生的自主学习还有独立思考都产生了核心改变,我们更加侧重于有关教学之间的互动交流,我们的初中数学在使用导学互动这种全新的。

摘要中高年级学生通常不愿意开口讲话,使得课堂失去了活力,严重影响了学生思维的发展 以“圆的认识”一课为例,通过巧设问题、动手操作、创设开讲机会……措施引导学生开口表达,从而提高。

摘要“学的课堂”背景下的小学数学教学,教师要深入理解自主学习、自由探究、合作交流……新课程理念,并在日常课堂教学中践行各种理念,提高学生的数学素养 关键词学的课堂;数学教学;数。

摘要数学史作为小学数学教学的重要内容,在培养学生数学素养以及数学思维……方面具有重要作用 通过整合教学资源、加强师资培训、创设教学情境以及运用多媒体技术……途径,增强知识可视化教学方式的运用,能够最大。

摘要现代多媒体已经成为教师课堂教学的有力帮手 数学课堂中,教师合理利用多媒体进行教学,既可以激发学生的学习兴趣,使学生全身心地参与教学活动,又能促进学生不断深入探究所学知识,使学生的数学学习富有理性、。

摘要学生只有自主学习才能更好地学习初中数学,为将来的学习打下坚实的基础 笔者结合相关工作经验,谈谈如何培养学生的自主学习能力 关键词初中数学;教学;自主学习能力;培养一、创设情景,激发学生自主探究和自。

【摘要】课堂是学科教学践行素质教育思想的主阵地,教师在课堂教学过程中鼓励学生踊跃参与教学过程,是素质教育开花结果的重要途径 数学教学中,教师必须优化课堂教学过程,既要发挥教师的主导作用,也要充分调动学。

【摘要】翻转课堂是一种现代化的教学模式,其最终创设目的是为帮助缺课学生弥补课程缺失,引导学生独立完成知识学习 在全新教育环境下,学生的知识理解与应用能力培养成为教学重点,特别是如何调动学生的主动性、引。

【摘要】教学理念是学科教学的核心支撑,直接决定了教学设计的走向,影响到学生最终的学习成果 在新课程改革的背景下,新课程改革理念自然成为了主流的教学理念 教师需要理解这一理念的内涵,结合初中数学教学的任。

摘要在数学教学中,教师应有效结合网络教育平台与微课,充分发挥微课的优势,培养学生自主学习的能力,使学生有效地学习,教师有效地授课 关键词云网人人通;微课;数学教学;应用中图分类号G623 5文献标识码。

江苏徐州市贾汪区潘安湖小学(221153)狄勇摘要数学课堂中,教师应根据具体的教学内容,引导学生掌握阅读的方法和技巧,并给予学生审题的指导,使学生的阅读能力得到有效培养 关键词数学教学;培养;阅读能力。

安徽蚌埠市曹老集镇中心学校 (233000) 郑春阳摘 要 数学教学中, 教师应加强创设互动情境, 激发学生的互动热情, 引发学生的思考, 拓展互动学习的深度, 发展学生的数学素养 关键词 数学教学;。

江苏徐州市丰县人民路小学 (221700) 李永华摘 要 小学数学教材, 以图文并茂的形式, 形象生动地展示了数学知识, 既符合儿童年龄特点, 又赋予数学新的生命,体现了数学的基础性、 普及性和人文性。

广西贺州市平桂区望高镇新立完小(542829)周永松摘要积累直接经验,既有助于学生随时调动经验去发现问题、分析问题、解决问题,又有利于学生学习质量的提升 在数学教学中,积累直接经验的方法有很多,关键在。

摘要在数学课堂中,动态资源的生成可以使教师根据学生的学习需求随时对教学进行调控,以达到高效教学的目的,使课堂更具活力,让学生得到发展 关键词数学教学;动态资源;生成;策略中图分类号G623 5文献标识。

江苏东台市实验小学(224000)李海忠摘要在数学教学中,教师应调动激活学生思维和丰富学生想象的因素,引领学生积极思考、观察、想象、操作、合作、交流,形成空间意识,培养学生的创造性思维和空间想象力 关。

摘要空间观念是数学教学的核心内容之一,也是学生必须具备的素质和能力 数学课堂中,教师可通过观察、操作、想象……途径培养学生的空间观念,以促进学生对所学内容的理解与掌握,发展学生的数学核心素养   关键。

摘要在数学教学中,教师应融入情感教育,与学生建立深厚的师生情,提高学生的学习兴趣和自信心,使学生养成良好的学习习惯,从而发展学生的数学核心素养,师生共享“我能行”的成功 关键词。

信息安全数学基础(第二版)一书是由贾春福、钟安鸣及赵源超合著的用于高……院校学生的教材,2010年3月由清华大学出版社出版发行 该著作自出版以来广受社会各界的好评,多次再版,作品结构完整、体系完备、学。

艾翔,湖北谷城人,1 985年12月生于新疆乌鲁木齐,文学博士,天津社会科学院文学研究所副研究员,中国现代文学馆特邀研究员,先后就读于北京师范大学、武汉大学、中国人民大学,曾获教育部博士研究生学术新人。

帕蒂古丽,女,维吾尔族 出生在新疆沙湾县老沙湾镇大梁坡村,现就职于余姚日报社 中国作协会员,鲁迅文学院第32届高研班学员 在人民文学民族文学……刊发表作品近百万字 已经出版散文集跟羊儿分享的秘密混血的。

心底珍藏一个家园,那是绿草如茵的画卷 灵魂与她融为一体,就像恋人难舍的思念 离开故土告别草原,马头琴声依旧在耳畔 青青牧场深存脑海,心中刻下了那片方圆 好想回到眷恋的草原,看看那里的水水山山 童年的芦。

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