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一、医学分子生物学杂志

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赵丽娜,贺宝玲,张秀军,高爽,李巍伟,余源,王洋(华北理工大学生命科学学院,河北唐山063000)摘要为了提高研究生的科学创新思维,在医学研究生分子生物学的教学中我们积极推进传授式教学与PBL、专题讲。

曾嵘,黄婧(湖北中医药大学,湖北武汉 430065) 摘 要随着我国当前教育事业的快速发展,相关教育工作者在分子生物学与生物化学实验教学中对于全新的教学方法进行了有效的探析,以更好地适应时展的需要 当。

摘要以新疆医科大学的课程中心网络资源配置为例,目前的基础医学课程教学中已注入多媒体技术、数字化技术和网路技术……元素,使教学手段更加多元化,使课程内容更加直观化、形象化,显著提高了教学效率和质量,以网。

关键词智慧服务;云计算;移动推送;集成化;知识管理摘要物联网及4G移动时代的到来为医学图书馆事业的发展带来新的契机和挑战,智慧服务已成为不可逆转的趋势 医学图书馆的智慧服务以云计算技术为基础,以智慧化。

摘 要 在信息环境和大数据条件下,高校图书馆面向社会提供知识创新服务是趋势 文章以广西医科大学图书馆面向基层医务人员的科研选题推送服务为例,探讨新时期高校馆面向社会的知识创新服务 关键词 科研选题 推。

撰稿夏 琳上海儿童医学中心开院初期,新民周刊在报道中曾用“听不到哭声的儿童医院”来形容这家医院内的就医环境 早在筹建时期,时任上海市副市长的谢丽娟女士就指出,中外合作的上海儿童。

摘要学生在接受教育的过程中有一系列有规律的心理活动,准确地把握学生的心理变化就能更好地把握教学 在医学生物学的教学过程中,研究学生的心理现象及其发展规律可以更好地把握课堂,提高教学质量 关键词教育心理。

摘要分子生物学是从分子水平研究生命本质的一门新兴边缘学科,是高……师范院校生物科学及相关本科专业的专业基础课 为了提高分子生物学的教学质量,笔者结合自身的教学经验,从理论课教学、实验课教学和考核内容…。

摘 要 猪流感是由猪流感病毒引起的一种急性、高度接触传染性猪传染病,对养猪业危害极大,猪流感病毒也可感染人类,对人类的生命健康造成威胁 文章综述了猪流感病毒分子生物学诊断的几种方法,主要包括核酸探针、。

□ 黄欣媛 杨新河 范红波【摘 要】针对传统分子生物学实验教学存在的缺点,在实验内容设置、教学安排模式、考核评价体系……方面进行教学改革,建立以构建目标蛋白质的基因工程菌为主线的一套综合性分子生物学。

PBL教学模式在分子生物学教学中的探索与实践程 爽,臧 晋,张 希,李慧星,李 杰,周 凯(南阳理工学院生物与化学工程学院,河南 南阳 473004)摘要本文针对分子生物学课程知识点繁杂、抽象……特点。

冰花摆上绿野书店的书架后,立刻引起了学生们的关注,特别是同泽中学……几个学校的青年学生更是争相传阅,不出几天,就抢购一空 刘少奇看到冰花后,非常高兴,给予高度重视 他亲自找到杨一辰,问“这。

1 前言分子生物学是在分子水平上研究生命现象、生命本质、生命活动及其规律的一门学科,其研究对象是核酸和蛋白质……生物大分子,研究内容包括核酸和蛋白质……的结构、功能及其在遗传信息传递中的作用1 分子生。

吴传芳,李圆圆,王甜,赵云,王茂林(四川大学生命科学学院,四川成都610064)摘要分子生物学课程是现代生物科学的前沿和交叉学科 实验课程是培养学生将理论知识运用到实际科研中的重要的训练平台,能更好地。

摘要分子生物学是高……院校生物类专业本科生的专业基础课,也是渗透到生物学各个领域的研究工具 本文从教学内容、教学手段和方法以及知识的拓展方面进行改进,以期为提高分子生物学的教学提供参考 关键词分子生物。

生物科学是21世纪的领先学科,大多数高校都设有生物科学学科,该学科的基本理论是在实验基础上建构起来的,理论与实践紧密结合 而作为生命科学的基础学科,分子生物学实验是一门应用广泛的学科,涵盖生物学、医学。

一、引言近年来,分子生物学进入发展的快车道,许多先进技术相继出现,分子生物学的理论知识已渗透到生物学的诸多领域 由于分子生物学具有微观性和抽象性的特点,在教学过程中须通过实验操作来形象地展示其理论和技。

中图分类号G642 0 文献标识码A DOI10 16871j cnki kjwhb 2018 10 024摘要分子生物学是从分子水平研究生命本质的一门新兴学科,分子生物学理论与技术对于推动生命科学的。

摘要分子生物学实验主要讲授分子生物学的基本操作和实验方法,它是生物科学教育中一门重要的操作性学科 然而,由于分子生物科学实验涵盖的内容广泛、抽象,如何通过教学模式的改革激发学生的学习兴趣就显得尤为重要。

摘要从2015年以来,天津市加快实施创新创业驱动发展战略,海河教育园区各职业院校都在推进大学生创新创业教育改革,“众创空间”是高职院校进行创新创业人才培养的教育模式,利用&ld。

近年来,政府对于高校创新创业教育的开展高度重视,独立学院作为高……教育的重要组成部分,是培养应用技术型人才的重要主体 创新创业教育的开展不应偏废,而是要结合独立学院的办学规律及学生特点,探索和建构独立。

摘要创新人才培养是新形势下高校的一项迫切任务,本文以浙江大学深化教育教学改革,创新教育教学方法,探索多元化人才培养模式为例,从人才培养的顶层设计、课程体系的优化、教育教学方法的革新……方面,探索新形势。

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