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近日,《教育部2018工作要点》及《2018年教育信息化和网络安全工作要点》相继发布.《教育部2018工作要点》第八部分要求“进一步提高保障能力,夯实教育可持续发展基础”,特别强调要深入推进教育信息化.启动教育信息化2.0行动计划,实施宽带卫星联校试点行动、大教育资源共享计划、百区千校万课信息化示范工程、网络扶智工程,推进智慧教育创新示范,普及推广网络学习空间应用.加强基础教育信息化顶层设计,更好服务师生和教育管理工作.实施农村中小学数字教育资源全覆盖项目,倡导网络校际协作,启动探索基于信息技术新型教学模式试点.推进职业教育专业教学资源库建设与应用.认定首批国家精品在线开放课程,实施信息技术与教育教学深度融合的变轨超车工程,推进高等学校课堂革命.
《2018年教育信息化和网络安全工作要点》则提出办好网络教育,发展“互联网+教育”,实现教育信息化的转段升级,充分发挥对教育现代化的支撑和引领作用.制定了9个方面、29项重点任务,并对每项任务明确了责任单位.@（摘编自教育部网站）
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参考文献：
1、 《恩施州教育信息化工作获教育部肯定》等 恩施州教育信息化工作获教育部肯定近日,全国民族地区信息化推进工作现场会在四川省甘孜州召开 恩施州在推进教育信息化工作方面的典型经验获得教育部肯定 恩施州现已建成县级以上教育信息网络中心9个、学校网络中.
2、 双轮驱动模式推进基础教育信息化融合和实践 田 鹏 吕 航 宋 洁【摘 要】推进信息技术深度融入教育教学核心业务是北京市基础教育信息化近来的重点工作 特别是开展北京市中小学数字校园工作六年多以来,通过市、区、校的不懈努力,取得了丰硕成果和显著效.
3、 基于信息化技术推进教育精准扶贫的探究 摘 要在我国加快国家治理体系与治理能力现代化的进程中,教育精准扶贫应满足教育治理现代化提出的要求,而信息化技术属于推动教育现代化的重要工具,进一步创新教育精准扶贫路径,实现从物质扶贫到精神扶贫的转变,.
4、 职业教育需要全面系统推进 职业教育在我国教育事业发展中具有重要的战略地位,是促进经济社会发展和劳动就业的重要途径 国家发展职业教育的根本目的是提高受教育者的职业技能素质,为各地经济社会发展进行人才培养与技能培训 这就要求建.
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