论文塑造完全人格当成为学校基本追求，本文是学校自考毕业论文范文与人格和追求和塑造相关本科论文开题报告范文.
培养什么人,怎样培养人,为谁培养人始终是我们社会主义教育事业必须解决好的根本问题.本期本刊以《铸造学生的完全人格———长沙市实验中学办学纪实》为题报道了长沙市实验中学一百年来坚持培养完全人格的独特做法.如何继承优良传统,结合时代特点,培育完全人格,便是这所百年老校的办学实践带给我们启示.
让家国情怀成为塑造完全人格的底色.国是千万家,有国才有家.总书记指出,在社会主义核心价值观中,最深层、最根本、最永恒的是爱国主义.若论中华民族根植最深、影响最大的精神品质,必定是家国情怀.创办于1918 年的“艺芳”女校,正处于风云激荡的时代,挽救国家危亡、争取民族独立是这个时代的主题.曾宝荪先生用舍家办学的方式开启教育救国之路,“艺芳”女校的创办是家国情怀的产物,其教育宗旨也必然深深打上家国情怀的烙印.而如今,时代变了,动荡远去,生活富裕,不少年轻人在接受各种新鲜事物的同时,对国家的优良传统和历史精神产生了隔阂.发轫于“艺芳”女校的长沙市实验中学依然坚持培养家国情怀的初心,在继承与发展中让家国情怀扎根学生心灵,这是一种难能可贵的精神传递.
把身心健康作为塑造完全人格的基石.“完全人格,首在体育.”随着科学技术的进步,在新的世纪,体力劳动的强度固然有所减弱,但并不意味着新的世纪对人的身体素质没有更高的要求.相反,在任何时候,强健的体魄依然是人才的基本要求.当前,在升学率和校园安全的双重压力下,不少高中学校忙着刷题、考试,忽视了体育教学,以致学生体能下降、近视率居高不下、营养过剩.“身体不强,一切白忙！”长沙市实验中学不但没有放松体育教学反而不断强化和创新,开齐开足体育课,积极开展各类体育活动,让每位同学通过自选模块培养一项运动兴趣.同时,很多事实雄辩地证明,积极健康的心理同样也是未来人才应具备的核心要素.而与“野蛮其体魄”比翼齐飞的是,长沙市实验中学在长沙率先开展心理教育,“文明其心灵”.“身”动力,壮根基；“心”动力,添活力.有了强健的体魄和健康的心智,学生才能把握好人生轨道,将生命的列车开到最美的地方.
将自主发展作为塑造完全人格的核心.教育的根本目的就是促进学生的发展.教师在学生的成长中,做的是“施肥”“除草”和“灌溉”等辅助性工作,真正的发展必须由学生自身来完成.更重要的是,我们身处一个创新的时代,培养创新型人才对于国家兴盛起到至关重要的作用.而独立思考、自主学习的能力恰恰是创新型人才应具备的最基本的素质.长沙市实验中学把发展的自主权还给孩子,将学生自治、管理、多样发展作为办学的价值取向,更容易激发学生的主观能动性,引导他们独立思考、自主学习,成为学习和生活的主人.
中国特色社会主义已进入新时代,教育更要以未来为导向,更好地完成立德树人的根本使命,这也决定着学校必须将塑造完全人格作为基本办学追求.惟其如此,才能为“建功立业新时代”提供持续不断的人才支持和精神动力.
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参考文献：
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2、 中职英语教学和学生健康人格塑造的策略 文邱悦雯 吴军英摘 要本文就中职英语教学与学生健康人格塑造进行探索 中职生通过语言的学习,了解语言的内涵,塑造健康人格 中职英语教学是培养学生健康人格的重要途径,因此,教师要探索培养学生健康人格的对策.
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