回顾:湖南数学教育改革40年,本文是关于教育改革毕业论文提纲范文和教育改革和数学和湖南相关论文参考文献范文.
编者按
岁月铭刻奋斗的艰辛,时代印证铿锵的脚步.改革开放40 年来,湖南数学教育伴随着国家教育事业的蓬勃发展,取得了可喜的成就,课程建设、课堂改革、人才培养、教师队伍建设等方面都有长足的进步,学生数学素养得到显著提升,在湖南乃至中国教育史上留下了浓墨重彩的一笔.回顾过去,是为了更好地展望未来,在更高起点、更高层次、更高目标上把湖南数学教育不断推向深入.本刊本期特邀湖南省数学教育界的部分专家学者对湖南数学教育改革40 年来取得的重要成果进行总结梳理,与老师们共享.
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参考文献:
1、 职教思想如何影响教育进步(二):中国近代教育改革的先声 1862 年时,为了培养洋务急需的翻译人才,洋务派创办了北京同文馆,李蔺田在主编中国职业技术教育史时将之称为“中国新学校的先声”和“中国文科职业技术教育之始&rdq.
2、 困境和出路:湖南是如何步入改革开放的 序幕“真正有一种春天要来了的感觉”“那个冬天湖南也很冷,不过,也正是从那个寒冷的冬天开始,湖南从此走上了明媚的春天 ” 这是湖南省委一位老领导印象中的1.
3、 新形势下教师教育改革:价值、困境和策略 摘 要随着教育改革的推进,更加尊重以学生为主的教学理念越来越彰显其重要意义 在教学过程中加强师生之间互动的教改尝试不断涌现,各类层次教育都在以提升学生综合素质来促进教学质量的提高为教育改革的目标 本文.
4、 农村改革40年:回顾和感悟 柯炳生(中国农业大学经济管理学院教授、中国农村专业技术协会理事长)改革开放四十年以来,我国农业农村发生了翻天覆地的变化,农业生产大幅提升,农民生活水平全面提高,农村面貌根本改善 40年的农业农村改革.
5、 学会回首:数学教育的理性呼唤对同课异构之异 摘要对“同课异构”之“异”提出质疑,认为教师应学会“教学言语”“教学行为”“回首&rdquo.