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跨境电商有关自考开题报告范文 跟新商科理念下跨境电商专业和产业融合类论文范文集

分类:毕业论文 原创主题:跨境电商论文 发表时间: 2024-02-06

新商科理念下跨境电商专业和产业融合,本文是关于跨境电商毕业论文怎么写和理念和跨境电商专业和商科相关学术论文怎么写.

摘 要:跨境电商专业的建设与产业的需求相互融合发展,是有效应对人才培养新要求的举措.在新要求下,积极探索实现专业与产业融合发展的路径,从能力培养与课程设置、实践内容与岗位要求、教师成长与行业发展三个角度进行解析.

关键词:新商科;跨境电商;融合

中图分类号:F74文献标识码:Adoi:10.19311/j.cnki.1672-3198.2018.27.016

1"新商科"背景解读

新兴技术的不断涌现、经济结构的转型升级和社会需求的快速变化,使得以知识驱动、智慧驱动、数据驱动为发展引擎的新商业模式得以涌现.新商科人才培养是一种新的人才培养理念,新商科关注社会发展变迁、面向未来,培养有自我价值观念的终身学习者.

2"新商科"对跨境电商人才的能力要求

在新商科背景下,企业更需要具有多方面知识和主观能动性的人才.新商科追求教育的新境界,在商科领域培养学生的表达和思考能力、终身学习能力,使之既适应行业需要,又适应社会快速发展需要.

当下,跨境电商人才的培养机制并不能很好地适应社会发展,理论与实践、教育和产业发展有着脱节现象.院校对跨境电商学生能力的培养停留在传统的教与学层面,不能充分发挥学生的主观能动性和创新创业意识.

在新商科教育的理念下,跨境电商专业的建设必须围绕跨境电商产业的发展,将产业发展对人才需求的更新体现在人才培养过程中,将专业的发展与产业的发展有机融合.跨境电商是一个多学科交叉的专业,应以新商科理念为指导,与企业合作,致力培养出高素质、新思维,并且适应新时展的创新型人才.

3基于"新商科"的跨境电商专业与产业融合的路径

3.1能力培养与课程设置相互对应

(1)商业敏感能力:熟悉商品和商业模式,以及不同跨境电商平台的特点,把握境内外供应商和消费者心理和需求,同时能够运用大数据工具对相关数据进行挖掘和分析.

(2)技术应用能力:了解互联网技术,如移动商务、云计算、人工智能等新技术的开发、运行和维护,系统学习相关技术的基础知识,懂得商业意图如何应用相关的互联网技术来实现.

(3)运营管理能力:能够将供应商、客户、管理人员紧密联系在一起,为用户提供合理的跨境电商解决方案.能够熟悉平台操作、平台营销推广,对平台店铺进行管理.

对应不同的能力,设计相关的课程,对学生进行全方位培养.对应商业敏感能力,设置跨境电商大数据统计、大数据挖掘与分析基础等课程;对应技术应用能力,设置移动开发技术、网页设计、商品E化等课程;对应运营管理能力,设置跨境电商营销推广、跨境电商运营管理、跨境电商物流、跨境电商理论与实务等课程.

3.2实践内容与岗位要求有机融合

在高职跨境电商专业人才培养的过程中,实践课程起到帮助学生从校园过渡到企业的作用,在实践课程的设置中,应当有循序渐进的层次,应当由学校和企业共同实施.在实践课程的设置环节,企业参与到课程标准的制定,人才的评价,教学资源的建设过程中,实现校企共同培养,学生实践内容与企业岗位要求相适应,教学过程与岗位生产过程相对接.

跨境电商运营专员、跨境电商推广专员、跨境电商平台操作专员等岗位对知识、技能和素养要求,可以与跨境电商专业的实践课程体系相互融合.实践课程体系可以分为体验、模拟、实践、报告四个模块.

体验模块有企业参观、专家讲座等形式.旨在帮助学生了解企业的岗位设置和工作内容等,对跨境电商产业有初步了解.模拟模块有SimALE理实一体化模拟等形式.旨在通过软件对跨境电商平台的模拟,让学生掌握跨境电商企业运营所具备的知识和技能.实践模块有跨境电商创新创业实战、校企合作基地实践等形式.通过校企合作,为学生提供实习岗位,通过岗位实践,将学校所学理论知识运用到岗位实践操作中.报告模块是学生完成实习报告并进行答辩.学生在完成实践课程之后,进行全方位总结,形成实习报告,在学院范围内进行答辩陈述,形成教学-实习-反馈-改进教学的良性循环.

3.3教师成长与行业发展紧密对接

(1)学校提供企业实践机会.企业实践可以是全脱产或是半脱产,让教师在真实的企业实践过程中,接触跨境电商业务,参与跨境电商运营.教师在备课过程发现问题,在企业实践过程中解决问题,教师所教也就更贴近于企业需求.

(2)教师进行跨境电商创业.通过自主创业,教师对跨境电商企业的运作有了切实的体验,可以使得教师创业与反哺教学相结合.教师通过自主创业,还可以总结创业经验,将创业理念和技能传递给学生,培养学生的创新创业能力,以工作室的形式,吸纳更多有创业意向的学生,实现大众创业.

参考文献

[1]卢彰诚."互联网+"时代产教深度融合的新商科人才培养模式研究[J].科教文汇,2018.

[2]姜大源.深化产教融合笔谈会[J].中国职业技术教育,2018.

总结:本文论述了关于跨境电商方面的大学硕士和本科毕业论文以及理念和跨境电商专业和商科相关跨境电商论文开题报告范文和职称论文写作参考文献资料.

参考文献:

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