论文枞阳县小学校园足球开展现状，该文是关于校园足球相关毕业论文格式模板范文跟足球和枞阳县和现状有关论文怎么写.
足球运动是世界上最受喜爱、开展最广泛、影响最大的体育运动项目,被誉为“世界第一运动”.足球运动能够改善人的身体机能、提高身体素质,有利于培养积极向上、勇于拼搏、不怕困难、吃苦耐劳的精神和团队合作的意识.足球运动深受青少年的喜爱,所以今后我国足球必须把青少年足球发展当成重中之重的任务.
1 研究对象与方法
1.1 研究对象
枞阳县小学校园足球开展现状.
1.2 研究方法
1.2.1 文献资料法 通过万方数据资料库进行资料查询,为本文的研究提供依据.
1.2.2 问卷调查法 根据研究的内容和目的,设计了《枞阳县小学校园足球开展现状与分析研究》问卷.对枞阳县40 所小学900 名学生进行研究调查（其中包括国家、省级、市级足球示范学校12 所）.一共发放问卷2000 份,其中对教师发放1000 份,回收900 份,回收率为90%,有效文件900 份,有效率100%；对家长发放问卷1000 份,回收900 份,回收率90%,有效问卷900份,有效率100%.
1.2.3 数理统计法 运用SPSS 软件对调查数据进行统计处理.
1.2.4 比较分析法 通过对数据的分析,可以得出枞阳县校园足球运动的发展水平.
2 结果与分析
2.1 小学生参与校园足球人数比例分析
调查结果表明, 大多数的学生选择在“51%~60%”选项,选择的人数达到380 人、占到42.2%； 其次为“61%~70%”选项,共有280 人选择、占31.1%；选择“71% 以上”的共240人、占26.7%；“50% 及以下”选项无人选择.结果显示,枞阳县许多小学都达到了《中国足球改革方案》的要求,规定各学校要有至少一半的学生参与足球运动.从调查中了解到,这些都与枞阳县良好的足球环境有着很大的关联,为校园足球运动在枞阳县的普及和发展提供了有利的条件.
2.2 学校开展校园足球活动的组织形式分析
枞阳县虽然是全国校园足球发展重点城市,但是只有少数学生能够参与到校园足球运动中来,根据《中国足球改革方案》的规定,要大力推广校园足球运动,各学校应该积极举办各种形式的足球比赛和活动.
由表1 可知,“校内足球比赛”选择的人数较多,达到360 人,排在第一位；排在第二位是“校内足球教学内容”,共有240 人选择、达到26.7%；共有180 人选择“其他”,占20%；排在最后的是“组织课外足球活动”共有120 人选择、占13.3%.数据表明,校园足球大多数的组织形式都是以体育课教学和校内比赛为主.调查发现,通过这些方式参与到足球运动中的学生往往缺乏专业的训练,这对校园足球的发展会形成不利的影响.学生热爱足球运动,这展示了足球运动的魅力,学生会在这项运动中间发现自己的价值.学校组织各式各样的活动,可以提高他们对足球运动的认识,培养他们的兴趣,锻炼他们的体魄,促进他们意志品质的增强,从而推动这项运动的发展.
2.3 校园足球运动的场地及器材现状分析
场地、器材是推广校园足球的基本前提,足够的场地、必要的器材是保证学生参与校园足球和比赛顺利进行的物质保障.硬件设施的不完善极大地限制了学生参与校园足球运动的积极性,而且许多学校没有专业的足球场,各种体育运动都在一起进行,无论足球课程还是其他体育课程显得十分混乱,没有秩序,以至于校园足球运动不能有序地进行和开展.场地的破旧和硬件设施的简陋,会给训练带来很大的挑战.并且,这些场地不仅要满足平时体育课程的需要,还要为其他的课外活动去服务.由此看来,运动场地的匮乏需要立即解决,否则,校园足球运动将很难顺利开展.
2.4 家长对子女参与校园足球的态度分析
学生受到心理、生理发育的影响,他们能否参与到校园足球运动中来在很大程度上取决于他们的父母对于足球运动的态度,学生需要家长的监护,家庭对学生成长有着重要的影响.家长对学生的影响作用会伴随他们整个童年,并且这种影响将会持续很长一段时间,而这对学生参与校园足球活动也会起决定作用.
调查显示,学生家长对校园足球活动开展的意义与作用不够了解,一些传统足球思想会影响这些家长,一定程度降低了家长支持孩子参加足球运动的可能性,阻碍校园足球活动的发展.
家长同意子女参与足球运动究竟出于什么动机,这对我们研究校园足球运动有着重要的意义.由表2 可知,绝大多数家长都希望孩子通过足球运动达到锻炼身体的效果,共有460 人选择；尊重子女兴趣的比例为24.4%; 由于家长自身喜欢足球运动而去支持的人数是100 人；还有13.3% 的家长寄希望于子女未来成为球星.不难发现,家长在对待子女参与足球运动的问题上,更多的是希望他们通过足球运动锻炼身体、磨炼意志,尊重孩子们的兴趣理想.可见,家长对待足球的态度对子女的参与有很大的影响.只有13.3% 的学生家长希望子踢出一些名堂,从而支持他们.可以看出,家长还是非常理性地看待子女参与校园足球运动这件事情,根本目的还是锻炼身体、培养兴趣,而不是寄希望于孩子们成为球星.
2.5 学校领导对校园足球活动的支持情况分析
学校领导对学校体育、足球是否重视,在很大程度上影响校园足球运动的开展,所以,各中心学校领导对足球运动的重视程度是直接影响到“校园足球”运动开展的重要因素.调查显示,校园足球得不到学校领导的重视,学校场地、器材和经费、体育教师的福利待遇就得不到保障,积极性就调动不起来,从面也影响校园足球运动很难顺利开展下去.
3 结论与建议
3.1 结 论
3.1.1 校园足球运动的组织形式单调,不能吸引学生参与其中.
3.1.2 足球场地与器材的匮乏拖慢了校园足球发展前进的脚步,足球运动并没有得到社会各界的重视.
3.1.3 家长对子女选择校园足球大部分持支持态度,这样不仅能增强子女的体质、磨练子女意志,同时也体现出家长能够尊重子女的选择.
3.1.4 学校领导的不重视将不利于校园足球运动的开展.
3.2 建 议
3.2.1 推进校园足球普及,将足球融入教育.做好体教结合,各学校要把“快乐足球”“健康足球”的理念和学校课外活动紧密结合.各中小学要努力完善足球课程让足球成为学生生活的一部分,让学生都能享受到足球的快乐.3.2.2 加大全国足球场地建设,扩大场地数量.做好资金保障,加强足球场地建设管理,加大资金投入,提升硬件设施水平.鼓励社会企业对校园足球的赞助,将这些资金用于场地建设,完善教练员和学生的运动装备,让学生尽情地参与到其中.
3.2.3 加强足球教练团队培训,扩充师资力量.努力提高教练员能力,完善教练员社会保障措施,各体育主管部门应加大对足球教练员的培训力度,引进高水平足球教练,建立严格的奖励、监督制度,为足球教练员的发展提高一个良好的社会环境.
3.2.4 完善学生意外伤害保险机制.家长担心子女因为足球比赛受伤,还要承担医疗费用,于是不同意他们参与校园足球.根据《中国足球改革方案》的规定,在普及校园足球的同时,要完善保险机制,让家长安心的把子女送到校园足球运动中去,让校园足球走上一条安稳的前进之路.
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参考文献：
1、 开展校园足球对学校体育的价值和分析 （安徽省阜阳市第三中学,安徽 阜阳 236000）校园足球运动是青少年最喜爱、开展最广泛、影响力最大的体育运动项目,也是学校实施阳光体育学生参与人数较多的体育项目 校园足球是学校体育教育的教学内容之一.
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