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关于护理方面毕业论文的格式范文 跟抑郁症护理中个性化护理的临床效果观察方面论文参考文献范文

分类:毕业论文 原创主题:护理论文 发表时间: 2024-01-18

抑郁症护理中个性化护理的临床效果观察,本文是关于护理方面专升本论文范文跟抑郁症和个性化和护理有关论文参考文献范文.

顿 夏

(苏州市广济医院 江苏苏州 215000)

摘 要:目的:研究抑郁症护理中个性化护理的临床效果.方法:选取120例抑郁症患者作为研究对象,采用随机数字法分为对照组和观察组,各60例.对照组采用常规护理,观察组采用个性化护理.对比干预前后抑郁评分及护理满意评分.结果:干预前,2组对比抑郁评分无差异,组间对比差异无统计学意义(P>0.05).干预后,观察组抑郁评分(35.61&plun;1.02)分低于对照组(48.91&plun;1.56)分,护理满意评分(95.64&plun;1.34)分高于对照组(72.14&plun;1.52)分,组间对比差异具有统计学意义(P<0.05).结论:在抑郁症护理中给予个性化护理具有显著效果,可有效改善患者抑郁评分,值得临床推广.

关键词:抑郁症;个性化护理;抑郁评分

抑郁症是指患者心理处于异常状态,并以悲观、自卑、抑郁、厌世、消沉等负性心理为主要表现[1].病情较轻患者发作后多数可自行缓解,但病情较重则可能出现幻觉、妄想等精神症状,最终甚至出现自杀行为,对其自身及家庭造成严重影响[2].而给予其护理干预来保证其心理状态,可改善抑郁情况.本研究对抑郁症护理中个性化护理的临床效果进行观察,具体报道如下.

1 资料与方法

1.1 一般资料

本次研究经*委员会批准后实施,以我院2016年10月-2017年7月间作为本次病例选取时间,选取病例均为抑郁症患者,共120例,所有入选病例均符合本次研究标准.将120例抑郁症患者作为研究对象,采用随机数字法分为对照组和观察组,各60例.观察组男性35例,女性25例,年龄18-45岁,平均年龄(31.2&plun;1.4)岁;对照组男性34例,女性26例,年龄17-45岁,平均年龄(31.4&plun;1.5)岁;2组患者基线资料经统计学比较,差异无统计学意义(P>0.05),可进行对比研究.

1.2 纳入排除标准

纳入标准:(1)经临床诊断确诊为抑郁症患者;(2)自愿配合治疗方案实施以及研究开展;(3)同意并签署知情同意书.排除标准:(1)合并严重心、肾、肺等器官疾病;(2)参与其他研究者.

1.3 方法

对照组采用常规护理,观察组采用个性化护理,具体内容如下:(1)基础护理.对患者情况进行深入了解,密切观察其自身状态及想法,如有自杀的念头或行为及时给予阻止.并根据其情况制定个性化护理措施,提前解决患者可能遇到的问题,并加以解决.(2)心理护理.如患者表现过于偏执,必须给予多沟通,帮助其证实自身想法、看待自身过去.并耐心讲解有关疾病的危害性,使其依从性得到提升.如患者有绝望、悲观等想法,则应该时刻关注其行为,避免其出现自杀行为.多讲解积极向往生活的实际案例,提高其对生活的向往.(3)生活护理.了解患者在生活中的饮食习惯,制定个性化饮食方案及指导,如患者存在厌食、消化不良等现象,则应耐心指导,加强营养干预.如存在失眠等情况,则则应营造良好的休息环境,如入睡困难,指导其养成正确的睡眠方法,保证睡眠质量.

1.4 研究指标

对比干预前后抑郁评分及护理满意评分.

根据抑郁自量表对患者出现抑郁状态进行评分,标准分值线为53分,53-62分为轻度抑郁、63-72分为中度抑郁、73分值以上为重度抑郁[3].

护理满意度通过自制的护理满意度调查问卷进行评价,包括住院环境、沟通状况、护理态度、护理技巧等方面,总分100分,分数越高,护理满意度越高.

1.5 数据处理

将本次研究数据输入统计学软件SPSS21.0表格中,计量资料以(&plun;s)表示,用t检验.计数资料以(%)表示,用χ2检验,当样本容量n>40,理论频数T>5 时,用χ2检验;当n>40,但1<T<5 时,用校正χ2检验;如P<0.05,则差异有统计学意义.

2 结果

干预前,2组对比抑郁评分无差异,组间对比差异无统计学意义(P>0.05).干预后,观察组抑郁评分低于对照组,护理满意评分高于对照组,组间对比差异具有统计学意义(P<0.05).见表1:

表1:干预前后抑郁评分及护理满意评分(&plun;s,分)

组别例数抑郁评分护理满意评分

干预前干预后

观察组6059.42&plun;1.2435.61&plun;1.0295.64&plun;1.34

对照组6059.24&plun;1.3448.91&plun;1.5672.14&plun;1.52

t0.76455.27389.833

P0.2230.0000.000

3 讨论

抑郁症属重要的精神疾病之一,具有常见、易发等特点,有悲观、心境低落等临床症状.据资料[4]记载,该疾病临床又称抑郁障碍,虽然患者每次发作多数可自行缓解,但多数患者则会存在严重的负性性心理,往往从消沉情绪中透漏出严重的厌世情感,严重时则会出现割腕、跳楼、上吊等自杀性行为,对其生活及家庭造成影响.因此,必须给予其有效干预.目前临床治疗均已药物为主,并配合护理一同开展.

本研究结果显示,观察组给予个性化护理,干预后抑郁评分为(35.61&plun;1.02)分,明显低于正常水平.证实给予抑郁症患者个性化护理,针对患者不同病情、严重程度、年龄、社会背景制定护理内容,包括:基础护理、心理护理、生活护理等,使患者心理及生理均保持良好状态.尤其是针对有自杀行为的部分患者,更应该介入患者内心,积极开导其负性心理,准确降低患者自杀率,保证患者身心健康.而给予其常规护理后抑郁评分为(48.91&plun;1.56)分,证实常规护理针对抑郁症患者虽然具有一定的改善效果,但并不能满足抑郁症的改善需求.且观察组护理满意评分高于对对照组(95.64&plun;1.34>72.14&plun;1.52)分,组间对比差异具有统计学意义(P<0.05).

综上所述,应用个性化护理于抑郁症患者护理中具有显著效果,能够对抑郁心理进行改善,且护理满意度较高,可促使患者尽快恢复健康.

参考文献:

[1]王梦娇,宋丽萍,宋保利,等. 抑郁症患者心理弹性、防御机制与抑郁的相关性分析[J]. 中国健康心理学杂志,2017,25(2):165-168.

[2]杨盼盼. 腰椎间盘突出症患者焦虑、抑郁等负性情绪心理干预效果观察[J]. 中外医学研究,2016,14(35):103-104.

[3]董美芝. 个性化音乐康复护理在抑郁症患者中的应用及效果评价[J]. 中国医学工程,2016,24(7):25-28.

[4]张栋栋,陈玲,殷丹,等. 在校护理专业学生负性生活事件应激量及家庭功能与自杀意念关系的研究[J]. 卫生研究,2014,43(4):581-585.

本文汇总,该文是一篇适合不知如何写抑郁症和个性化和护理方面的护理专业大学硕士和本科毕业论文以及关于护理论文开题报告范文和相关职称论文写作参考文献资料.

参考文献:

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