论文范文网-权威专业免费论文范文资源下载门户!
当前位置:毕业论文格式范文>毕业论文>范文阅读
快捷分类: 幼儿入园分离焦虑参考文献 注释要放入参考文献吗 湘商杂志 湖湘文化传播论文 论王夫之对湖湘文化的影响论文 银行入职培训会和论文答辩冲突吗

有关入湘寻访专科开题报告范文 与入湘寻访王阳明相关论文写作技巧范文

分类:毕业论文 原创主题:入湘寻访论文 发表时间: 2024-02-04

入湘寻访王阳明,该文是入湘寻访方面有关专科开题报告范文与王阳明和湘寻访王阳明和寻访相关论文范文检索.

我最早在湖南境内与明代大儒王阳明的行踪重叠,是十几年前在湘西的沅水北岸,沅陵县城西北角虎溪山麓的虎溪书院,书院就设在千年古刹龙兴讲寺内.

正德五年八月,刘瑾谋反事发,被武宗处决.王守仁得到平反,正德六年他离开贬谪地贵州龙场赴任庐陵郡,途经辰州府所在地沅陵,被当地朴实又有才学的学子以及山水胜景吸引,留住在龙兴寺外的凭虚楼数月,楼前有古松一株,他便依幼名王云,题匾“松云轩”.

王阳明先生与从游的武陵人冀元亨、蒋信,当地进士唐愈贤等,往来讲论,讲授龙场悟道后的“致良知” 之学,追随的士子一时众多.

龙兴讲寺始建于唐贞观二年,唐太宗李世民即位称帝次年下旨修建,是专门用于传授佛学的寺院,感化 “判服无常”的西南群蛮,实现教化一方,稳定一方.

我曾独立沅水边,与其他游人一起仰望唐太宗亲自诏书“敕建龙兴讲寺”的石牌坊山门,为这边地的宏大建筑惊叹.

头山门、过殿、二山门、大殿、后殿、东西配殿、檀阁、弥陀殿、观音阁等,龙兴讲寺的十四座主体建筑,是一个整体木质结构群,也是湘西地区少有的特色书院.讲寺内有王阳明的石雕像,一片修竹荫庇中,从竹叶间筛下来的光影碎片,在坐卧于雕花石基上的王阳明先生的宽袍长髯上律动.先生目光高远,越过江流烟雨,越过云峰阁影,被鸥鹭帆影牵引,入定他曾经面对竹林七天“格物致知”的一个无我境界……

王阳明曾经两度入湘,除了在虎溪书院寓居讲学

外,他还曾在长沙、常德、醴陵等地短暂停留.正德二年,35岁的王阳明第一次来到湖南.他被贬谪为边地贵州龙场驿驿丞,相当于村长之职,真是断崖式的贬官.几经周折,他于次年早春从杭州启程赴贵州,途经江西、湖南,在醴陵、长沙、常德、沅陵停留和讲学,留下一路佳话.

明代岳麓书院的发展,与王阳明心学的兴起有关.而当时岳麓书院经过百年停学之后,进行了数次大规模的重建,其复兴与王阳明的短暂讲学有莫大的关系.作为被贬的身份,王阳明虽然得谨小慎微,但是他执着自己“倡明圣学”的终身志愿,欣然到岳麓书院开坛宣讲心学.

王阳明再次到湖南,是因三年谪迁期满,升任庐陵(今江西吉安)县令,时间为正德五年年末和六年岁初.

《舟中除夕二首》记载了王阳明正德六年的春节是在湖南度过的,他坐船顺沅水东下,经溆浦大江口、辰溪,直达当时辰州府府治所在地沅陵.《溆浦山夜泊》有“柳放新年绿,人归隔岁舟”交代当时时令的诗句.

他在常德城西沅江畔寓居几日,写下了《武陵潮音阁怀元明》《阁中坐雨》《霁夜》《僧斋》《德山寺次壁间韵》,在汉寿写有《墨池遗迹》,至桃源作《东禅寺》《桃源洞》《观音山》,又到沅江,心气平和,再作《沅江晚泊二首》以及《夜泊江思湖忆元明》.

王阳明在湖南待的时间虽不长,但他有几个著名弟子都是湖南人.王阳明在岳麓寻幽仰贤、怀游论谊,沿湖湘一路览景观胜、聚众授徒、题咏山水,湖湘的弟子和山水慰藉了他凄风苦雨的贬谪路,而湖湘士子也有幸亲近这位大哲,使得阳明学与湖湘文化交融,瓜瓞绵绵.

该文点评,这篇文章为大学硕士与入湘寻访本科入湘寻访毕业论文开题报告范文和相关优秀学术职称论文参考文献资料,关于免费教你怎么写王阳明和湘寻访王阳明和寻访方面论文范文.

参考文献:

1、 王阳明致良知说的工夫与现实意义和价值 摘 要王阳明在人生最后阶段的学术创作中,把大学中的“致知”学说和孟子理论中的“良知”学说充分融合起来,从而提出了“致良知”的思想.

2、 《明儒学案》载王阳明余姚籍弟子管州事迹考订 摘 要管州是王阳明亲传弟子,与阳明同为余姚人,属浙中王门 其事迹在明儒学案中仅作附及,寥寥数语,且存有漏误 今以赵文肃公文集、康熙余姚县志、姚江书院志略、阳明年谱……著作所载,进行校正与补充,力求将明.

3、 王阳明《传习录》经典20句 文佚名王阳明是伟大的哲学家、思想家、政治家、军事家和教育家 他一生文治武功俱称于世,被誉为“真三不朽”者,其思想贡献尤其卓著 其良知心学远承孟子, 近继陆象山, 而自成一家,影.

4、 中西文化视野中的身体哲学思想以惠特曼《自己之歌》和王阳明心学思想为例 郭利云 信阳学院摘 要意识哲学一直是西方文学与西方哲学的思想主流 与这种灵肉二元思维范式不同,身体哲学欲打破主客二分的思维框架,建立从身体出发、强调灵肉一体的新的理论观念 本文通过对惠特曼诗歌及王阳明.

5、 论王阳明文化当代价值和现实意义 摘要王阳明是一位著名的思想家、哲学家、军事家,是明代心学运动的代表人物,他的“心即是理”“致良知”“知行合一”以及他的教育思想在.