论文做好非遗保护传承传统文化，该文是传统文化类本科论文怎么写跟传统文化和非遗和传承有关学士学位论文范文.
摘 要：在汉语词汇里,“非遗”出现在2006年.那一年,中国提出了保护非物质文化遗产,才有了“非遗”.2017年3月,一年一度的全国在京举行,举世瞩目.传统文化仍然是与会代表、委员们津津乐道的热门话题.全国政协委员、中国美协理事李延声提出,“非遗文化是民族的根和魂.保护非遗文化,是我们提高文化自信最需要解决的问题之一.”这一课题,发人深思.
关键词：非物质文化遗产保护传承
中图分类号：G122 文献标识码：A
文章编号：10039082 (2017) 040001
“非物质文化遗产”是什么？说到底,所谓“非遗”就是那些来自于先辈们生产生活的语言、文字、道德、哲学、艺术、技艺、风俗等等一切的习惯和技能,是老祖宗留下来的历史文化的一部分.很多人不明白,在5000多年的文明史中.这些文化遗产数不胜数,历经世世代代流传而不绝,干嘛还要大张旗鼓地去保护与传承？一个沉重的现实是,在两方强势文化的冲击下.承载着一个国家和民族文化特征和生存方式的非物质文化遗产.正在一点点地衰退和消失,民族文化的大家族在一点点变小,民族精神的DNA发生了变异.
总书记在建党95周年纪念大会上的讲话中指出：文化自信,是更基础、更广泛、更深厚的自信.近年来,非遗做为一个国家文化的重要部分,在党和政府的高度重视、大力推进下,非遗保护工作取得了显著成效,中华优秀传统文化得到了大力弘扬.但在文化活态传承的过程中,如何做好有效保护少数民族非遗工作,又如何让非遗教育传承不再流于形式,使其逐渐与当代艺术创作、城市日常生活融为一体等,很多问题摆在文化工作者的眼前,亟待解决.
一、存在的问题
1目前非遗保护工作采取主动保护方式缺乏活力
政府主动进行保护方式的优点是见效快,作用显著,能用最短的时间保留住非物质文化遗产,但对于非物质文化遗产本身而言是被动接受,自身缺乏生存活力.
2非遗保护工作资金投入不足
近年来,国家级、省级非遗项目资金投入力度不断加强,但因地方财政困难,部分市县级非遗项目投资力度还是不大.由于缺乏资金来源,一些项目仍处于自生自灭的生存状态.
3缺乏相应的专门工作机构和专职人员且业务人员基础薄弱
现从事非遗工作的都由各级门兼任,而且没有专业人才或人才流失严重,现有工作人员基本上都是人员,对非物质文化遗产保护、传承工作缺乏基本知识,缺少业务培训.
4传承人的培养问题
各地在为传承人提供权利保障的同时,均规定了传承人应当承担相应的义务,特别是传承人必须授收徒弟.但实际上大多数传承人很难完成他们授徒义务,其原因并非传承人不负责任,而多半是“无徒可教”.因此,传承人的危机问题,不仅在于对现行传承人的保护,更在于年轻人不愿意学习老年人的技艺,民族文化传承后继乏人.
5外来文化对非物质文化遗产的冲击
普遍来看,世界各国对于非物质文化的保护尚处于起步阶段.同时,当今时代下,时尚文化、外来文化都充斥着我们的生活,越来越多的年轻人盲目的追逐所谓的时尚文化,崇拜外来文化.加之广大的人民群众缺乏对非物质文化遗产的理解和认同,外来文化和时尚文化就很容易先入为主影响非物质文化的发展；
二、相应对策及建议
激发生存活力,政府主动保护与自身开发保护相结合.在政府继续加大保护力度的基础上,由政府引导,将非物质文化遗产引入市场机制,参与市场竞争,以市场竞争的压力激发非物质文化遗产的生存活力,重新找回自己的生存价值,使这些项目的传承能够进入活态传承与发展的良性循环之路.
一方面应加强与省、市财政部门的联系,多争取非遗保护专项资金,并使其充分发挥作用.另一方面可以考虑加强与旅游部门的沟通,建立协调机制,整合域内许多可观赏性的非遗项目（包括濒危的、失传后根据相关资料挖掘整理复原的）,将其组织成为一台或几台非遗精粹节目进行展演,这一做法不仅可以使来旅游的人更全面的了解当地历史文化背景,增加非遗保护收入,打造出旅游城市的一张靓丽的名片,也使非物质文化遗产项目的活态保护传承引入良性发展的轨道.
一是设立专门非遗工作机构,配备专职非遗工作人员,加大人员的非遗培训工作力度,全面提升工作人员的非遗业务水平,使工作人员能真正为深入发掘基层民众非物质文化遗产,做好申遗各项工作,推进非物质文化遗产数字化保护工作进一步科学化、规范化开展. 非物质文化遗产的活态保护传承,传承是关键.一方面应不断引导培育人们弘扬传承传统文化的情结,使人们自觉自愿地认知传统、回归传统、传承传统,是非遗传承的关键.另一方面应建议、教育部联合出台引领全国非遗保护与教育相结合的法规政策.在幼儿园、中小学选取体验性、趣味性强的非遗项目,通过非遗活动周、非遗主题班会等方式,着重开展非遗普及教育.对少数民族地区的高考、中考的升学考试,制定相应考评制度,以加分的形式鼓励初高中生传承非遗项目.以职业大、中专院校为主体设置少数民族非遗专业,培养非遗技艺人才.以本科高校为主体,采取开设专业、选修课等方式,培养非遗保护、传承的研究型人才及非遗市场化运营人才等,形成系统完善的非遗教育体系. 对非物质文化遗产保护的重要手段就是建立“非遗”保护机制.其实,文化间的相互影响是再自然不过的事了.不可能因为保护某种文化遗产而将它完全封闭起来.我们应建立“非遗”保护机制,由政府出面起到主导的作用,利用相关政策,充分运用政府的行政手段.从资源分配到人员编制聘用,都需要一系列的调研和分析,形成长期行之有效的发展模式.同时要落实好相关配套机制,对过程中容易出现问题的部分进行充足考虑,进行机制的补充协调,保证保护机制的可行性和有效性.
因为失去太多,所以奋力保护.在保护文化多样性的国际“非遗”保护的旗帜下,我们需要以高度的文化自觉,用热情与责任挽救这些不可再生的非物质文化遗产,让它们在历史的长河中延续下来,留下中华民族永久的记忆.我们今天保护非物质文化遗产,不是为了强行保存已经过时的风俗习惯或传统技艺,而是尊重我们的历史,尊重我们祖先的创造,尊重社会历史的自然发展规律,让这些非物质文化遗产活在当下,并从中寻找持续发展与创新的灵感与力量,为我国非遗传承、复兴与保护做出贡献.这一切,需要一个长期的努力.毕竟,我们的“非遗”保护才刚刚起步.
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参考文献：
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