论文补齐农村教育短板为乡村振兴注活力，本文是关于农村教育类论文如何写跟短板和补齐和乡村相关毕业论文开题报告范文.
百年大计,教育为本.教育承担着为国家输送人才的重任.当前,农村教育是中国基础教育的短板,面临的形式仍较严峻.面对乡村教育的短板,要下大力气、用真功夫解决其存在的问题,用优质教育为乡村振兴注活力.
高度重视发展农村义务教育,推动建立以城带乡、整体推进、城乡一体、均衡发展的义务教育发展机制.控辍保学,在县域统筹中整体布局学校网点,保留必要的教学点,实现让每个孩子都能享有公平而有质量的教育.
全面改善薄弱学校基本办学条件,加强寄宿制学校建设.支持农村学校建设现代化的教学设施,加大信息化基础条件投入和优质资源配置,提高教学质量.解决孩子无法就近上学问题,加强乡村寄宿制学校的建设.让乡村小规模学校小而优,小而美.让农村孩子不仅“有学上”,而且“上好学”.
统筹配置城乡师资,并向乡村倾斜,建好建强乡村教师队伍.农村教育,关键在教师.改善乡村教师教学条件,落实乡村教师待遇政策,提高乡村教师归属感、获得感,打造一支“素质高、教得好、留得住”的乡村师资队伍.
本期乡村科技编发的《农村留守儿童问题及应对措施——基于南阳市卧龙区的实证调研》一文提出,农村留守儿童的相关问题日渐凸显,从学校建设层面给出了相关建议.如：完善留守儿童教育管理制度；提升教师教学素质；优化农村地区师资配置,提升农村地区师资待遇等.对乡村教育的完善发展有一定的建设性意义.
乡村振兴,教育先行.乡村振兴战略为乡村教育发展带来千载难逢的机遇,我们要抓住机遇,努力对乡村教育有所作为,为乡村振兴积蓄力量.
本刊编辑部刘静雅
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参考文献：
1、 咸宁市社会组织为精准扶贫和乡村振兴注入活力 近年来,湖北省委、省政府大力实施乡村振兴战略的“三乡”（市民下乡、能人回乡、企业兴乡）工程,咸宁市民政系统积极响应,采取有效措施引导和鼓励广大社会组织聚焦贫困地区,结合自身专长.
2、 有了监管链还要补短板 山东省淄博市高青县在 2016年起着力建立“硬件支撑、部门整合、联动、企业主体”的农产品质量安全“监管链”,顺利通过了“高青县 50 万亩全.
3、 奉节：教育民生工程为乡村振兴铺好路 随着乡村振兴战略的全面开启,人才培养成为了乡村振兴战略中的必备要素和重要资源,为乡村振兴“铺好路”,奉节县全力实施教育民生工程 一是重视教育扶贫,资助和督查同步推进 全面落实教.
4、 政府主导补健身场地短板 □ 安徽省体育局党组书记、局长 高维岭随着社会的进步、人民生活水平的提高, 人民群众对公共体育服务的需求与公共体育服务供给不平衡、不充分的矛盾较为突出 全国第六次体育场地普查结果显示,安徽省人均体育场.
5、 社会企业补居家养老短板 我国正面临规模庞大且增长迅速的养老服务缺失困境 截至2 0 1 5 年底, 全国6 0 岁以上老龄人口数量为2 2 2 亿, 占全国总人口比重高达16 1 根据联合国对老龄化的定义标准,当一个国家.