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关于财务管理类论文怎么写 和合并高校的财务管理实践相关论文怎么写

分类:毕业论文 原创主题:财务管理论文 发表时间: 2023-12-17

合并高校的财务管理实践,本文是关于财务管理类开题报告范文与财务管理和合并和实践类本科论文开题报告范文.

摘 要:中等师范学校并入高校,是顺应教育改革和时展潮流.在财务上进行过渡性的合并,给高校财务管理带来严峻挑战.文章介绍合并高校财务管理体制情况,提出要加强合并后的管理,从中等师范学校并入高校的财务管理环境、实践过程等进行分析,并提出行之有效的解决办法.

关键词:合并高校 财务管理 实践

中图分类号:F230 文献标识码:A

文章编号:1004-4914(2018)08-215-02

为贯彻落实党的十八大精神和教育规划纲要精神,整合教育资源,进一步扩大办学规模,提升办学层次,调整教育布局结构.2013年10月经市政府研究决定,××中等师范学校整体并入××高校,合并过渡期五年,成为本市唯一一所综合性大学.2017年5月合并高校顺利通过普通高校本科教学工作审核评估.合并高校充分利用合并调整的契机,利用资源互补优势,催生交叉学科,增强办学特色,提升办学质量和办学效益,这也给合并高校财务管理提出了新挑战,跨校区也给财务管理带来许多困难.学校财务管理目标既是推动教学、科研等各项事业发展的财力保证,又能保证全校教职工的切身利益,如何使财务管理工作适应新情况、新问题,确定新的理财思路,建立一套行之有效的财务管理运行模式,实现合并高校的财务融合.

在合并过程中,财务管理是非常重要的一部分,随着新兴时代的发展变化,合并学校的财务管理面临的问题也越来越复杂,面临的风险越来越大,因此,优化财务管理方式和规避合并学校财务管理风险是关键问题.

一、合并高校财务管理的现状与主要问题

1.财务机构设置问题.合并前,两校区均有独自的财务机构,财务人员专业理论知识参差不齐,分校区财务人员起点较低,大部分人员是半路出家,安于现状,知识更新缓慢.合并后,计划财务处作为合并学校财务管理的职能部门,是合并学校唯一的一级财务机构,对合并学校的资金进行管理,统一领导合并学校的财务工作,下设综合管理科、会计核算科、资金预算科、收费管理科,在分校区设财务办公室,作为计划财务处的派出机构,并赋予相应的职责权限.

2.财务管理体制问题.合并前,两校区都有不同的财务管理方式,两校合并后,计划财务处根据合并学校实际情况,实行统一领导,分级管理的财务管理体制,为按上级有关两校合并要求(五年过渡期财政拨款原渠道不变),规避合并学校财务风险,方便学生缴费和教职工报销业务,在分校区设置财务办公室,作为计划财务处的派出机构,由于两校区2012年至2018年预算拨款渠道不变,仍按原各自账套独立进行会计核算,但为了保持整个财经秩序正常有序,制定了统一审批程序,开支标准,开支项目,为保持平稳过渡,过渡期部分经费支出仍按原渠道和标准执行,如分校区原教师职称转为高校系列的,按高校待遇,未能转型的五年过渡期内保留原待遇不变.

3.财务资产清算问题.合并前,两校区资产管理机构不同,分校区资产管理制度不健全,对资产和设备的管理缺乏相应的管理机构,没有相应职能部门监管,没有形成责任到人,为保证合并资产真实性,合并高校设立资产清算小组,由财务、后勤、设备、基建等专业人员组成,对分校区资产重新登记造册,对各项存款、债权、债务与有关单位、个人核实清楚,编写财务清算报告,资产清算小组将清算报告及各种财务账册一起报送合并高校.

二、合并高校财务管理模式总体要求

1.要统一思想,充分认识合并财务管理工作的重要性.财务管理要紧紧围绕学校中心工作,既规范运作,又方便快捷,不断提高工作效益,并经得起上级有关部门的巡视、审查.合并后,财务管理要突出规范化运作,统一变成为一个财务主体,突出整体化思维,要统筹好资金,做大经费盘子,进一步完善管理运行机制,探索分校区财务管理,优化审批程序、提供便捷化服务机制.因此,对财务管理必须坚持统一性原则,包括资金筹集与分配,收入与支出、资产、负债等必须统一管理,有利于全面反映学校总体财务状况.

2.要明确任务,围绕财务管理,提升理财水平.财务合并必须从实际出发,遵循可行性原则.要结合实际,立足“控制、监督、管理、服务”四个方面,既要考虑合并前××学校所处的环境、财务运行特点、地理位置、空间距离,也要利用政策的优惠结合教职工的个人利益等因素.财务管理要突出精细化管理,推动两校区预算精细化工作开展,健全预算调整机制,进一步提高资金使用效益;要突出优质化服务,不断改善服务态度,落实好首问负责制、一次性告知等制度,有利于日常工作的开展,充分调动各方面的积极性,区分轻重缓急,循序渐进,稳中求统,从实际出发,保证财务管理工作进一步发展.

3.要加强管理,切实发挥好财务管理职能,在更高层面推动财务管理工作发展.合并的目的是优化教育资源配置,发挥整体优势,提高办学的经济效益和社会效益.合并后的财务管理要以长远的目光看问题,既要逐步提高教职工的待遇,又要有利于学校的长远发展,为学校可持续发展提供财力保证.

三、财务管理优化实践建议

学校财务工作按照学校教育发展规划的要求,紧紧围绕学校“跨越发展”这个中心,深入贯彻落实科学发展观,强化工作措施,依法组织收入,积极争取上级支持,科学合理安排支出,经费收支预算执行情况良好,为促进学校跨越发展提供了有力的经费保障.

1.健全统一规范的财务规章制度.学校实行“统一领导、分级管理”的财务管理体制.统一财务规章制度是合并学校财务活动的基本行为规范,合并前,两校区尽管都有自己的规章制度,但制度不尽统一.合并后学校从整体利益和长远发展出发,摒弃不必要的不适用部分,保留合理和共同适用部分,结合上级有关文件精神和学校实际情况,制定一套适合合并后符合学校实际的财务规章制度,如合并高校财〔2014〕3号××学院关于印发差旅费开支和审批管理暂行规定的通知、合并高校财〔2014〕6号××学院关于印发财务收支审批规定(修订)的通知,以确保财务活动有法可依,有章可循,确保合并后财务工作正常运行和有效开展.

2.制定统一的财务管理体制和经济分配政策.合并后学校由于规模变大,结构复杂,层次增加,采用院系两行政管理体制,财务整合时既要考虑学校整体的管理要求,也要考虑各院系发展需要来构建财务管理体系,制定统一的经济分配政策,事关学校的稳定,教职工的切身利益是合并后教职员工最敏感的问题,在分配政策的制定上,应注意政策的延续性,保障两校区教职工同等享受待遇,以增强学校合并后的凝聚力.

3.探索分校区财务管理,优化财务管理模式.优化管理模式,突出信息化手段,建立与两校区环境相适应的信息系统,运用网络信息系统进行高校财务管理是必然要求.利用网络信息通过大数据、云计算等方式结合高校自身的制度特点,实现线上线下结合审批、收费、报账、核销网络化,实现高校、财政、银行联网数据共享.例如:学校要定期通报预算执行情况,就要借助信息化手段,在分析实际数与预算数差异时,就需要从多个维度(学校、分校区、院系、部门、项目等)进行深入分析,进一步健全监管机制,加强预算执行监控,适时开展预算绩效考核.

4.积极争取资金,支持新校区、新专业建设.学校适应社会发展的要求,积极挖掘教育潜力,优势互补,更新办学理念,拓宽办学思路,在保留特色专业的基础上,在分校区新设基础教育学院,开初等教育和学前专业,承担市小学、幼儿园师资的培养任务,服务经济社会发展.合并后,财务处配合学校领导积极向市财政争取在5年过渡期内经费补贴—合并补助款,每年给予学校专项经费补贴200万元,用于分校区教师转型、学历提升、培训进修费用每年约需70万元;教职工来往交通补助约20万元;并入后按高校要求添置教学设备、图书资料,进行软件升级等,约需65万元;为满足两个校区教学、实习要求,购置车辆费、车辆维护费每年约需分当45万元.为分校区争取财政贷款贴息200万元,用于新校区建设贷款付息.

5.建立一支集管理、服务职能于一身的高素质财会队伍.合并前,分校区财会人员配备基本素质不高,龙其缺乏高级职称人数.合并后,财务工作的规模扩大,财务管理也更加复杂,结合财会队伍的现状和学校实际,需制定切实可行的优化方案,如对一般会计进行业务培训,提升专业技能,提高工作效率;对骨干会计、管理会计选派到兄弟院校学习,借鉴兄弟院校成功经验,有针对性地专项培训,提高财会队伍素质,优化工作流程.因此,必须加强财会人员的继续教育工作,充实财会人员的业务知识,掌握多种技能,优化知识结构,从职业道德方面对财会人员进行思想整合,提升财会人员科学理财能力,使财会人员更适应时代的要求.

合并给学校的发展提供了好的机遇,同时也给财务管理带来新的挑战,只有在工作中不断摸索,与时俱进,优化财务管理,才能适应高等教育改革发展.

参考文献:

[1] 刘虹.我国高校财务管理若干问题的研究[J].经济师,2017(2)

[2] 纪融,张承珠,马燕.优化高校财务管理的新构想[J].商业会计,2017(14)

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[8] 胡新婷.高校财务集约化改革研究[J].长沙理工大学学报(社会科学版),2014(1)

(作者单位:莆田学院财务处 福建莆田 351100)

(责编:贾伟)

综上资料,上述文章是一篇关于对不知道怎么写财务管理和合并和实践论文范文课题研究的大学硕士、财务管理本科毕业论文财务管理论文开题报告范文和文献综述及职称论文的作为参考文献资料.

参考文献:

1、 管理会计理论和实践在高校财务管理中的运用分析 文 李芳春摘要随着我国教育体制改革工作的推进,带来高校财务管理工作的复杂性和难度随之增大,现行财会理论已无法完全适应高校财务管理现实需要,为此强化管理会计理论及其实践应用是提升高校财务管理水平的重要.

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