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教育培训有关毕业论文格式范文 与以五大理念党校干部教育培训有关研究生毕业论文范文

分类:毕业论文 原创主题:教育培训论文 发表时间: 2023-12-30

以五大理念党校干部教育培训,该文是关于教育培训毕业论文怎么写与理念和教育培训和党校类毕业论文格式范文.

摘 要:摘 要:最近几年,我国党政府着手整顿党校干部团队.为了提高党校干部团队的整体素质水平,我国领导人提出了一种叫做“五大发展理念”的创新理论.通过新理论的提出,在党校干部教育培训工作中全面贯彻和坚持我党的基本原则.

关键词:五大发展理念;创新理论;党校培训;原则与措施

引言:我国党政府在去年召开的全国会议上,提出了“五大发展理念”.这个理念包括五个组成部分,所有的组成部分彼此之间产生促进作用.目的是通过党校干部教育培训来推动我国经济与文化的发展.

一、对我国党校干部教育培训事业现状进行分析

1.党校干部教育培训设施落后

尽管我国党政府部门重点强调要加强对党校干部的教育培训工作,但是由于我国党校部门教育培训基础设施比较落后,导致我国在党校干部教育培训方面的工作进程总是停滞不前.有关党校干部教育培训设施的落后部分表现为:缺乏大型教育培训基地,缺乏先进远程教育网,缺乏基础教育平台等.

2.党校干部教育培训班次不全

我国政府部门要求对党校干部进行教育培训工作,但是下级管理部门并没有把这项工作落到实处,尤其是在西北部偏远地区.我国中东部地区虽然落实了这项工作任务,但是县政府部门只是组织一些简单的培训工作来对党校干部进行教育.但是这种培训方式并不能对其思想与素质得到任何的改善.

3.党校干部教育培训课程设置乏力

由于受到县级地区经济实力的影响,导致该地区对于党校干部的教育培训工作安排落后,许多县级单位关于此项工作并没有系统的课程设置安排.甚至有的县级单位,在党校干部教育培训方面并没有安排任何的教育课程.除此之外,关于党校干部教育培训课程的内容设置也缺乏专业性,并不能在党校干部之间形成影响力.

4.党校干部教育培训经费保障不力

县级单位在党校干部教育培训问题上,缺乏足够的培训经费.因为,对党校干部进行专业培训时,需要从高校,或者是知名培训基地聘请讲师,而一般这些讲师的聘请费用是相当高的.另外,党校干部教育培训基地的租赁,以及对于基地的基础设施建设也是需要资金来对其进行支撑作用的.县级单位的资金一般全用于贴补贫困家庭方面,没有多余的资金可以用来教育和培训党校干部.

二、我国针对党校干部教育培训原则要求

1.坚持党的基本领导原则

县级部门要想在党校干部教育培训工作中取得显著的效果,就得时刻坚持我国党政府的领导工作,听从我国党政府的指挥,这样才能使该地区和我党的发展路线一致.只有和中国保持一致的思想内容,才能在党校干部教育培训工作中脱颖而出.

2.坚持党的教育方针原则

我国党政府的教育方针是:坚持走可持续发展的道路.所以,县级单位在对党校干部进行教育培训工作时,需要时刻谨记我党的教育方针.同时,把马毛主义思想贯彻和落实到党校干部教育培训基础理论中去.这也是“五大发展理念”对于党校干部教育培训工作的最新规定和要求.

三、利用“五大发展理念”创新党校干部教育培训的措施

1.创新党校干部教育培训的活力

我国传统意义上的党校干部教育培训形式单一,内容也不够饱满,常常导致党员们在接受教育培训工作时没有工作热情,这样无疑降低了他们接受教育培训工作的质量.“五大发展理念”就是为了针对这一现实表现而被提出来的,其教育培训思维比较创新,且具有一定的吸引力,能够使所有党员都以一个积极的态度来应对教育培训工作.我们可以说,“五大发展理念”间接提高了党校干部教育培训的氛围与活力.

2.创新党校干部教育培训的格局

“五大发展理念”的出现,使我国县级单位对于党校干部教育培训方面的格局发生了更新.格局的更新变化主要表现在:我国党校干部教育培训更具有时效性与效率性,同时不再受到传统格局的发展限制.除此之外,关于党校干部的教育培训考评形式和标准也发生了改变.

3.创新党校干部教育培训的局势

众所周知,在科学技术不断进步的时代背景下,我国广大人民群众的生活发生了一系列翻天覆地的变化.人们改变了传统的思维方式,同时在许多方面不断创新.尤其是通过创新改变了党校干部教育培训的发展趋势,通过“五大发展理念”的指引使我国的党校干部们思维方式更活跃,同时思维更开放,能够与时代背景贴合起来.

4.创新党校干部教育培训的模式

我国县级单位的党校干部教育培训质量和市级以上单位相比,存在很大的悬殊.这主要是由于我国县级单位关于党校干部教育培训准确度缺陷引起的.所以,要求我国县级单位在进行党校干部教育培训之前,需要对自身的各种情况进行深入调查之后再下结论.

结束语:综上所述,从我国目前社会的发展形式可以看出,中国党员在我国的经济和文化各方面发展中起到来决定性的引导作用.“五大发展理念”是完成我党目标的重要指挥战略,同时也是实现我国中国梦这个目标的主要依据.

参考文献

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[2] 周旺. 论大数据与党校干部教育培训工作的创新[J]. 老区建设,2017(08):72-75.

[3] 郭玮. 论基于领导力的机关干部教育培训[J]. 云南省委党校学报,2017,18(01):115-120.

[4] 李晖. 中国干部培训的历史回顾与经验总结[J]. 天津行政学院学报,2011,13(05):21-25.

作者简介:蔡火红,女,江西龙南人,单位:龙南县委党校.

点评,上述文章是适合不知如何写理念和教育培训和党校方面的教育培训专业大学硕士和本科毕业论文以及关于教育培训论文开题报告范文和相关职称论文写作参考文献资料.

参考文献:

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