论文少儿编程培训受热捧引担忧，本文是编程类有关论文写作技巧范文与编程和少儿和培训类硕士论文开题报告范文.
据媒体2018 年8 月15 日报道,在今年暑假,少儿编程似乎轻易地超过了马术、高尔夫、击剑、冰球等“高雅贵族运动”,站在了课外活动鄙视链的顶端.一些家长对于编程重要性的认知提升,对于孩子逻辑能力的空前重视,加之教育考试政策的指挥棒已有往此处挥舞的迹象,这个被称为“基础教育最后金矿”的赛道从去年便开始受到热捧.
去年,国务院印发《新一代人工智能发展规划》,提出了六方面的重点任务和一系列保障措施,要求到2030 年中国人工智能产业竞争力达到国际领先水平,人工智能核心产业规模超过1 万亿元,带动相关产业规模超过10 万亿元.2018 年年初,教育部印发了《普通高中课程方案和语文等学科课程标准（2017 年版）》,将人工智能正式纳入新课标.在这样的大背景下,少儿编程得以被更多人所知晓,并逐渐成为教育领域的热门项目,相关培训机构如雨后春笋般涌现.目前,此行业创业公司总数已超过200 家.但是,有专家认为,目前少儿编程教育行业存在门槛低、师资不足、教材稀缺等诸多问题.
理性看待少儿编程教育培训热人工智能属于跨多学科的综合性技术,编程只是其中的一项内容,也是人工智能最核心的要素之一,要想在人工智能领域有所作为,编程的确是不可或缺的.但编程并非一门单纯的课程,涉及逻辑、数学、语言、计算机等多种知识,需要匹配综合性人才,方能适应编程教学.少儿编程是一项开放性的教育,属于寓教于乐的教学方式,让孩子们边学习编程技能,边掌握其他相关知识,得以促进全方面发展,具有素质教育的特征.
目前来讲,受益于电子信息产业的发展,我国软件工程师数量很多,但符合标准的编程教学人才则不足,懂得少儿编程的更加匮乏.少儿编程虽然是针对孩子的教育培训,可其所需要的教育能力并不低,从业者既要具备编程知识,还要懂得儿童心理学、教育技能等,能够将编程技能传授给孩子,并不是一件容易的事.
的确,目前国内少儿编程教育培训存在诸多问题,资本又对此项目非常看好,纷纷涌入投资相关企业,促使行业热潮涌动.我们不必一概否定资本躁动的意义,应容忍泡沫的存在,静待其在市场竞争中自然破裂即可.监管部门也应参照欧美等发达国家的经验,对少儿编程教育培训行业进行规范化管理,明确不得以“特招”“加分”等内容忽悠家长,不得搞虚假宣传、夸大事实等,以督促行业合规良性发展,真正能够为国家培养出合格的编程人才.
对少儿编程课“虚火”需理性认知
少儿编程教育到底是什么？家长们或许对此很少有清晰的理解.他们的认知体系,大多停留在商业培训机构的营销措辞上,比如说“不懂编程就是新时代的文盲”“学会编程将获得加分特招”等等.这些夹带着恐吓和诱导的说法,极为有效地激发了家长们的抢跑焦虑,以及掏钱买单的决心.
商业教育机构的惯用套路,就是将一门原本抽象复杂的学科神化和功利化,在此基础上再加以商品化.以编程为例,各类培训机构将之表述为“开启未来的钥匙”和“加分升学的利器”,并删繁就简地提供了一整套似是而非的课程供家长和学生们选择.目前的“少儿编程课程”,更像是一种启发式训练,用以引导学生们掌握一定的程序模块意识、学习策略、逻辑思考能力等.它们和真正意义上的编程相距甚远,其只不过是通过让孩子使用相关软件、游戏等,来获得一定程度上的思维启蒙.
所以说,少儿编程课程与某些家长认为的让孩子学会编写代码、当程序员的想法,几乎毫无关系,更不用说试图以此复制乔布斯、比尔·盖茨等天才的传奇了.并且,“虚火”越烧越旺的少儿编程教育,大有重走“全民奥数风”老路的风险.教育子女,需要的是持之以恒的耐心,以及尊重规律的正确教育方法.这是一个漫长而充满不确定性的过程,从来就不存在任何投机取巧的捷径,也不存在一招制胜的法宝.
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参考文献：
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