论文以幸福教育弘扬传统文化，本文是关于幸福教育类论文如何怎么撰写和传统文化和幸福和教育相关本科论文范文.
云南省保山市第二示范小学坚持“发展幸福田园,成就个性学生”的办学目标,以师生的幸福为出发点,关注师生生命质量,深刻诠释“幸福教育”的办学理念,让学校成为孩子们求知的学园、活动的乐园、生活的家园和发展的花园.
学校以中华优秀传统文化为依托,深入挖掘当地资源,打造特色课程,推进文化建设.学校将家乡作为“幸福教育”的切入点,骨干教师以年级为单元,编写了“幸福教育”校本教材,引导孩子们热爱家乡,进而热爱祖国,热爱传统文化.一年级传承篇“幸福好香”,让孩子们认识、感受、品味家乡的美食；二年级环境篇“幸福好美”,让孩子们在清华海的美景中感受家乡的飞速发展,树立保护环境的意识；三年级探究篇“幸福好奇”,让学生在金鸡的永子棋厂里领略中华灿烂文化的神奇魅力；四年级健体篇“幸福好暖”,通过研学旅行组织课外体验类活动,让孩子们走进家乡,了解家乡,发现以往不曾留意的传统文化之美.此外,还有五年级责任篇“我们十岁了”以及六年级“毕业季”校园露营系列活动等.学校还依托乡村少年宫创设了42门社团课程,让孩子们自主选择,以发展个性特长.学校在泼水节、端阳节、清明节等传统节日都开展了富有民族特色的活动,使学生不仅了解了传统节日,还习得了知识,学会了感恩,树立了正确的人生观.保山市第二示范小学正将“幸福教育”和传统文化的种子播撒在隆阳大地上,让它们生根发芽,期待叶茂枝繁.
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参考文献：
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3、 语文教育中传统文化的渗透 史鸿铭中国具有十分悠久且优秀的传统文化,这是我国宝贵的民族财富以及精神财富 语文作为中学的基础学科,在文化渗透教学中具有一定的便利性 在高中语文教学中,教师要对当下存在的问题进行分析,并结合实际教学情.
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