论文舍不得您，李老师，该文是关于老师类硕士学位论文范文和舍不得和李老师和老师相关论文范例.
哭了,我们全班同学都哭了.
9月1日,也就是开学的那天上午,已经带了我们整整五年的李老师,突然走进教室与我们道别,她说她要去一个叫马坑的山区支教……
顿时,教室里一片静寂,紧接着,同学们脸上纷纷露出难受的表情,有些同学还垂着头,发出了嘤嘤的哭泣声.我也情不自禁地流出了眼泪.我们全班所有同学都舍不得李老师走.因为从一年级到五年级,李老师一直是我们的班主任,同时又兼任语文老师,与我们建立了深厚的感情.本以为,李老师会毫无悬念地一直带到我们小学毕业,因为距离我们毕业只有一年了.没想到,李老师却要与我们分开.
想起五年来,李老师与我们相处的点点滴滴,无不让我们感受到她的和蔼与亲切.还记得,在二年级那年的“六一”儿童节,李老师买来一个大大的蛋糕,给我们每人分了一小块,包括她自己.吃蛋糕的时候,有些调皮的同学把蛋糕往李老师脸上抹,李老师也不生气,反而还笑呵呵地说：“我是不是成了一个大寿星？”望着李老师那张漂亮的鹅蛋脸顿时变成了大花猫,我们个个都笑得前俯后仰,合不拢嘴,整个教室变成了欢乐的海洋.正是从这个时候起,我们深深感到李老师不仅是我们的老师,也是我们的好朋友,她和我们的心一下子贴近了.
还有一次,是四年级时的一个春天,李老师带着我们去爬山.走在通向山顶的蜿蜒的石径上,她一边叮嘱我们要手拉着手小心攀登,一边背唐朝杜牧的一首诗：“远上寒山石径斜,白云深处有人家.停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花.”让我们体会诗中与脚下的石径相融的意境.当石径两旁郁郁葱葱的竹林中有寺庙隐约出现时,她又朗诵：“苍苍竹林寺,杳杳钟声晚.荷笠带斜阳,青山独归远.”当我们爬到山顶时,李老师说希望我们自己想一首合适的诗句来形容,我们几乎不约而同地说：“会当凌绝顶,一览众山小.”她满意地朝我们点了点头.那次爬山,我们的收获真多啊！不仅锻炼了耐力和毅力,而且还感受到了与山有关诗句的意境.
敬爱的李老师,我们真舍不得您离开啊！
点金石：这篇文章的开头就让人眼前一亮、心里一紧,因为作者采取了倒叙的写法,一开始就把人带入了强烈的离愁别绪当中,使人深受感染.接着,用充满感激的笔触,深情回忆了李老师五年来和“我们”相处的两件事.这两件事各有侧重.第一件事,通过写李老师买蛋糕为大家欢庆六一,侧重表现李老师的亲切和蔼；第二件事,通过写李老师带领“我们”爬山,侧重表现李老师的教导有方.两件事相互辉映,刻画出一位生动饱满的教师形象,表达出依依难舍的师生深情.（点评老师：童浏义）
总而言之，本文论述了关于对写作舍不得和李老师和老师论文范文与课题研究的大学硕士、老师本科毕业论文老师论文开题报告范文和相关文献综述及职称论文参考文献资料有帮助.
参考文献：
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