论文高等医学院校青年教师师资队伍建设，该文是青年教师论文如何写与师资队伍和医学院校和青年类论文如何写.
摘 要：人才队伍的储备是高等医学院校持续、快速、健康发展的关键因素.青年教师作为学校后续发展的关键和主力军,是医学事业和学校未来发展的希望所在,因此建立高素质的青年教师队伍,已成为当前医学院校师资队伍建设的重中之重.
关键词：高等医学院校；青年教师；师资队伍建设
中图分类号：G645 文献识别码：A 文章编号：1001-828X(2018)018-0424-01
高等医学院校教师承担着培养高级医学人才的重任,师资队伍的优劣在很大程度上决定了医学教育的质量,因此,拥有一支卓越、优秀的师资队伍是高质量办学、培养高素质医学人才最有效的保证.近年来,随着医学生规模的快速扩大,为了使生师比尽快达到合理比例,大批三十五岁以下的青年教师被招聘到高等医学院校工作,因此医学类高校校加强青年教师的培养、培训工作就显得尤为重要.
一、青年教师的特点及不足之处
不同年龄段的教师有其不同的特点.相比中老年教师,青年教师群体精力更加旺盛,奋斗的更强,对所从事的工作更加上心；专业基础理论知识相对扎实,知识更新速度快；思维更加活跃,更易于接受新事物；此外,在外语和计算机应用能力方面也要优于老教师；对问题有独到的见解,拥有较强的改革创新意识,是医学院校改革和发展进步中不可或缺的后备力量.
青年教师最大的不足之处就是教学工作.医学类院校大都没有专业的师范教育,从事高等医学教育又需要医学类专业的毕业生.由于没有接受系统的教育理论的专门训练,由医学生转变为从事医学教育的教师,客观上存在着教学素质先天训练不足的问题,因此,青年教师教学经验的缺乏以及教育教学能力明显薄弱是毋庸置疑的.
二、青年教师师资队伍建设方法
1. 学校引导,院系主导,加强青年教师培养
为尽快让青年人才进入教师角色,稳步提高青年教师教育教学水平,学校和相关院系应当发挥各自优势,为新教师的快速成长做出不懈努力.
在学校层面,相关职能部门应制定并实施青年教师师资队伍培养培训实施方案,如对新进教师进行入职培训,宣讲学校教学、科研方面的相关政策等,让新教师找到奋斗的动力.此外,教师教学发展中心可以开展新教师教学技能的相关训练,如教案撰写、教学设计、组织课堂教学等相关培训；定期组织教学能力突出、教学经验丰富的中老年教师进行实践教学演示,青年教师现场观摩,交流教学经验.中老年教师教学经验丰富、科研成就和学术名望高,他们的言传身教和悉心培养,对于青年教师的快速成长有着十分重要的影响.
在院系层面,分管领导从院系发展角度为每位新进青年教师安排一位教学、科研方面的指导老师.青年教师独索教学规律,在实践中尝试错误然后改进,这不仅浪费时间和精力,而且往往还不能准确把握教学规律,影响人才培养质量.在院系现有的教师队伍中选派年富力强、经验丰富、能力突出的教师组成专家委员会,定期开展青年教师教学能力大赛等有针对性的活动并评估青年教师的教学能力,形成评估报告,针对每位青年教师存在的问题,着重进行相关项目训练,切实帮助青年教师积累教学经验、提高教学技能,并将青年教师教学档案的评定结果作为分配教学任务与科研任务的重要参考.将教学能力作为职称评定晋升的参考条件,同等条件下教学能力强,教学效果好的教师可以优先推荐进行职称晋升评定.
2. 创设和谐教学科研环境,解决青年教师的后顾之忧,让青年教师找到职称晋升通道
既要重视人才引进,更要重视人才培养,将“走出去”和“引进来”相结合,为在职教师提供更多发展的机会,让青年教师尽快找到自己职业发展职称晋升的通道.其次,改善高校教师的薪资待遇水平,确保教师没有后顾之忧.高校领导要经常关心教师的实际情况,了解教师在工作中、生活中面临的各种困难,通过帮助教师、理解教师,从而增强青年教师的归属感,培养奉献精神；进一步强化高校教师队伍的保障机制,在教师购买住房、医疗保险及子女教育等方面予以优惠政策,坚持精神和物质激励相结合,营造良好的工作环境和工作氛围,解决青年教师的后顾之忧.
3. 完善绩效考核管理机制,探索多元化的绩效考核评价体系
绩效管理是高校管理的重要组成部分,良好的绩效管理能够促进高校的正常运行与快速发展.在绩效考试时,对青年教师的考核不能简单地实行一刀切,除了要考核教学工作、科研成果、获得奖项等硬件项目,更要重视对青年教师其他软实力方面的考核,比如青年教师在科研工作中的创新能力,带动、促进本学科发展的能力以及在培养优秀医学人才等方面的能力.此外,高校教育管理者要主动探索多元化的绩效考核评价体系,在制定考核指标的指标的时候适当向青年教师倾斜,让他们拥有获得感、幸福感,更好地投入到教育事业中.
4. 注重师德师风建设
中华民族是最重视师德的民族.教师的职业道德,简称“师德”,“师风”即教师的行为作风.教师和一切教育工作者在从事教育活动时必须遵守道德规范和行为准则,以及与之相适应的道德观念、情操和品质.当前,很多高校都或多或少存在师德失范,教师作风方面的问题,比如学术,教学事故等问题.新时代新形势下,关于师德问题有些省分关通过出台相关文件加以规范,比如,对于学术腐败,在职称评审晋升等方面实行“一票否决”制,这对于遏制学术腐败问题或许会有很大的改观.人的能力有大小,品德有高低,拥有一支师德高尚的教师队伍对培养医德高尚的医学人才显得更为重要.青年教师是高等医学院校发展的未来,因此,青年教师师德师风建设更应引起重视.
综上所述,青年教师是高等医学院校未来发展的强力保障,只有全面注重青年教师在教学、科研、师德师风等方面的培养培训,才能更好更快地促进教育事业的发展.卓越医学人才的培养与快速成长离不开卓越的师资队伍,新时代新形势下,加强青年教师队伍建设意义重大.
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上文点评：上文是关于对不知道怎么写师资队伍和医学院校和青年论文范文课题研究的大学硕士、青年教师本科毕业论文青年教师论文开题报告范文和文献综述及职称论文的作为参考文献资料.
参考文献：
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