论文在中小学教育工作中弘扬和培育民族精神的策略，本文是中小学教育类本科毕业论文范文跟民族精神和策略和教育有关论文范文资料.
【摘 要】 在中华民族长时间的发展过程中,形成了独特的民族精神,对各级教育教学工作产生着至关重要的影响.在中小学教育实践中,要想保证教育成效,就应该对弘扬和培育民族精神进行分析,以民族精神的弘扬和培育为基础为中小学教育工作提供良好的支持,促进中小学教育取得新的发展成效.
【关键词】 中小学教育；民族精神；弘扬；培育
中小学教育实践与民族精神的弘扬和培育存在紧密的联系,因此在中小学教育实践中,能够弘扬和培育民族精神的方式和途径也多种多样,合理选择多元化的方式,能充分发挥出民族精神的重要作用,为中小学教育教学工作的开展提供良好的支持,切实保证中小学教育效果.所以新时期十分有必要对中小学教育中弘扬和培育民族精神的措施进行分析,为中小学教育教学工作的全面优化提供相应的支持和保障.
一充分发挥出中小学课堂教学的辅助性作用
中小学课堂教学在弘扬和培育学生民族精神方面发挥着主导性的作用,只有保证课堂教学效果,学生才能够对民族精神方面的知识形成系统的认识,进而有效激发学生的民族主义情感,提高学生的爱国热情,为民族精神的弘扬和培育创造良好的条件.因此在课堂教学过程中,相关教师应该全面加强对弘扬和培育民族精神的重视,并积极探索相应的措施,希望能够有效发挥课堂教学的作用,保证民族精神弘扬和培育效果.
如中小学语文古诗词教学中,结合爱国诗词,如“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之.”、“捐躯赴国难,视死忽如归”、“位卑未敢忘忧国,事定犹须待盖棺”等,教师就可以适当的融入民族精神方面的爱国精神教育思想,让学生在学习中国优秀传统文化的同时能够产生一定的民族自信心和自豪感,促进学生的民族精神学习效果得到有效的激发.同时,针对部分励志性较强古诗词,如“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”、“穷且益坚,不坠青云之志.”、“精诚所至,金石为开.”等,教师也可以对学生实施自强精神的教育,让学生对民族精神形成更为深刻的认识,促进学生民族精神的培育,提高学生自觉传承和弘扬民族精神的意识［1].
二借助校园文化建设发挥校园文化的环境影响作用
在中小学教育中弘扬和培育民族精神,不仅应该注意发挥课堂教学的辅助性作用,也应该保持对校园文化建设的高度重视,只有充分发挥出校园文化建设的重要作用,学生才能够受到校园文化的潜移默化影响,自觉弘扬民族精神,保证民族精神的培育效果.基于此,中小学在构建校园文化环境的过程中,应该有意识的融入民族文化元素,为校园文化作用的发挥提供良好的支持［2].如一方面,学校在校园墙壁、宣传栏方面可以绘制一些民族精神相关宣传画,让学生在阅读宣传画的过程中能够接受民族精神影响,另一方面,学校校园广播也应该发挥其文化宣传作用,在课余时间向学生分享一些具有代表性的民族精神小故事,如重大历史事件、民族英雄的事迹等等,在丰富学生思想认识的的同时促进校园文化弘扬和培育民族精神方面作用的发挥,为学生的健康成长提供良好的支持.此外,教师针对学生的精神思想成长情况,可以尝试组织学生参与主题班会,共同结合民族精神的主题进行讨论和分析,在不断的探索中深化思想认识,取得良好的民族精神培育效果.
三将校内教育和校外教育进行有机结合
在中小学教育实践中弘扬和培育民族精神,在保障课堂教学效果和校园文化影响力的基础上,要想让学生对民族精神形成更为深刻的认识,还应该积极组织学生参与社会实践活动,让学生在社会实践活动中将所学知识内化为自身行为准则和精神思想,进而形成对民族精神的系统认识和深刻感悟,为弘扬民族精神贡献相应的力量.在具体操作方面,结合中小学教育教学实际情况,中小学教师可以尝试组织学生参与社会实践环保活动、参观红色革命纪念地活动、志愿者服务活动和植树造林活动等等,让中小学学生从小养成良好的习惯,形成正确的人生观和价值观,为民族精神的培育创造良好的条件,切实增强中小学学生弘扬民族精神的自觉性和主动性.唯有如此,真正将校内教育和校外教育进行有机结合,在小学教育实践中民族精神的弘扬和培育才能够取得良好的发展成效,在增强我国中小学教育质量的基础上也为我国社会主义精神文明建设提供相应的支持［3].
四结束语
综上所述,中小学教育实践与民族精神的弘扬和培育存在紧密的联系,在新一轮的教育改革中,中小学教育管理人员应该认识到弘扬和继承民族精神的重要性,进而积极探索相应的措施,希望民族精神在小学教育中能够得到有效的弘扬和培育,切实促进中小学生的健康成长,使学生在未来发展中为社会主义现代化建设贡献相应的力量.
【参考文献】
［1］马佳佳. 中小学武术教学与培育和弘扬民族精神初探［J]. 新教育时代电子杂志:教师版, 2016(34).
［2］姜志来. 中小学德育工作中弘扬和培育民族精神的新模式探讨［J]. 新课程·中旬, 2017(2).
［3］王陶. 浅淡在中小学德育工作中怎样弘扬和培育民族精神［J]. 科学咨询:科技·管理, 2016(5):91-92.
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参考文献：
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