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优秀班主任类毕业论文提纲范文 和做优秀班主任的五必须方面自考毕业论文范文

分类:毕业论文 原创主题:优秀班主任论文 发表时间: 2024-01-13

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王爱红

永昌县第一高级中学,甘肃永昌737200

中图分类号:G635.1 文献标识码:A 文章编号:1002-7661(2016)08-0102-01

班主任不好做,优秀班主任更不好做.在学校班主任是与学生接触最多的人,对学生的了解也是最多的,在长期的接触和了解中,我感受颇深,班主任是学生的良师益友,是学生的知心朋友,是学生人生路上的普渡者,一个好的班主任会对全班学生产生终身的影响.所以提高班主任的能力和素质是作为优秀班主任必备的基本素养.

一、做优秀班主任必须用“心”

班主任苦,班主任累,班主任最费心,干的是看不见的事情,费的是说不上的心,作为班主任,任何一句话都会体现“责任心”“细心”“耐心”,甚至有时候会劈头盖脸地当众吼一顿,优势也一次次苦口婆心地劝说……虽然这一切都是为学生着想,为班级着想,但这一切都如果不是出于一个”心”字,学生未必真心实意地听从教诲,反而嫌班主任啰嗦、不通人情;班主任既要在“面”上,抓整个班级班风学貌;又要在“点”上,细致深入地管好每个学生的思想、学习、生活、情感各方面;既有“和风细雨式”温文软语的开导,又有“急风暴雨式”严厉的批评;既要培养学生融于班级的情感;又要培养学生独立自主的能力;做学生工作要对学生的一举一动尽装心中;不懂教育规律,不会分析学生心理特点,不善于用多样的教育方法,不用心就难以成为一名优秀的班主任.

二、做优秀班主任必须用“情”

我带的班是高中生,高中生都有了自己的看法和想法,有了自己的见解和人生观,对教师所做的一切都看在眼里,记在心上,教师做的对于错其实学生自己很清楚,对教师所付出的学生也一清二楚,只要班主任是真心的付出,对学生是真心的服务,能够把学生当做自己的孩子一样对待,在学生的人生关键几步上能够帮助度过难关,那么学生绝对对你是感恩戴德的,对班主任绝对是终生难忘的人.古人说:“人非草木,孰能无情”,又说:“感人心者,莫先乎情.”班主任要使自己的说话为学生乐于接受,自己的付出要让学生知道和理解,只有情通才能理达,否则,理虽直,情不通也是难以奏效的.俗话说:“好话一句三九暖,恶言一声六月寒.”一个班主任,如果态度冷冰冰,言词硬绷绷,很难设想有融洽的师生关系,也难能赢得学生的尊敬和信任.只有理中蕴情,情中含理,情理交融,这样才能起到警策、激励、鼓舞、教育的作用.

三、做优秀班主任必须用“理”

有理才能服人,有理才能走天下,对学生的教育也是一样的,必须要占到理,班主任的育人工作是一项复杂细致的工作,面对千差万别的学生和千变万化的情况,班主任一定要坚持从实际出发,做到“一把钥匙开一把锁”.在进行思想教育时,不仅要做到”因人而教”,而且要“因时而教”“因地而教”.在同学生交谈时,切忌隔靴搔痒的空话,令人生厌的套话和心口不一的假话,对学生的批评和表扬都必须要有理,评优评先必须有理,偏离真理和事实的“假大空”不仅于事无补,而且只会使学生不满和反感,带来负效应,如果在学生产生困惑,遇到挫折和急需帮助时,班主任能够及时地指点迷津,析事论理,在“有知音促膝谈心之亲切,无严师耳提面命之紧张”的气氛中,学生不仅会虚心接受而且会由衷感激老师的热情帮助的.

四、做优秀班主任必须用“信”

诚信做人,诚信做事,诚信对待学生,是教师必须具备的素质.作为班级教育者、组织者、指导者的班主任要使自己能够让学生所接受,而且躬履践行,很重要的一条是言而有信.凡是经过慎重考虑决定要做的事,一定要“言必信,行必果”,绝对不能出尔反尔,朝令夕改.一个好说大话,好高骛远的班主任,如果提出的目标老是落空,就会在学生中丧失威信,造成消极的思维定势,以后再要重整旗鼓就要付出数倍的努力.所以,班主任在提出目标时宜小不宜大,宜近不宜远,宜具体不宜空洞,宜从实际出发而不宜照抄照搬别人的做法.唯其如此,才能积小胜为大胜,一步一个脚印朝着预定的目标前进.

五、做优秀班主任必须用“度”

班主任作为人师,其实同时还是、父母、法官、朋友,班主任是一身多职,在不同的职业身份体现的时候就得把握不同的度,在处理任何学生的事情上都得有度.这里有一个掌握“度”的分寸的问题.比如在说教上,有的宜在课上“说”,有的宜在课后“说”;有的宜在大庭广众之中“说”;有的宜在个别谈心时悄悄“说”;有的宜点到为止,留点“空白”,让同学自己去思索领会,有的宜条分缕析,讲清利弊,教会学生分析得失.该表扬的,宜实事求是,不虚饰溢美;该批评的,恰如其分,不侮辱挖苦.就批评来说,熟谙批评艺术,善于掌握分寸的班主任能够做到寓批评于尊重之中、于表扬之中、于谈心之中、于谅解之中、于自责之中、于关怀之中、于希望之中、于激励之中.

(责任编辑李翔)

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参考文献:

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