一、适合大学生的英语杂志

摘要以北华大学研究生教育发展为例,采取调查问卷的方式,分析综合性大学研究生公共英语课程设置方面存在的问题,并提出相应的课程体系建设改革方案 关键词研究生；公共英语教学；课程设置；课程体系建设中图分类号。

摘要语言是文化的载体,对英语专业大学生来说具备一定的人文素养至关重要 文章针对英语专业本科生人文素质的现状,从注重选择英语教材、教学内容和教学方法……方面,研究如何深化英语课程改革,提高大学生的人文素。

摘要培养非英语专业大学生的英语翻译能力是大学英语教学的重要目标之一 对非英语专业大学生的英语翻译能力予以科学界定、对其特征予以高度概括、对在当前社会背景下加强其教学的重要意义予以充分阐明,有利于正确分。

□ 王杉杉【摘 要】语言教学和其他教学一样都需要有评估的手段,而语言测试就是其手段,这种测试方式对语言的教学所产生的影响就被称作为反拨效应 反拨效应的研究对语言测试领域有很重要的影响,反拨的考虑主要。

□ 金立元【摘 要】通过问卷和访谈……研究手段,从学习者能力差距、学习者个体愿望、学习者过程需求、学习环境需求四个维度考察某本科医学院校医学类专业学生的英语学习需求 基于研究结果,为该校大学英语教学。

摘要自主学习是学习者自己制定学习目标、学习计划、选择学习策略,并对学习过程进行自我监控的学习模式 自主学习作为一种终生学习模式,其作用不可忽视 大学新生处于从中学到大学的心理不应期,在自主学习中表现出。

■李洋／海南大学外国语学院摘要总书记在全国高校思想政治工作会议上强调,高校思想政治工作关系到要培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题 党的十九大以来,以总书记为核心的党提出了&ldquo。

摘要随着在线学习的蓬勃发展,如何在拓宽学习广度的同时拓展学习的深度,成为教育工作者们需要思考的问题 建构主义理论为深度学习研究提供了重要的理论基础 在建构主义理论视域下,构建大学生在线深度学习的模型,。

韩菲,苏曼,郭晓暹（中国地质大学（北京）,北京100083）摘要大学英语教学改革的主要内容是在注重培养英语技能的同时,能够帮助学生提高思辨能力,培养学生从低阶思维向高阶思维发展的技能 本研究采用基于W。

随着世界政治、经济、文化、社会……领域的高速发展,跨国交流已呈现常态化趋势 英语作为国际通用语言,发挥着不可替代的重要作用 我国作为世界人口第一的大国,无论是经济发展需要、还是为了促进文化交流,均在对。

【摘要】在全球化的背景下,提出了基于ELF的大学英语交际能力培养方案 大学生不仅学习英语本族语,还要理解非英语本族语,扩大交际范围 大学英语交际能力培养进行分阶段教学,从语言、文化、语用入手,不同的阶。

王 晶 安桂芹（内蒙古民族大学, 内蒙古 通辽 028000）摘 要 大学生英语交际能力取决于其英语听说能力 课题组通过问卷调查对蒙汉大学生英语课堂中听力和口语学习的元认知策略进行了对比分析后发现, 。

陈春苗【摘 要】当今对于跨文化方面的研究主要是对于交际技巧以及纯语言……有关方面的探讨 本文对非英语专业有关大学生在跨文化交际当中的深层障碍进行了详细的研究,从宏观上的思维方式、价值观念以及微观上的。

摘要大学生是发展的先进力量,在双语教育取得阶段性成果的新疆,其对英语这第三语言的学习也应该提上日程 调查双语模式下新疆少数民族大学生英语学习现状,探究其形成的原因,针对不足,寻找解决办法,提出可行性的。

摘　要在新教学的模式下,本文根据民族高校教育的性质,对蒙古族和汉族的大学生的英语学习状况做一些策略上的研究,分析蒙汉大学英语教学模式和学习策略之间的不同,以此来归纳两者之间存在的共性和差异,并对此提出。

摘要本文从具体认知层面阐释隐喻的三种实践形态隐喻能力、概念隐喻、隐喻教学,从而揭示出我们关于隐喻视角的大学生英语阅读教学之中的应对策略,试图从英语阅读教学中,提高文化与思维的隐喻能力创造、提高词汇与篇。

林　婷,冷冰冰（上海理工大学　上海 200093）【摘　要】移动学习的自发性、个性化和交互性……特点因符合语言学习的特征,正为传统英语教育带来深远的变革,推动以学生为主体的个性化教学模式的建成 本文。

管鹏雎（河南大学 国际教育学院,河南 开封 475000）【摘　要】动机减退是二语习得和外语学习动机研究领域重要的研究问题 通过系统回顾国内外学者关于二语学习动机的研究成果,聚焦于学习动机研究里的。

摘要英语课程作为高校最基础的常设课程,面对英语课程内容和教学方式的不断优化,学生的自主学习策略对于英语课程学习至关重要 大学英语的学习应试化比较普遍,学生对于英语的学习缺乏科学的目标和学习策略,使得整。

在21世纪知识经济和全球化浪潮的挑战下,欧盟在教育与培训领域大力推进终身学习战略,并提出“核心素养（Key Competence）”取代传统的以“读、写、算&rdq。

一 调研的背景和目的 Holee于1981年出版其著作自主与外语学习,将自主学习的概念正式引入了外语学习 自此,自主学习开始受到越来越多的学者和广大外语教师的关注 现在越来越多的大学都有英语自主学习。

胡 玲, 刘旭阳(天水师范学院 外国语学院, 甘肃 天水 731000）摘要 提高学生大学英语自主学习能力是改善大学英语教学质量的一个关键因素 本文以探索型实践原则 （EP） 为指导,确立了以自选话。

摘 要从本质上看,任务型教学方法是将原来的“教中学”转变为“做中学”；从理念上来看,它将原来教师主导的教学理念转变为学生为主的教学理念 任务型教学方法的。

摘 要信息科技的变革为中国的经济发展提供了巨大的机遇,今天的中国比以往任何一个时代更需要高水平的英语人才 然而,英语学习焦虑在很大程度上制约了学生英语水平、特别是口语水平的提高 基于这些认识,本论文回。

我国的交通运输业正处于高速发展时期,在较短时期取得良好成果的同时,也给交通运输业带来了不小的挑战和压力 一份2017年道路交通运输安全发展报告显示,近年来我国道路交通事故虽然降幅明显,却依然高发 目前。

根据车辆运输车治理工作方案要求,2018年7月1日起,全面禁止不合规车辆运输车通行,符合汽车、挂车及汽车列车外廓尺寸、轴荷及质量限值（GB15892016）要求的标准化车辆运输车比重达到100,中置轴。

在任何一个领域里,想要面面俱到都不是一件简单的事,科研中也是如此,很少有人能够既在基础研究领域里成果突出,又在产业转化方面卓有成效 而温州医科大学药学院教授王晓杰恰巧正是这样一位“全能人才。