一、少儿国学杂志

在国内一线城市那些眼睛始终瞄准国外的高知中产家长圈里,“编程要从娃娃抓起”已经成为一句深入人心的话 家长唯恐孩子输在起跑线上的焦虑、升学利好的诱惑,直接催生出一个百亿元级别的产。

时代在进步,社会在发展,新媒体也慢慢进入了我们的生活 新媒体以其先进的手段,将大量的信息传播给我们,随着它的传播潜移默化地影响着少年儿童的行为、观念,传统的少儿报刊也遇到了些许问题 一、新媒体时代下少。

高岩（辽阳市图书馆,辽宁辽阳111000）摘要近年来,随着国家对全民阅读重视程度的不断提高,公共图书馆少儿阅读推广迎来了前所未有的发展机遇,并取得了一定的社会成效,但同时仍然存在着一些少儿阅读立法、应。

罗秉利（长兴中学图书馆 浙江长兴 313100）上一学期刚开学没多久,女儿放学回家就急着给她的爷爷奶奶打电话,问家里是否还藏有连环画我劝她别问了,那是我们小时候看的东西,现在都成古董了,说不定古玩。

张鹤（天津市红桥区少年儿童图书馆,天津　红桥300131）关键词新媒体；少儿图书馆；阅读推广活动摘要文章主要分析了少年儿童阅读的重要性与现状,调查了少年儿童图书馆阅读推广活动的开展现状及存在的问题,对。

康冬梅,韩丽 （北京师范大学图书馆,北京100875）关键词少儿图书；编目工作；编目规则；工作流程；编目字段摘要文章从分析少儿图书的特点为切入点,阐述少儿图书编目工作的著录原则,并以北京师范大学学前分。

徐洁（南京市玄武区少年儿童图书馆,江苏南京210018）摘要在对少儿互动阅读的基本概念和少儿互动阅读的心理行为进行概述的基础上,分析了少儿图书馆开展互动阅读的意义,归纳总结了少儿图书馆开展互动阅读的基。

关键词公共图书馆；少儿志愿者；问题和发展摘要公共图书馆引入志愿者服务机制能有效提高图书馆的服务效能 文章以郑州图书馆 "小小志愿者 "活动为例,分析了公共图书馆少儿志愿者的服务现状,指出了少儿志愿者服务。

王秀梅作为“艺田美育”少儿教育机构的创建者,赵峰进入这一行业纯属机缘巧合 为了把好的课程与理念传播出去,她多番比较后选择了美国培生K12艺术素养与创造力课程,并与多家少儿培训机。

目前,高校学报类期刊因面临“服务学科建设”的要求而普遍存在做“窗口”还是做“平台”的两难选择 做“窗口”。

冰花摆上绿野书店的书架后,立刻引起了学生们的关注,特别是同泽中学……几个学校的青年学生更是争相传阅,不出几天,就抢购一空 刘少奇看到冰花后,非常高兴,给予高度重视 他亲自找到杨一辰,问“这。

陈程（深圳少年儿童图书馆,广东深圳518000）摘要采取比较分析法,选取具有代表性的深圳少儿图书馆与上海少儿图书馆为样本对象,在阐释少儿图书馆读者个性化服务发展的基础上,从读者借阅服务、馆际合作交流服。

黄 洁,陈慧娜摘 要 文章分析我国少儿书目研制现状,介绍国家图书馆少年儿童馆书目研制情况 提出图书馆研制少儿书目的建议,包括重视需求调研、书目研制的定位和方法；重视编制团队的专业性；重视研制书目的推广。

黄水清（华南师范大学图书馆,广东 广州510631）关键词师范院校；少儿图书馆；功能设置摘要文章提出了广州大学城存在缺乏少儿课外教育条件的问题,探讨了依托师范院校建立少儿图书馆的可行性,并对少儿图书馆。

摘要英国公共图书馆开展了一系列少儿阅读推广工作,包括“阅读起跑线”计划、“为我的学校而读”活动、“闲话图书阅读小组”活动、&ld。

摘要选取广州4个区16所学校的少儿进行公共图书馆满意度问卷调查,通过因子分析、多元回归分析确定各因子的满意度与重要度,构建四分图模型,确定改进的优先级次序为资源设施、便利服务、专业服务、交通环境,并提。

摘要“一个刊物引领了一场运动”,作为中国历史上一份具有划时代意义的刊物,新青年引领了一场意义深远的新文化运动,掀开了中国历史崭新的一页 本文主要分析了新青年杂志的传播者、传播内。

伴随着中国农业现代化建设的步伐,与农家交心、帮农民致富的农村新技术杂志走过了35年耕耘之路 这本由广西科学技术情报研究所主办的综合性农业科普期刊,自1983年创刊以来,始终坚持“普及科技知。

李玫玫（深圳图书馆,广东 深圳518036）关键词色标管理；少儿服务；图书分类；馆藏结构收稿日期20161211作者简介李玫玫(1985—),深圳图书馆助理馆员 摘要文章就色标管理在深圳图。

王淑君（偃师市图书馆,河南 偃师471900）关键词县级图书馆；少儿；阅读推广摘要文章论述了在儿童智力成长过程中,阅读是一种极为有效的智力启蒙手段和策略,县级图书馆因而也被称为儿童智力学习和成长的第二。

王海辉(河南省少年儿童图书馆,河南 郑州450012)关键词少儿；阅读；发展；调查；研究摘要文章通过对河南省各地少儿阅读工作的相关数据进行统计和分析,深入基层进行实地调研考察,了解目前河南省少儿阅读事。

摘要分析移动新媒体时代少儿阅读推广的特点,总结运行的主要模式,提出了丰富少儿读者数字化阅读资源供给、推动个性化服务的实现、推行线上线下服务互动、多方联动促进少年儿童数字阅读素养提升的对策,以期进一步促。

邵迪（闽江学院图书馆,福建 福州350108）关键词少儿图书馆；微课；微课服务平台摘要文章探讨了微课及微课服务的特点,分析了少儿图书馆提供微课服务的可行性,旨在为少儿图书馆微课服务及微课平台建设提供一。

关键词儿童成长；少儿阅读；阅读推广；活动实践摘要少儿图书馆作为知识传播的载体,应积极开展少儿阅读推广活动研究,引导少儿充分利用图书馆资源,培养阅读兴趣,养成良好的阅读习惯 文章从少儿图书馆阅读推广活动。

朱昌林近年来,宜昌市教育局认真贯彻刘延东副总理在全国第二次教育信息化视频会议上的讲话精神,认真落实湖北省“教育信息化试点省”实施方案的工作要求,认真执行宜昌市委市政府关于&ld。

马德林青海省循化县查汗都斯乡红旗中学811100学生学习能力的培养与发展离不开智力因素和非智力因素的影响,而尤以非智力因素起决定性的作用 本文拟就历史教学中如何从审美教育入手优化非智力因素,培养和发展。

彭丽（昆山市费俊龙中学, 江苏昆山215300）摘要要想成为一个完整意义的人,除了物质营养的供给,精神养料的滋养必不可少 缺少了精神养料,人的心灵会枯竭,人的灵魂也会严重的营养不良 初中语文教学就如同。