一、新课程导学期刊

邹宏远福建省漳州市华安县第一中学363800【摘要】历史课堂教学注重让学生通过各种探究活动的开展从而获得知识、习得方法,因此教师对学生学习进行引导既是必要的也是必需的 本文从学生的实际和发展出发,通过。

广西兴业县高级中学（537800）梁远全摘要按照新课标的要求灵活有效运用导学案是提高高中地理教学质量的重要手段,要从教学目标、课前预习导航、课前自我检测、教材重难点、课堂及课后达标检测……方面进行设计。

摘　要在高中历史教学中,要想实现有效的教与学就需要教师在备课中由撰写教案转为撰写学案,将教师由学生学习的指导者变为学生学习的促进者,并充分利用多媒体手段进行教学,从而在根本上改变学生的学习方式,从而有。

2017 年9 月25 日,教育部印发了中小学综合实践活动课程指导纲要（以下简称纲要） 纲要强调了综合实践活动课程开设的重要意义,明确指出综合实践活动课程是国家规定的必修课程；是与学科课程并列设置的课。

内容摘要如何增强文化自信,如何借时代春风发展社会主义先进文化,成为摆在每一个出版工作者面前的首要任务 本文从新形势下对文学期刊出版工作的新要求谈些个人之见 关键词新形势文学期刊出版要求党的十九大胜利召。

为了适应本学年在初中八年级开展的基于学生需要的初中语文导学单课题研究,我校八年级语文备课组在这一年的教学过程中采用了语文导学单 导学单的使用目的是让学生进行自主学习,提高学生的自学能力,提高我们教师的。

本刊201 8年第2期“新课程新理念复习与评价专号”,以小学升初中总复习为重点,有专家和特级教师对20 1 7年小学语文考试命题趋势的分析,有经验丰富的一线教师对复习或评价方法。

新媒体的诞生不仅意味着传播工具的更替,更实现了人类生存方式的全面改变 在这场整体性的变革中,作为传媒中介之一的纸质文学期刊,是最直接的波及对象 对此,作为生产纸质文学期刊的媒体人,认真地面对我们已经和。

广西交通职业技术学院　黄莲花广西师范学院　 李光明【摘　要】从汽车电工电子技术教学改革现状出发,优化课程教学内容,提出了导学式小组合作学习教学模式的组织与实施 【关键词】导学式教学法 小组合作学习。

【文题】阅读下面的文字,根据要求作文 十九大的召开,标志着一个“新时代”的开始 这个“新时代”是宏观的,又是微观的；是物质的,又是精神的；是城市的,又是。

【摘要】高中生物知识与初中相比更为抽象、繁琐,而教师更为注重学生自主学习的开展,学案导学作为教师比较青睐的一种教学方式,在辅助学生科学系统地掌握生活知识方面发挥了重要作用 作为一名高中生物教师,应当采。

【摘要】教学理念是学科教学的核心支撑,直接决定了教学设计的走向,影响到学生最终的学习成果 在新课程改革的背景下,新课程改革理念自然成为了主流的教学理念 教师需要理解这一理念的内涵,结合初中数学教学的任。

广东广州市增城区小楼中学（511300）赖炽良摘要随着教育课程改革的不断推进,“放权于生”“以生为本”……教学新思想盛行 在这样一个背景下,导学案的开始。

【摘要】在初中语文教学当中,设问导学是一种常见的教学方式 这种教育方式主要是要求教师按照语文教学目标和教学内容进行语文问题的设置,用问题来引导教学,通过课上的小组合作……方式让学生在探讨问题的过程中学。

词串,即将词语串联在一起 巧用词串导学,不仅可以加深学生对词语的理解,培养学生良好的语感,还可以发展学生的想象力和创造性思维,提高学生的语言概括和表达能力 一、巧妙分类,整体感知,构筑词串分类串联词语。

摘　要兴趣影响着一个人的智力发挥 “以读为主”是语文课堂教学的主要特点,而培养学生的学习兴趣是阅读教学的前提 小学语文教师应注重培养学生读书的兴趣,通过“哄&rdq。

邹丽玲一、导学案的背景捷克著名的教育家夸美纽斯说过这样一句话“找出一种教育方法,使教师因此可以少教,但是学生多学 ”导学案是在新课程改革的背景下,针对素质教育的要求,面向全体学。

江苏盐城市大丰区城东实验小学（224054）陆开芹摘要新课程背景下,小学数学教学更加侧重学生学习能力和知识应用能力的培养 而小学数学又与学生的日常生活有着密切的联系,因此,教师要加强小学数学的生活化教。

摘要项目导学模式是以建构主义理论为指导,由师生一起为完成一个项目而共同进行的教学活动 在每个项目的开展过程中,教师均可以有针对性地提高学生的专业能力 对于电子商务网站建设课程来讲,运用项目导学模式开展。

【摘要】当前,在小学语文教学中,导学案的运用存在模式化和教条化、习题化倾向严重的现象 新课程改革背景下,小学语文教师应当科学运用导学案,调动学生语文学习的积极性,强化团队建设,构建高效的小学语文教学课。

摘要人力资源管理专业的导学案设计从打破传统教学思维定式、建立开放的教学空间、倡导与和谐关系、突出学生主体地位、主讲教师精心指导、提高学生参与教学活动机会、学生亲身去探究问题、适时采取成功激励和评价激励。

一、行动导学教学理论的提出“行动导向教学”这一教学模式要求教师在教学过程中,根据职业行动的要求来选择合适的教学策略,科学地设计教学活动,并评价教学的过程,实现教育教学的目标的一。

新课程背景下高中生物有效性教学的设计策略分析陈晶晶 （如东县马塘中学,江苏 南通 226401） 【摘 要】近年来,我国的新课程改革不断深化,教育体制发生了很大的变化,新课程对各个学科的教学标准不。

摘要小学三年级属于中年段,根据课程标准的要求,在阅读素养方面与低年段相比有了明显的提高,如增加读懂文本、结合语境理解词义、把握文章主要内容、初步学习复述……内容 以人教课标版小学语文三年级上册第一课我。

记得那是一个傍晚,父母都出去了,无聊下,我听起了音乐 如流水般的音乐缓缓流过我的大脑 傍晚的宁静里,泛红的夕阳下,我心中一片空明 各种各样的烦恼,被这圣洁的音乐洗涤过了一般,消失殆尽 听着听着,心情莫。

郑 强（苍南县桥墩镇黄檀学校,浙江 温州 325806）【摘 要】歌唱教学是初中音乐教学的重要内容,也是中小学音乐教育的重要组成部分 但笔者发现初中生进入变声期后,因声带的变化引起歌唱时声音低沉沙哑…。

张天银（瓜州县第四中学,甘肃 酒泉 736100）【摘 要】读写整合教学是目前广大中学教师常用的教学方式之一,但是读写整合课堂教学中存在着时间分配不均、读写任务不一致、阅读量与写作质量不均衡的问题 要。