论文设计报告在毕业论文中的应用，该文是设计相关在职毕业论文范文与毕业论文和设计报告和应用有关学年毕业论文范文.
摘 要：艺术设计专业毕业设计论文答辩评价的两个主要标准：一是观点是否鲜明,是否具有特色；二是支撑观点的论据是否有效.而大多数的论据都是通过设计调查总结出来的,因此,对于艺术设计专业毕业论文而言,设计调查是其重要的论据来源.本文针对在毕业论文中设计报告出现的问题进行分析,希望对毕业设计报告的撰写给予指导.
关键词：设计报告 毕业论文 应用
通过指导毕业设计论文,笔者发现有相当一部分同学的设计调查报告存在问题,仅仅成了毕业设计的摆设,如果深究其设计报告的内容,则会发现存在较多的漏洞.
一、主要存在的问题
(一)设计调查方案设计不合理
设计调查方案的设计是我们撰写设计调查报告的前提条件,其中涉及了调查时间的分配、调查方法的使用、调查目标的确定.这是一份总体性的计划,是进行设计调查之初的方案,如果设计存在不合理的因素,就会导致调查方向错误,从而难以得到预期效果.
(二)数据泛化,缺乏支撑
很多同学在撰写设计报告时过度迷信数据的作用,以至于在调查的全过程都安排了量化的数据调查,但却不以调查目的为依据.过度迷信数据调查容易导致调查内容的泛化,千篇一律,难以体现调查自身的特色.如家具设计调查的数据和数码产品调查涉及的数据肯定有所不同,就因为针对它们的调查重点有别.因此,在进行设计调查时,需要根据设计目标进行有侧重的量化调查.
(三)结构松散,内容重点不突出
对于很多设计调研报告,作者在前期都进行了大量的设计调研,收集到了较多的数据,在撰写设计调查报告时一般都希望能将调查数据悉数呈现在报告中,导致数据呈现的虽然多,但内容重点不突出,使得阅读报告时容易失去对重点的关注,将读者的注意力分散到过于细碎的点上,失去调查报告应有的作用.
Mike Kunisky 在《用户体验面面观》一书中指出：无论我们采用什么形式（或定性或定量）,设计调研报告的结构应采用类似报纸报道的结构.报告内容需要满足不同阅读习惯的人的需求,例如有人会阅读前面的内容,前一两页,有的人喜欢浏览式阅读,遇到其认为重要的段落重点阅读.所以,针对有不同阅读习惯的人,Mike Kunisky 建议将设计调查报告写成经典报纸结构,即采用总—分—总的结构方式,第一句话就说出重要事实,第一段说出重点事实,然后后续内容可以称为这一事实的分论点,最后是提供调查的背景,并采用相应的总结作为结尾.
二、解决方法
(一)以调查目的为导向
设计报告的撰写首要原则就是以设计目的为导向.设计目的就是设计最终要体现的成果、达到的效果,所以对设计目的的认知非常关键.目的不明确的设计调查是失败的.如很多同学在进行设计报告的撰写时,虽然呈现了大量的设计调研数据和设计过程以及细节,但是总体上并没有体现出这些调查细节与设计目的的相关性,显得空泛.因此,无论采用何种调查方法、调查形式,都要以设计调查目的为导向.
(二)论证逻辑严谨
这主要关系到作者对调查方法的筛选和使用.如果前期调查方法没有确定好,那么势必对后续的论证产生影响,虽然有很多种类的调查方法,但是我们在选择时需要紧扣自己设计的主题进行,并且在后续的论证过程中,可以先采取定性分析论证,归纳出目标设计群体的特性,然后结合定量的论证方式来验证之前由定性调查得出的设计预想.
(三)与调研方案相结合
调查方案是一个有序的过程,主要是提出“总体思路—创意设想—描述过程—提出观点”.设计调查报告需要结合设计方案的实施步骤撰写,尤其是对每一步骤都需要进行小结,而不是流水账式地记录.这是一个具有逻辑的过程,需要一步步推导,最后得出结果.
总而言之,上述文章是一篇关于毕业论文和设计报告和应用方面的相关大学硕士和设计本科毕业论文以及相关设计论文开题报告范文和职称论文写作参考文献资料.
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