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邹莉(贵港市港北二中广西贵港537100)【摘要】传统的教学理论比较注重认知方面的研究,片面地理解获取知识的手段是灌输系统化,没有将知识的获取放在学习者身上,忽视了学习者心理发展的整体作用,夸大了认知。
【摘要】英语是一门语言学科 英语课堂不仅要传播知识,更要注重培养学生的内涵以及提高学生的文化素养,让学生多了解中国和外国文化 教师在英语教学中应发挥语言的载体作用,通过英语教学活动来提升学生的人文素养。
殷银霞(江苏省丹阳市第八中学,江苏 丹阳 212300)摘 要文章从实际出发,结合英语学习特点及新课标教学理念,从树立正确的教育时间变革观、注重灵活调整教育时间、注重将英语教学时间渗透到学生生活中三个。
蒋 惠(四川省成都市简阳市同合乡九年义务教育学校,四川 成都 641400)【摘要】在初中英语日常教学过程中,部分教师仍然受到传统教学思想的影响,在实际教学中未能很好的突出学生的主体地位,不注重对学生。
赏识教育在初中英语教学中的应用分析江西赣县沙地中学(341111)余梅珍摘要传统初中英语教学对中学生的个性发展产生了巨大的压制,学生在课堂学习过程中表现得顺从,没有活力,初中课堂教学质量一直不高 作为。
李翠莲(四川省宜宾市第六中学校 四川 宜宾 644000)【摘要】在实施素质教育前,我自认自己英语口头交际能力并不是很好,教学方法上习惯了传统教学的那种“填鸭式”、&ld。
北京市朝阳区对外经济贸易大学附属中学 董艳红 【摘 要】初中英语是初中阶段的一门重点科目,而写作教学又是英语教学中一个非常重要的环节 通过写作教学,教师可以检验学生对英语知识的掌握情况,锻炼学。
新媒体科技的创新和应用在不断推动着社会各个领域发生巨大的变革,在大学英语教育教学改革的过程中,新媒体的技术、理念、传播渠道和信息平台都深刻地影响了大学英语的实际教育模式 国伟编著的现代大学英语(201。
【摘 要】在学生的初中阶段的时候,英语对于学生来说是非常重要的,学生的家长在这方面也非常的重视,学校的教师在进行英语教学的时候,对英语也非常的看中,力求在各个方面上,加强对学生的管理,让学生在学习的过。
王进萍青海省湟中县康川学校 青海 湟中 811605【摘要】初中教育中为学生们给予必要的人文关怀有着十分重要的意义,这最主要的原因在于英语教育是两种文化的碰撞,对于同学们接受新思想、新观念是一个非常值。
郑碧芳,顾旭飞(浙江省宁波市镇海区庄市学校,浙江宁波315000)摘要当前中小学教学正发生着巨大的变化,义务段教学正从传统的纸质媒介向以网络媒介为代表的信息化应用转变,教育与信息技术的深度融合必将改变。
周志钧(泗阳县实验初级中学,江苏 宿迁 223700)【摘 要】游戏教学就是教师在课堂上,针对具体教学目标,结合特定教学内容,遵循一定的游戏规则,采用有趣好玩的形式,组织全体学生进行语言操练和语言交际。
摘要近年来,中学生热衷国学之风已悄然刮进校园 作为英语教师,也需要积淀一定的国学素养 根据学情,依托教材和教学内容,进行超链接英语教学 有目的、有针对性的将国学融入学生英语素养的提升中 关键词国学教育。
余成梅(江苏省阜宁县益林初级中学,江苏 阜宁 224421)【摘要】现阶段,教育改革逐渐深入,情感因素渐渐成为教学目标重要内容,情感教育是推动初中英语教学改革及发展的有效手段 英语教学为语言教学,为情。
□ 张丽媛(江苏省苏州市昆山国际学校,江苏 苏州 215300)【摘要】英语教学一直是中学教育的重点与难点,情感教育在初中英语教学中应用能够帮助初中英语教学质量与效率大幅度提升 针对情感教育在初中英语。
【摘要】虽然说小学阶段的学生已经开始学习英语,但是他们学习的内容往往比较少,而且老师一般会讲解比较基础的内容,所以,初中阶段才是学生真正深入学习英语的第一个阶段 因此,初中老师要尽量培养学生学习英语的。
广西河池市东兰县县城中学 韦锦嵩摘要学困生现象是一直困扰着教师展开教学的普遍问题,怎样对待这些学困生,是摆在广大英语教育工作者的难题 本论文以初中英语学困生为研究对象,通过分析成因,研究教育对策,提高。
江西省信丰县大塘中学 邹秀芸【摘 要】情感教育即将情感融入于教学活动中 初中阶段学生处于特殊的生理时期,由于激素分泌…………心理生理原因,这一阶段的学生情感比较脆弱敏感,因此需要教师更加的用心,倾注更。
摘 要教育之所以称之为“教育”,是因为它不仅仅只是“教”,它包含着两个方面教书和育人 现在的教育体制已经非常重视培养学生的思想品德教育了 所以,加强学生。
1初中英语教育存在的问题首先,在许多地方,英语教师的数量不足,质量参差不齐,在一些偏远地区,英语教师的专业水平不够高,很难达到新教材对教师的要求 其次,现行的测试方法不够完备 教师们不能很好的在新课程。
浅论初中英语教学中的“情感教育” □ 朱文娟(江西省赣州市赣县区石芫中学,江西 赣州 341101) 【摘要】初中英语教学中,传统的教学理论忽视了“情感教育。
初中英语教学的过程中,越来越多的教师开始认识到,德育教育对于学生成长和发展所具有的积极意义 因为德育教育不仅仅是对学生进行知识教育,更加重要的是帮助学生明白一些做人的道理,帮助学生树立正确的价值观念,。
前言 在新的世界格局下,英语所发挥的作用越发显著,承载着国际文化、经济交流的重要使命,是促进一体化格局形成的重要语言载体 因此,为了顺应世界格局的发展步伐,必须加强我国青少年人群英语学科核心素养的培养。
廖佳英【摘 要】 随着改革开放的不断深入,英语在我国占据着越来越重要的地位,普及英语已经成为了各个高校和中学的重要任务,初中是英语教育的重要阶段,在初中打好英语基础,能够使学生在今后的学习中更加轻松 。
舞台腔的摆脱和戏剧表演元素的渗透镜头微相表演的纪实化和性格化
【摘 要】表演大体上可以分为戏剧表演、影视表演两种,两者各不相同,又相互关联 影视表演是以镜头为媒介的一种微相表演,具有纪实性特征,在表演的过程中需要摆脱舞台感,但舞台感是学表演的学生在长期学习、训练。
摘 要 微课作为一种近几年刚刚发展起来的教学方法,以时间短、内容精悍与目的性强的特征受到广大师生的青睐,教师利用视频录制软件,将对某个知识点或教学重难点过程录制下来,再经过后期的美工制作成微课教学视频。
仇 雅(扬州大学海外教育学院 江苏 · 扬州 225009)中图分类号 G647 文献标识码 A DOI 10 16871j cnki kjwhb 2017 10 053摘 要 来华短。
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