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一、现代中药和实践杂志社

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【摘要】在我国的医学教学中,中药化学科目一直是其中的重要科目,在中药化学的教学中发挥着重要的承上启下作用,对中药类专业学生的学习有着启发与引导作用 然而随着时代的变化,现行的教学方法与内容……已经不适。

摘要俄罗斯十分重视儿童、青少年阅读素养的培育,其图书馆在促进儿童、青少年阅读方面进行了卓有成效的探索,开展了丰富多彩的夏季阅读活动,形成了许多可资借鉴的成功经验与做法 通过介绍、展现俄罗斯图书馆的努力。

摘要科技查新、联合参考咨询、决策信息服务是广西桂林图书馆的特色信息服务,为地方建设和经济发展发挥了重要作用,却也面临一些现实问题 从馆员素质的提升、用户信息素养教育、协同智慧城市深度融合发展、特色信息。

关键词公共图书馆;智能空间;人工智能;发展策略摘要文章分析了公共图书馆与智能空间的关系,阐述了公共图书馆智能空间建设的探索实践,并对公共图书馆智能空间的建设提出了一些建议 中图分类号G258 2文献标。

曹希平(中山市桂山中学,广东 中山528463)关键词中小学图书馆;核心素养;服务效果;策略摘要随着素质教育改革的深入,中小学生核心素养的培养成为教育教学的着眼点与落脚点 文章主要就核心素养下中小学图。

摘要本文主要针对全国职业院校中药技能大赛的现况与问题,对照我校中药炮制技术课程的实际教学,提出了改革日常教学是关键;引领全员(教师与学生)参与是重点;培养复合型人才是目标 中药炮制作为中药技能大赛四个。

摘要回顾辽宁省图书馆文献借阅服务工作中的主要业务发展情况,从打造“第三空间”、构建流动服务模式、辽图约书、辽图好书榜……几个方面,介绍了辽宁省图书馆文献借阅服务工作的具体做法以。

摘要行动研究在国外图书馆应用实践从2005年起逐渐增多,国内鲜有图书馆行动研究的实践探索 文章从行动研究的内涵、特征入手,探讨图书馆实施行动研究的意义,梳理国内外图书馆应用行动研究的三种情境,归纳图书。

关键词公共图书馆;统计体系; "图书馆之城 "摘要在政府主导与行业驱动并重的建设基础下,深圳地区公共图书馆统计体系呈现出对象逐步覆盖、报表逐步完善、指标逐步规范化、填报方式逐步网络化的特点,但还存在基层图。

关键词阅读推广;多元化实践;长效机制;阅读推广评价摘要文章以福建农林大学图书馆近年来的阅读推广活动多元化实践为例,从阅读推广的活动形式、组织结构、多媒介宣传渠道、新技术以及新平台的运用、阅读推广评价机。

(广东交通职业技术学院图书馆,广东广州 510800)关键词高校;图书馆;大学生;图情员摘 要文章明确了学生图情员的职能,阐述了高校图书馆组建学生图情员团队的意义和作用,提出了学生图情员团队的组建。

摘要目的中药安全事件频发引起社会的广泛关注,然而人们对中药安全性的认识是相对片面的 课程组织开展基于慕课教学方式的大众中药安全性教育与科普 本文旨在分析和总结中药安全用药导论慕课制作的实践与经验思考 。

摘 要中药炮制技术是高职中药学的专业课程之一,是将传统中药炮制方法与现代医药科技完美融合的结果 为更好的培养具有独立从事中药饮片生产、经营和管理能力的人才,中药炮制技术的教育工作者们需要在教学中运用各。

关键词多媒体;公共图书馆;借阅服务;创新实践摘要文章从多媒体网络环境的研究视角,探究公共图书馆借阅服务的创新与实践,以期推动图书馆的数字化和智能化建设,更好地服务读者 中图分类号G258 2文献标识码。

关键词儿童成长;少儿阅读;阅读推广;活动实践摘要少儿图书馆作为知识传播的载体,应积极开展少儿阅读推广活动研究,引导少儿充分利用图书馆资源,培养阅读兴趣,养成良好的阅读习惯 文章从少儿图书馆阅读推广活动。

关键词公共图书馆;空间再造;文化实践;文化创新摘要文章分析了公共图书馆及其必要性,并从实践中探索公共图书馆空间再造的未来发展趋势及创新途径,以期更好地利用公共图书馆资源,营造良好的学习氛围 中图分类号。

关键词少年儿童图书馆;自闭症儿童;服务实践摘要文章简述了自闭症儿童的现状,分析了少年儿童图书馆为自闭症儿童服务的有利因素,并以盘锦市少年儿童图书馆为自闭症儿童服务的实践案例为例,提出了应从加强馆员培训。

核心素养落实到语文课堂上,就是培养学生的良好学习习惯和学习语言文字的能力 我们语文教研团队通过我和祖父的园子,谈谈通过读情味、赏语言、悟写法、品情思来培养学生的朗读素养、鉴赏素养、审美素养、语言素养、。

教学目标1 学会有依据地进行猜测,图文结合读细节,激发学生阅读兴趣 2 在阅读中感受创造、合作、分享带来的快乐 教学重点学会有依据地进行猜测,激发阅读兴趣 教学过程一、读封面,预测整个故事师今天有两只。

宁夏中卫市海原县郑旗小学 曹 宁小学语文教学中构建自主、合作、探究的学习方法,是语文课程标准与时俱进、适时教育、适人教育而大力提倡的,是实施素质教育,全面培养小学生人文素养、科学精神、创新意识和生存、。

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