一、语文校本课程论文

“未成曲调先有情”,趣味小古文校本课程开发的过程中,我们会发现,在趣味小古文的世界里,字里行间都渗透着古人或微妙或磅礴的感情,正是这样的感情牵引着我们和孩子一道去观察,去感受,。

“创客”一词来源于英文单词“Maker”,是指出于兴趣爱好,努力把各种创意转变为现实的人 创客空间运作的基本逻辑是从想法、创意到产品 参与其中的创客们可。

摘 要武术校本课程是学校校本课程建设的重要组成部分 周口心意六合拳以其独特的拳法风格和功夫神韵,已被列入第二批国家级非物质文化遗产名录 河南省周口市川汇区牛营小学充分利用和挖掘本土体育文化资源,结合。

学校在开展教学活动的过程中,可以在国家课程和地方课程的基础上开发校本课程,以提高课堂教学质量 在实际教学工作中,学校应依据地区特色开发新的教育资源,对传统的单一课程内容进行革新,满足学生在学习过程中个。

【摘 要】作为STEAM课程体系中的重要组成部分,机器人教育在各中小学如火如荼地开展着 但是,现有的大部分机器人课程还存在重技术轻融合、有任务缺体系的现象 本文结合笔者开设的校本课程—&m。

摘 要校本课程开发是中职课程建设的重要组成部分,应确立以下基本理念中职校本课程开发蕴含基于情境建构的现代课程观念,中职校本课程开发彰显专业特色的现代课程文化,中职校本课程开发作为优化课程关系的现代课。

【摘要】教学档案是学校教学轨迹的反映,灌注了自己的教学理念,标记了自身的教学特色,而且打上了自身的文化印记,只要认真加以挖掘整理,就能够带来品牌效应,提升职业学校的社会影响力和市场竞争力 【关键词】教。

广东茂名市祥和中学 （525000） 赖海波摘 要 近些年来, 各学校都在围绕新课改的要求进行校本课程的开发, 但是当前初中历史校本课程在开发过程中依然存在诸多问题, 这就使得初中历史校本课程的开发具。

【摘要】普通高中教育在重视发展学生共同基础的同时促进学生个性发展,高中生的身心发展特征要求课程应多样化以满足学生的需求 普通高中音乐校本课程的重要性主要表现为提高学生审美素质和培养学习兴趣；弘扬民族音。

在中国的新一轮课程改革中,最引人注目的是课程管理体制的改革,即针对课程管理过于集中的状况,提出实行国家、地方、学校课程管理,以适应我国人口众多,地域辽阔,各地经济文化发展存在的差异,满足不同地区、不同。

摘 要少数民族地区“本土文化”具有重要的开发利用价值 在多元文化理论、建构主义理论以及后现代课程理论的指导下,充分挖掘少数民族文化中可利用的文化资源,通过高职师范院校民族文化校。

摘要在课程开发过程中,知识选择是高中生物校本课程开发中需要注意的基本问题和关键一环 高中生物校本课程开发的知识选择原则遵循校本性、多样性、动态性、建构性 然而,当前知识选择却存在着教师参与课程领导的缺。

摘　要国家认同是现代国家建设的历史性主题,是国家统一和稳定的心理基础和重要条件,开展国家认同教育迫在眉睫 深度开发与设计国家认同教育校本课程是解决国家认同危机、构架国家安全基础的一项重要举措 研究在分。

【摘要】RAC 英语阅读校本课程主要包括阅读辅助课程和阅读活动课程,建构该课程的目的是发展学生的阅读素养 阅读辅助课程是基础,阅读活动课程是学生阅读能力的综合展示平台,两者互为补充,相互影响 【关键词。

摘要对于青少年而言,学习不仅仅要学会知识,还要学会如何做人、待人接物、为人处世,这就是德育的本质要求 德育工作者可以从思想、感情、理论、实践四个方面着手,对校本课程加以修正,达成培养德智体美全面发展的。

摘要校本课程文化是校本课程整体呈现的特征要素,例如某校倡导的“人在正”的课程观,即具有以人为本的特征 它是学校文化在课程中的具体体现,该校的校训即为“千帆竞发&rd。

语文学习不仅仅要关注学生知识的掌握,更应该关注学生的生活,通过循序渐进而又丰富多彩的活动,让学生充分地体验、发现,丰富表达的资源,真正做到“我手写我心” 我们学校的校本教材倡导。

高中语文诗意写作的课题研究,就是一个注重教学现状中的写作细节,并以此为基点,通过归纳写端的形成原因,继而探讨突破写作瓶颈的方法,反复实验诗意写作的教学模式,精心雕琢整体写作水平提高和写作技巧运用的过程。

区域推进小学美术校本课程开发运用的实践研究林宁（福州市仓山区教师进修学校,福州350007）摘要区域推进小学美术校本课程开发运用的实践研究旨在对课程科学、系统规划前提下,紧密结合地方民俗、民间美术特色。

摘要综合思维是指人们运用综合的观点认识地理环境的思维方式和能力 在地理教学中,教师开发地理主题式校本课程,以跨界课堂为课程的实施方式,融合浸润多学科的知识技能,可养成学生的跨界思维和综合思维,促进思维。

中图分类号G622 3 文献标识码A DOI10 16871j cnki kjwhc 2018 11 058摘要雅行教育,作为新型的德育模式,为传统的教学之路闯开了一条新路径 金隆小学将“。

摘 要校本课程建设是中职课程建设中的重要环节,但建设定位不清、类型不明、建设质量不高……问题长期影响着校本课程建设和实施的质量 立足中……职业学校办学实践视角,对校本课程的课程定位、基本建设类型及在。

摘要基于感受、体验、发现、探究的水墨教学可以使学生真正走进生活,发现生活中的水墨之美,从而激发他们水墨创作的热情,提升他们的水墨表现能力,滋养他们的水墨情结 关键词水墨；发现；校本课程中图分类号G62。

摘要自新课程改革推进落实之后,校本课程开发逐渐成了当前教育教学发展的一种必然趋势 要建设与开发初中历史校本课程,需做到联系实际,以人为本,协调一致,丰富多样 关键词初中历史；校本课程；建设中图分类号 。

化脓性中耳炎1 全身症状轻重不一 可有怕冷、发热、乏力、食欲减退……表现 小儿全身症状较重,常伴呕吐、腹泻……消化道症状 鼓膜一旦穿孔,体温即逐渐下降,全身症状明显减轻 2 耳痛耳深部疼痛,逐渐加重 。

经常听到尿毒症这个词,但很多朋友或许并不太了解这到底是一种怎样的疾病 实际上,尿毒症就是慢性肾衰竭,这意味着肾脏功能已经重度受损,而且没有任何办法可以恢复,只能逐渐依靠透析或肾脏移植生活 柳叶刀就曾公。

西葫芦有不少其它名称,如占瓜＼茄瓜＼熊瓜＼白瓜＼窝瓜＼小瓜＼番瓜＼角瓜＼苟瓜…… 为葫芦科南瓜属中叶片具有少量白斑＼果柄五菱形的栽培种,其野生种起源于墨西哥和危地马拉之间的边界附近,然后传播到北美和南。