一、语文教学实践论文

【评析样本】刘丽丽 基于SOLO分类理论的小学生深度学习评价研究,华东师范大学硕士学位论文,2017（5） 帅巍巍 基于SOLO评价理论的现代阅读思维提升策略,中学语文,2017（15） 李咏霜 SO。

【摘要】在农村语文教学过程中,我发现小学生不仅喜欢好奇、好动,还有自我表现的 教师要结合实际,培养学生明白学习语文知识的重要性和培养学生学习的自信心,利用设问,引起学生在思考中解决问题,从而达到教学目。

日前我国教育现状如李克强总理所言“中国的教育技术层面已经走的太快了,‘灵魂’跟不上了 ”这表明我国教育还处于浅层次阶段、,在语文教学中不可否认也存在着受。

自中职语文新的教学大纲颁布以来,中职语文综合实践活动课凭借它的教学特色与显著的教学效果,在中职语文课堂教学中呈现出一道靓丽的风景,引起同行的认可与关注 新时代要求语文教师树立人本理念,促进学生的职业发。

摘要本文主要通过探讨中职语文教学与专业教学之间的关系,提出基调中职语文教学与专业教学相结合的建议 　　关键词中职语文教学专业教学结合　　一、前言　　教育部在关于全面推进素质教育,深化中……职业教育教学。

摘要新课改的实施为小学语文的教学带来了新鲜的元素,课堂中的主体变成了学生,教师则是要作为一名引导者,积极地引导学生进行学习,这样的教学方式使得学生都积极地投入到了课堂的学习中,对于学生学习兴趣的提升有。

摘要中……职业学校教育的核心内涵是职业教育,中职语文教学应该与中职学校培养应用型人才的教育目标相一致 为此,笔者在中职语文教学中进行了以“教、学、做”为一体的语文翻转课堂模式的。

浙江台州市临海市江南中心小学317000） 牟春燕摘 要 思维导图是将抽象的知识、 思维转变为具象图形的学习手段 在语文学科的拼音教学、 识字教学、 阅读教学、 写作教学中运用思维导图, 能突破传统的。

语文教师的成长之路,是以阅读为基石的,在我的十五年语文阅读经历与教学实践过程中,一路邂逅“高山”,访寻“景行”,其中令我“仰止”。

【摘要】作为新课标下小学语文教学的必修内容之一,生命教育是增强学生社会适应力,形成健全人格以及正确人生观的重要路径 基于小学语文教学,深入探讨了生命教育理念在教学中的一些渗透策略,希望有效发挥生命教育。

【摘要】文章阐述了“娱教”的基本内涵,分析了“娱教”思想融入至小学语文教学中的意义,探讨了小学语文教学中“娱教”思想的实践应用,。

张华（四川省广元市旺苍县九龙镇中心小学校四川旺苍628200）【摘要】语文是一门应用最广泛,最接近生活,内容最丰富的学科,语文也应该是学生最感兴趣的课程 随着教改的不断深入、教育思想的不断更新,优化语。

一、职业学校实施混合式教学的相关背景　　（一）学校层面　　为满足信息化教学的要求,推动学校课程改革,江苏省金坛中……专业学校积极实施“三个一工程”打造一流网络教学平台、建设一批。

【摘要】集约型课堂作为一种能够显著提升课堂效率以及课堂进度的教学手段,受到了越来越多的教育工作者的青睐 然而由于我国集约型课堂教学的发展不够成熟,语文教师在实践中还存在许多问题 将对如何提升教师对集约。

摘 要环境保护是现如今的热门话题,社会各界人士都十分关注 作为一名小学语文教师,应尽可能的在自己的岗位上教育自己的学生,让他们从小在内心深处留下环境保护的烙印 教师要从身边的事做起,做学生的楷模；在。

【摘 要】为了广大学子能够获得全方位的发展,越来越多的学校在高中语文课堂上进行阅读教学,同时使教学的质量得以改善 新课改的进行,对语文教师在教学过程中的学生阅读兴趣教学做出要求,进而能够提高学生对阅。

赵英珍摘要诵读法,是一种比较传统的教学方法,但是在语文课堂的教学实践中,恰当地运用诵读法,对落实新课标,探讨课堂改革却能起到意想不到的效果 有效的诵读,不但使学生掌握朗读的技巧,而且通过各种形式的&l。

张华（四川省广元市旺苍县九龙镇中心小学校四川旺苍628200）【摘要】语文是一门应用最广泛,最接近生活,内容最丰富的学科,语文也应该是学生最感兴趣的课程 随着教改的不断深入、教育思想的不断更新,优化语。

王淑丽（宁夏回族自治区彭阳县职业中学,宁夏固原 756599）摘要中职院校是专为社会培养专业型技术人才的学校,毕业生大多可进入大专继续学习,或直接进入社会参加工作 这就要求中职院校的毕业生除了拥有其职。

【摘要】在小学语文教学中,教师要培养学生良好的学习习惯,培养学生多读书、读好书及培养学生自主学习能力,引导学生进行实践操作,激发学生学习语文的,积极主动地参与语文课堂教学活动中,从而不断提高教学质量 。

要教好语文仅靠课本知识和课堂教学是不行的,只有让学生走出教室,走进社会,走向大自然,有更多的自主探究、实践创造的机会,才会真正使学生的思维更加活跃,知识积淀更加厚重,各种能力得以提高 1走进蔬菜市场有。

曾秋林（江西省赣州市安远县版石中心小学,江西 安远 342100）吴忠豪教授提出语文是一门语言实践课程,课堂上,要把更多的时间让给学生去实践 回想自己的语文教学,我庆幸,自己做的还可以 作者一直认为,。

【摘 要】随着我国经济的不断发展,人们越来越重视教育事业的发展,尤其是高中语文的教育教学过程更是得到了高度的关注,以“问题导向”为载体的教育模式被广泛运用于高中语文的教育过程。

摘要比喻句学习能够激发学生联想的能力,将有相同点的事物联系在一起,这其实就是将课文知识与实际生活紧密结合在一起 在教学实践中,比喻句的形象美能够唤醒学生美的发现,比喻句的艺术美能够丰盈学生的内心,比喻。

论辩型议论文的重点是对于存在着争议的问题进行辩论,在争议中驳斥对方、表明立场、捍卫观点、说服对方 通过把论辩型作文写作教学渗入到日常文言文教学和写作教学中,有助于培养学生的逻辑思维,建立良好的逻辑性写。

今年,电视台经典咏流传节目又火了 该节目以“和诗以歌”的形式让传统经典与当代流行相结合,深度挖掘经典背后的文化本质,传播文化知识、阐释人文价值,为现代文明追本溯源,提振国人的文。

生成性教学是一种互动、多元化的教学方式,它强调教学的生成性,突出教学的个性化建构,追求学生的生命成长 在课堂上,教师可以根据学生的互动情况进行及时的调整教学思路和教学方法,从而激发学生的学习积极性,提。