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一、语文课堂的论文

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【摘 要】低年级学生活泼好动,以形象思维为主,运用情境教学法能够让课堂更灵性 所谓情境教学法就是结合教学内容、低年级小学生的年龄特点以及教学任务,利用生动的语言、角色的渲染、图片实物的演示……手段构。

【摘 要】本文主要对信息技术创建初中语文高效课堂的实践进行了分析与研究,并对其中出现的问题提出了一些解决措施,希望能对初中语文教学有所帮助 【关键词】信息技术 初中语文 高效课堂 实践研究在有。

阅读教学在小学语文教学中占有重要地位 要更好地实现新大纲对语文教学提出的任务要求,就必须切实打好听说读写的基础, 加强思想教育,增强观察能力和思维能力 为此,我校组织了阅读达标实验,做为成员之一,我结。

摘要目前,合作学习是语文课堂上最常用的一种学习方式 但是,在运用中出现了学习目的不明确、学习任务不适合、合作时机不恰当……问题 在教学中,教师应当更新观念,根据教材内容特点和学生学习的实际情况,选准合。

摘要语文课堂的常态表演多是对文本的理解与还原,其教学价值常在“热闹”和“语言”之间流失 语用式表演则积极关注语言运用与言语智慧的生成,具有丰富的教学价值。

摘要在课堂教学中,用“牵一发而动全身”的主要问题来带动整堂课,能起到事半功倍的教学效果,从“题眼”、重难点、关键词句……方面来设计主问题,能够使语文教学。

随着时代的发展、教育水平的提高,信息技术普遍地运用到语文课堂教学中 它给语文教学带来了适宜的教学情境、丰富的教学内容和高效的教学方法,更改变了“一张嘴巴,一块黑板,一根粉笔”这。

摘要本文旨在探讨如何营造良好的语文课堂氛围,让学生对语文课堂产生兴趣,并在轻松、和谐的课堂氛围中学习知识 与此同时,提高教师的语文教学效率 关键词语文课堂教师学生良好氛围效率我们常说,兴趣是最好的老师。

江苏省靖江市实验学校 毛洪霞 【摘 要】语文新课程标准已经明确指出了“要使学生学会倾听”的要求,这不仅仅只是要求学生能够“听见”,还在“。

小学语文教学阶段,课堂提问是重要教学环节,通过合理提问,能够实现小学生语文思维合理引导,并调动起小学生自主学习 因此,语文教师在组织课堂教学时,应掌握好提问的艺术,根据学生语文思维基础,合理设计课堂提。

【摘要】语文是最具人文性的学科 在小学语文教学中培养学生的核心素养,需要教师在平时的语文教学中激发儿童学习语文的兴趣,培养学生热爱祖国语言文字的情感 所以,我们要注重对学生进行核心素养的培养 本文围绕。

一、小学语文教学中存在的问题小学语文教学中存在的问题主要有两个一是教师的教学方式过于单一,导致了学生在学习中慢慢对语文学习失去兴趣,而且教师一般都是引领着学生进行学习,让学生认为语文学习就该是这样,失。

江苏扬州市育才小学东区校(225000) 许苏扬摘 要课堂教学过程是一个交往、互动的学习过程,有效的互动可以激发学生的学习兴趣,提升教学效果 教师可以从找准互动切入点、创设互动合作点、激发互动创新点…。

从事多年小学语文教学,我发现随着年级的增长,课堂上师生间的互动反而少了 究其原因,在于传统的课堂往往是教师越俎代庖,课堂教学成了一问一答式的流水作业,学生的学习积极性无法被充分调动起来,学生内心深处的。

语言表达是每一个正常人从出生开始就会做的一件事情,从呀呀学语,到与人交流沟通,“说”似乎是人的本能 看似简单的“说”,谁都可以做到,但细观课堂,却存在着。

摘要提高语文教学质量,重在课堂,关键在教师 语文课堂教学质量受教师的知识架构、教师对学生的了解以及对资源的利用……因素的影响 作为语文教师,要全面提高自己的业务能力,在课堂教学中注重激发学生的学习兴趣。

【摘要】近几年,各种报道的、亲身经历的青少年自杀和伤人事件呈上升趋势,一幕幕惨剧触目惊心,发人深省 生命教育——一个严肃而现实的问题摆在教育者的面前 语文课程标准对语文学科的课。

【摘要】语文阅读教学的重要性不言而喻,作为语文教师,首要的就是要提高学生的阅读能力,帮助学生养成自主阅读的习惯,让学生在自主阅读的过程中享受快乐,体会语文学习的魅力,而主题阅读的形式,让学生的阅读面得。

【摘要】随着新课改的深入,高中语文教学迎来全新的挑战,传统“以考定教”的教学方式已经不适用,核心素养引领下的教学课堂成为素质教育的主旋律 在这一背景下,作为高中语文教师,要积极。

【摘要】在小学语文教学的过程中,阅读和写作这两大方面的教学是基础,关系到其他很多语文学习能力的提升,阅读有助于积累写作素材,写作是对阅读情感的一种抒发,所以开展读写一体化教学非常重要 在实际课堂教学中。

语文在小学教学领域中被公认为“最难教”的学科,为何这门基础性学科会被诟病“最难”主要是语文学科具有整合性和多维性教学的目标、复杂性和广博性的教学内容,教。

摘要课堂教学点拨不仅是一种教学手段,更是一种学习理念 在语文课堂教学中,教师要充分利用点拨的方式,引导学生深入文本学习 在预习阶段进行点拨,能启动学生思维;在课中进行点拨,能有效突破教学的重难点,优化。

摘要与其他学科相比,语文科目综合性相对较强,对培养学生综合能力有明显的积极作用 教师在语文课堂教学过程中可以加入其他科目的内容,进而更好地提升学生的综合学习能力,此种方式对提升学生的资料收集能力、整体。

摘要以不同品种三叶草为供试材料,采用植物生理及生物化学方法,对来源不同的4种三叶草品种的干旱胁迫适应性进行分析和判定 比较野生与进口三叶草的抗旱能力,为不同品种三叶草的合理应用提供了参考依据 关键词野。

摘要水利建设是农业经济发展的重要支柱,对农业生产起着至关重要的影响 从公共产品论出发,分析了水利投资与农业经济之间的关系,提出了进一步的发展建议,以期促进相关工作的发展   关键词水利投资;水利;农业。

摘要在农村经济发展当中,转移支付具有着重要的作用 就财政转移支付方式支持农村经济发展进行研究 关键词财政转移支付;农村经济;发展文章编号10047026(2018)20009201中国图书分类号F81。

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