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一、中学历史教学资源期刊

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张国桥湖北省大悟县丰店镇中学(432800)摘要在全面进入信息化社会的今天,在中学历史教学中充分运用电教手段已势在必行 转变教师教学观念,巧妙运用电教手段,激发学生的情感,晓之以理,引导学生的行为,以。

文梁 健现在的孩子,不是他们没有爱心,不会珍爱生活,不会孝亲敬老,而是当他刚生下来时就有吃有喝,他们以为人自古以来就都是这样幸福无忧 因为他们没有经历过挫折,我们不能怪罪孩子,这就要求我们要向孩子讲清。

河北辛集市育才中学(052360)侯健伟摘要历史课对学生人生观、价值观的形成有重要影响,中学历史教师要重视在历史教学中加强对学生的爱国主义教育,引导学生形成正确的人生观、价值观,并突出时代性 关键词中。

摘要 任何学科的学习,对于学生素养水平的提高都有着重要的作用 历史学科的教学活动,也更是如此 具体来说,历史作为一门重要的人文学科,在培养学生人文素养方面有着重要的作用 作为中学历史学科的教师来说,在。

摘要 随着信息技术发展,视频在课堂的运用日益广泛 笔者从四个角度讨论视频教学在历史课堂中的运用要合理恰当,才能有效推进教学发展 关键词视频资源历史教学活着中图分类号G63 文献标识码A 文章编号100。

摘 要历史是中学教育过程中的重要课程之一,对于拓展学生的思维眼界有很大帮助 在历史教学过程中,史料是十分重要的素材,对史料进行利用可以提高学生的学习水平,提高学生对历史学科的兴趣爱好 本文对中学历史教。

历史的可贵之处并不在于它记载了多少历史事实,而是在于引导人们以这些事实为根据去发现社会进化的真相 新课改背景下的历史教学,提出了让学生学历史的同时,还要帮助他们建立起大历史观 然而,历史本就是发生在人。

摘要在初中历史教学中应用音乐资源,有利于创设情境,激发学生学习历史的兴趣;有利于重现历史,有效达成教学目标;有利于学生的形象记忆,助推知识的正迁移;有利于促进学生自主探究,培养学生的情趣 关键词初中;。

曹 桢【摘 要】新媒体的迅速发展必定推动教育变革 如何推进新媒体在中学历史课堂教学中的有效应用,是中学历史教师急需解决的重要课题 基于此,文章对新媒体在中学历史教学中的具体应用进行探讨 【关键词。

摘 要 爱国主义教育是中学历史教学中一个永恒的主题 本文主要探讨在中学历史教学中如何进行爱国主义教育,希望能对中学历史教学有一定的指导意义 关键词 中学;历史教学;爱国主义教育中图分类号G521 。

【摘要】本文将探讨评书技巧在中学历史教学应用的意义,从理论和实践两方面分析评书艺术技巧在历史教学应用中的可行性,最后提出评书技巧在中学历史教学的具体应用,进而对教师历史教学提供新的方式 【关键词】评书。

摘要在实际的教育教学实践中,我们往往忽略了理论指导的重要性,而是从自己的现有知识水平和教学经验出发,教育教学多了一份随意性 这也就是我们所谓的 "学术教是两张皮 " 本文以费孝通先生的 "中华民族多元一体 "。

历史是一门重要的课程,中学历史教学中史料素材的来源广泛,在选择中学历史教学中的素材时,应以教材为主选、切勿故弄玄虚,且要选择符合学生年龄特点、适宜学生认知的史料素材,其具体内容如下1 中学历史教学中史。

摘 要导学案作为一种新型的教学方案,是在新课改背景下才开始出现在教学中的 导学案被广泛运用在各学科教学中,在历史教学中的应用更为广泛 文章通过对当前导学案在中学历史教学中应用的现状和意义进行分析,。

(营山县金华希望学校四川南充637000)【摘要】中学历史教学过程中,情境创设包括问题情境的创设、多课件媒体情境的创设,以及角境的创设,这些情境的创设激发了学生的学习积极性,大大提高了教师的课堂教学效。

目前,教学工作总是提到要紧扣课程标准,围绕大纲展开教学工作,同时还要体现新课改的理念,这就无形中给教师增加了巨大的压力 一堂历史课究竟应该怎样上才能发挥出学生的主体优势,才能课堂上最大限度地激发和调动。

摘要历史是一门综合性很强的学科,着重于学生人文素质的教育 文章对在中学历史教学中开展挫败教育的重要性、可行性进行了简要分析,并提出对学生进行挫败教育的方法和策略 关键词中学历史;挫败教育;重要性;可行。

学习历史课程,可以使学生了解人类历史的发展历程认识人类文明发展进步的原因和规律,认识历史发展过程中人与人、人与自然及人与社会的关系 学习历史课程,可以培育学生的历史智慧和人文素养,培养学生的爱国主义情。

目前,如何培养学牛的创新能力已成为教育界最受关注的课题之一,作为中学历史教学工作者,要适应形势变化,改变传统的传道、授业、解惑的教学模式,必须变书本知识的复制者为学生学习创新能力的培养者 要培养学生创。

广西钦州市钦北区教育局(535099)黄东耀摘要新课改要求中学历史教师必须对过去的教学进行反思,实现教育教学理念和教学方式、方法的转变 历史教师必须确立以学生为主体的教学观念,加强学生的能力培养,不断。

当今社会,大众媒介作为提供信息的主要渠道,对青少年的成长有着深远的影响 历史题材影视作品是传播历史文化知识的渠道之一,在教学中适当引进和利用,可以充实中学历史课程资源,促进知识积累过程中师生的互动,有。

张琦/四川师范大学历史文化与旅游学院摘要在历史课程改革进一步深化的当前,应该如何看待史学研究与中学历史教学的关系在中学历史教学中又应如何运用史学研究成果笔者认为,中学历史教学以史学研究为基础,史学研究。

余 佩(安徽师范大学历史与社会学院 安徽 · 芜湖 241000)中图分类号 G633 51 文献标识码 A DOI 10 16871j cnki kjwhb 2018 09 048摘 。

王晓英(乌海市委党校, 内蒙古 乌海 016000)摘要近年来,乌海市在提升科技创新能力方面下了很大功夫,也取得了显著的成绩 然而,与贯彻创新发展理念、促进经济转型发展的紧迫要求相比,与广大群众的需求。

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