论文范文网-权威专业免费论文范文资源下载门户!
当前位置:毕业论文格式范文>论文范文>范文阅读
快捷分类: 英语杂志在线阅读 杂志阅读 杂志在线阅读 家庭杂志 期刊阅读 飞魔幻杂志免费阅读 家庭杂志免费阅读 家庭杂志在线阅读 家庭杂志阅读 家庭早期阅读的教育与等论文 创业杂志在线阅读 婚姻和家庭心理学论文

关于家庭阅读方面硕士论文开题报告范文 跟家庭阅读:图书馆阅读推广的新领域方面论文如何写

分类:论文范文 原创主题:家庭阅读论文 发表时间: 2024-02-21

家庭阅读:图书馆阅读推广的新领域,该文是家庭阅读类有关毕业论文范文和新领域和图书馆和家庭相关论文如何怎么撰写.

[摘 要]从家庭阅读的现状和需求出发,论述了图书馆家庭阅读推广机制创新的主要内容和策略,并提出在新的背景和需求环境下,家庭阅读推广必须推出个性化服务,才能顺应时代潮流.

[关键词]]家庭阅读阅读推广社会合作

[分类号]G252

1 家庭阅读的现状与需求

在如火如荼的全民阅读背景下,家庭阅读也是图书馆必须攻克的重要课题.2016 年4 月,中国图书馆学会阅读推广委员会图书馆与家庭阅读专业委员会正式成立,图书馆作为最基本的文化服务机构和最主要的全民阅读阵地,在家庭阅读推广领域将处于更加重要的地位并发挥日益显著的作用.然而,虽然近两年图书馆在家庭阅读推广领域做出了一定努力,但还远远不足以撑起全民阅读的阵地.

1.1 图书馆与家庭之间联系被动脱节

总体来说,目前图书馆与家庭之间的联系较为被动,与家庭脱节,彼此游离.一方面是因为中国家庭普遍缺少去图书馆的意识和利用图书馆的习惯;另一方面是图书馆在满足家庭阅读需求方面存在着资源、人力和专业技能等供给服务不足的情况.

1.2 应试教育限制了家庭阅读的宽度

知识就好比浩瀚的宇宙,永远也探索不完.中国是应试型教育,教师、学生和家长,都习惯于在纲领的范围内吃透每一个知识点.所以,绝大多数家庭阅读,变成了教室以外的另一个课堂.然而,这是远远不够的,不懂得探索孩子的兴趣和特长,便培养不出创造力,没有创造力,就没什么创新可言,没有创新,国家便不能进步.目前,越来越多的家长已经意识到探索型教育的重要性,可是,势单力孤,精力有限,并不懂得该如何去引导孩子.

1.3 阅读推广活动脱离了家庭阅读的需求

据笔者调查,公共图书馆虽然举办的各种讲座、活动也挺多,多数针对成人,甚至是专家学者,而没有几场是引导家庭阅读的.少儿图书馆家庭阅读的引导活动较多,例如“家庭图书馆”、建立微信群,组织读书课等.然而,惠及人数有限.两周组织一次读书课,每次课程报名10~30 人,可是,几乎每次差不多都是这些人报名,并没有扩散到更大的范围.所以,看素材,也许活动场次挺多,但是整体看效果并不理想,多数都只是给孩子读了一本书,孩子的体验,仅仅是那一本绘本书而已.家长觉得想参加内容丰富,主题深刻,对孩子启发更大,更能激发孩子创造力和动手能力的活动,然而没有.

家庭阅读实际上是一个复杂的教育过程,需要系统的知识和方法,不仅仅是图书的堆砌.图书馆要想将家庭阅读推广活动做好,便必须明白这个道理,将被动传播变为主动探索,让家庭阅读走上新台阶.

2 如何解决现有问题

2.1 系统化引导,主题化分组,组建兴趣群

阅读应该是多领域、多层次的.当然了,对于3-5 岁的孩子而言,童话绘本是最重要的,美国孩子平均每年阅读700 个童话故事,这对孩子的想象力和语言能力的培养是十分有益的.然而,除了基础阅读之外,每个孩子的兴趣点,是完全不同的.例如笔者七岁的孩子对童话故事完全不喜欢,但对天文宇宙十分入迷,几乎能把任何事,都与宇宙联系起来.在家中最爱读的书,就是关于天文地理的.作为一个并不喜欢天文地理知识的妈妈而言,有些问题还是很有难度的.当时笔者首先想到的是百度里搜索答案,却发现有的答案用词专业,甚至用到公式,而有的答案用语简单,难辨真假,于是笔者觉得还是到书里找找答案,但是翻了几本相关图书,也没有找到类似问题的解答.笔者此时最希望的便是,假如有其他孩子,有同样的兴趣,那么,家长聚在一起共同研究一下多好,于是便跟读书会的家长们讨论起来.然而,结果却十分出人意料.原本以为,同是男孩,兴趣爱好应该差不多,实则却大大不同.有人迷恐龙,有人迷海洋动物,有人迷乐高机器人,有人迷实验,有人迷绘画,有人迷标本,有人迷火山,有人迷魔术……几十组家庭,竟没有找到一个同样喜欢天文地理的.但也不是毫无收获,因为笔者发现,这些家长也同样希望能找到自己孩子的兴趣群.

图书馆每日接待成千上万读者,组建这样的兴趣群组,应该并不困难,就如大学生入学,可以参加自己喜欢的社团一样,读者也可以加入这样的兴趣群组,使来自不同的年龄层,不同的社区、不同学校,兴趣相同的读者,可以在这个群组中展开学习和讨论,互相推荐图书,分享资源.

2.2 倾听读者建议,合理化采书,为家庭阅读提供所需图书

作为市图书馆而言,图书*针对普通大众,也无可厚非.而且,建立众多城市书房,将图书送至读者身边,也是一种十分贴心的服务.但是,笔者曾在读者到这样一种言论,去图书馆也就借借孩子的课外书,真正用得着的书,还得靠自己买.

偌大一个图书馆,藏书丰富,怎会就只是借借孩子的课外书呢?笔者来到图书馆发现,少儿部的藏书,并不多,以中图法分类,无法一眼区分是幼儿绘本还是学生课外书,用户体验好感度降低.

就某一主题的图书而言,也没有做到从低级到高级的合理化采书,例如目前很流行的少儿编程,仅有Python 软件相关两本书,是可以给少年儿童阅读的,但是像更适合低龄儿童的Scratch 软件相关图书,一本也没有.低龄段图书匮乏,那么专业段图书呢?以笔者知道的Oracle 和SQL 语言为例,两种加起来,近三年出版的新书只有4 本,两本在配送中心,一本借出.如果刚好有这样一些家庭,刚好想要培养孩子计算机能力,从少儿编程开始,那么,图书馆就帮不上忙了.

但是图书馆工作人员人手不够,精力有限,又不可能对所有领域都十分熟悉,而且,没有任何证据证明,图书馆工作人员,会比其他人更见多识广.所以,在采购方面多倾听读者意见是十分可取的,可以建立兴趣群组,由群组人员,荐购该领域内图书,以满足读者阅读需求.

2.3 与学校联合,与社会单位联合,为家庭阅读提供优质服务

倡导全民阅读,推广家庭阅读确实是一项有利于提高全民素质和创造力的系统工程,单纯依靠图书馆是很难全面展开的,图书馆无论是资金还是人力和物力都有限,这就要求全社会都参与其中,在政府机构,出版机构,教育机构的协作和努力下,关心并资助阅读,让全民阅读真真正正走进千家万户.

例如,在专业图书的馆藏方面,公共图书馆是远远不及高校图书馆,但是高校图书馆却通常不面向社会开放,这在一定程度上造成了资源浪费.而且,图书馆的辐射范围是有限的,大部分人很难做到每天甚至每周去一次图书馆.而高校图书馆若能开放,惠及周边地区,对家庭阅读,特别是高层次的家庭阅读,是十分有帮助的.

又如,不同小学、初中、高中的录取率截然不同,除了生源不同之外,也反映了教育资源的不平衡.如何能让无法在名校学习的孩子,享受到同样的教育资源呢?笔者认为,图书馆可以与名校建立联系,推出名校阅读书单、名校学习资源,共同为全市的家庭做出贡献.

家庭阅读并不仅限于绘本书、文学书,文学素养固然很重要,但是对于青少年而言,科学素养也是必不可少的.而科学素养的培养,不能仅仅来源于书本,所以,科技馆内的种种科技模型,也提供了知识来源.但是笔者前往科技馆发现,科技模型虽然配有简单文字说明,但是大多数人是看不懂的.而馆内的解说员,只是告诉一下来访者模型的名称而已,对专业知识不作讲解.若科技馆能提升一下服务,与图书馆合作,以相关科技模型为基础,将相关图书配置在一边,同时提高自身专业素养,能将自己所负责范围的科学模型相关科学原理讲解清楚,那么,这对众多喜爱科学的家庭而言,则是一项十分优质的服务.

2.4 有偿竞争,调动积极性,开展丰富多彩主题课程

孩子的世界,绝对不是我们所能框架的,他们的兴趣,应该是多种多样,就如生活应该多姿多彩一般.家庭阅读不但要给孩子以学习上的支撑,更应该培养他们的兴趣爱好,并且在其感兴趣的领域内,探索学习、获取知识、培养创造力.

图书馆要想成功引领家庭阅读,就必须想方设法调动家庭参与的积极性,首先要做到的便是丰富推广活动的内容,提高其趣味性并且满足家庭阅读的需求.

图书馆在做阅读推广计划之时,要考虑读者的需求等级,不能片面追求主题的高大上而一味推广高端讲座.事实上,家庭阅读的核心,多数为低幼领儿童与青少年,而成人的阅读多数是不需要图书馆指导的.所以,图书馆的家庭阅读推广活动,更应该以青少年和儿童为中心,多举办一些适合他们参加的讲座等活动.但若只是由图书馆来制定讲座主题,那难免会重复、枯燥、乏味.图书馆可向读者广泛征求建议,甚至可以以有偿竞争的方式,发动读者在自己所擅长的领域,制作课件,开展讲座.有意向的家长可以提交申请,并附上简短课程说明,图书馆统一投放至网络平台,由家长报名参加活动,报名人数达到30 人或者50 人,申请人就可以有机会开课.这样一来,不但能调动广大家长积极性,又能扩大图书馆影响力,还能满足青少年各种兴趣需求,是十分有益的.

图书馆要采取积极有效的措施来促进家庭阅读,给家庭成员营造和谐的阅读环境和阅读氛围在如火如荼的全民阅读背景下,图书馆应该发挥自身资源优势和阵地优势,更加积极地开展家庭阅读推广相关理论研究和活动实践,坚持在探索中创新,在创新中发展,推动家庭阅读推广工作机制化、常态化,不断向着深层次、专业化方向发展.

此文结束语,上述文章是适合不知如何写新领域和图书馆和家庭方面的家庭阅读专业大学硕士和本科毕业论文以及关于家庭阅读论文开题报告范文和相关职称论文写作参考文献资料.

参考文献:

1、 图书馆阅读推广 新技术新服务 摘 要图书馆是社会公共教育的重要平台之一,阅读推广作为图书馆服务的一种基本形式,为读者用户所喜爱与推崇 当前,随着科学技术、信息技术的迅猛发展,传统图书馆阅读模式也受到挑战,数字化与智能化阅读模式更容.

2、 公共图书馆少儿阅读推广的新思路解读 赵文华(巴彦淖尔市图书馆,内蒙古 巴彦淖尔 015000)摘 要图书阅读是人们获取新知识和新信息的主要途径之一,阅读对于少儿来说具有积累知识、陶冶情操、开发智力、树立良好世界观与价值观的重要作用 阅读.

3、 新形势下高校图书馆流通阅览部由传统服务对阅读推广的延伸以广西科技大学图书馆为例 关键词高校图书馆;流通阅览部;阅读推广;馆员素养摘要文章首先简述了高校图书馆流通阅览部工作存在的问题,其次提出了流通阅览部工作的改革和创新方式,最后以广西科技大学图书馆流通阅览部为例,介绍了该馆开展阅.

4、 新世相图书馆阅读推广策略和 周琼(无锡市图书馆,江苏 无锡214023)关键词“新世相·图书馆”;阅读推广策略;公共图书馆摘要“新世相·图书馆”是自媒体.

5、 跨界融合:图书馆文创工作 新常态 高 兵(1 内蒙古农业大学职业技术学院图书馆 内蒙古包头 014109)摘 要在国家政策的推动和设计下,文创已成为图书馆工作的新内容 整个文创产业成功的跨界融合实践,对图书馆文创工作的.

6、 新媒体和图书馆阅读推广的融合以沈阳师范大学图书馆为例 摘要新媒体具有交互性、开放性、融合性、超文本性、分众性以及个性化特点,并以宽泛的环境和强大的智能冲破了传统媒体的时空限制,将用户由信息接受者转变成为信息参与制造者和发布传播者,尤其是图书馆开展各项阅读.