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分类:论文范文 原创主题:深读坎儿井论文 发表时间: 2024-04-11

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一条汉代遗失的飘带,飞舞在大漠的怀抱,储存在中国人民的精神世界.

这是大地浓浓的血脉呵,谁经得起两千多年成年累月的流淌?

面容沧桑的坎儿井,在历史辽远的空间,坦露着古朴的神韵,穿越唐诗宋词元曲,汇成流淌千年的歌谣.

雪山顽石为你低首,大漠风沙为你让路,没有长江的奔腾,却充满诗情画意.

没有黄河的惊涛,却让人思绪纷飞……

一盏葫芦灯,记载不下坎儿井历史的沧桑.一把变形的铁铲,诉不尽岁月的艰难.

静静的坎儿井,没有口号,没有誓言,只把血脉喷涌成甘露,让井边的人们能够种植棉花葡萄,朗读唐诗宋词,在毛毡上泼墨,在羊皮上绘画,用悠悠香茶浸泡幸福的生活.

坎儿井,承载着多少黎民百姓的奔波劳累?召唤着多少稚嫩的梦想从这里启航?

岁月的风霜吹皱了你眼角的皱纹,天山的晚风理不清你一生的牵挂,无论四季更迭,还是栖息扬帆.汲水的子民,总会把最动听的赞歌送给你.那是吐鲁番人民用血汗谱写的生命篇章,那是大漠下蓝色飘带闪射的青春.如今,还有许多人在坎儿井边漫步,聆听历史最初的声音.

那些向你走近,手搭凉棚仰目的人,顺着时间的河流,一起回想打井的所有记忆,采集岁月堆积的时光,用和风养着心气,用诗语记录惊奇.

你始终禅坐于历史的端口,吟出多少生命真谛?

你润泽的土地,春芽已经让世界泛绿.

每一口竖井,都有它好客的身姿.

每一道暗渠,都积攒了无数的轶事.

我刚写出的一组新词,就被脚下的龙口触动,成为风姿卓然的*擦亮人们的眼帘.

井壁的脚印记载着它的古老,水里的石头印证着它的年华.

我用谦卑的双手捧着井水滋润心灵,让漫过时空的喜悦,带着种子通往远方.

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参考文献:

1、 基于文本互涉理论的浅文深读以《神的一滴》为例 摘〓要〖HTK〗对文学类文本的精读是语文课堂的重要内容,有些文章文浅意深,需要借助其他文本来深入挖掘 本文试图利用文本互涉理论实现扩展文本解读思路、深挖文本意义的目标 通过神的一滴课堂实践,提出从纵向.

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