论文增强高校思想政治教育吸引力的教学，该文是关于政治教育相关专科开题报告范文和思想政治教育和教学研究和吸引力类论文写作参考范文.
摘 要 高等学校的思想政治教育是学生教育的重要工作,能够培养当代大学生正确的世界观、人生观和价值观.而思想政治教育的吸引力直接关系到高校思想政治教育的效果.因此要想让高校学生对思想政治感兴趣,就要提升思想政治教育的吸引力.本文分析了高校思想政治教育中影响对学生吸引力的若干因素,并提出了相应的方法.
关键词 思想政治教育 吸引力 教学研究
当代大学生大都是“90 后”甚至是“00 后”,他们这一代人都是在我国经济高速发展的时代成长起来的,很多大学生在家中都是独生子女,深受父母溺爱,在生活中很少经历挫折,独立生活的能力较差.在这个年龄段的学生正是处于身心发育的关键时期,同时也是他们正确世界观、人生观和价值观的形成时期,在这个阶段很容易受到社会上一些不良思潮的影响,比如拜金主义、利己主义和享乐主义等,因此必须对高校大学生进行思想政治教育.在高校开展学生教育的内容中,思想政治教育一直是一项重要的内容.事实上思想政治教育是否开展得有成效,对于高校培养学生质量的高低有直接的影响,所以,高校一定要对思想政治教育工作予以高度的重视,对于高校学生来说,对于传统的说教式的思想政治教育工作普遍缺乏兴趣,因此如何增强高校思想政治教育工作的吸引力就显得尤为重要.
吸引力是自然界两种物质之间产生的一种物质对于另一种物质的作用力,心理学中所指的吸引力是指能让人们有动力沿着一定的方向前进的力量.当人们对于某个事物感兴趣、具有一定的爱好时,就可以说这个事物具有很强的感召力,会吸引人们靠近目标.高校思想政治教育的感召力就是让高校学生对思想政治感兴趣并能够吸引他们注意力的一种影响.思想政治是社会群体的一种思想观念和政治观点以及道德规范,通过对成员进行教育来符合一定的社会要求.因此高校思想政治教育的吸引力主要是能够调动高校学生的积极性,接受一定的思想政治观念和政治观点,自觉遵守道德规范,成为合格的品德高尚的接班人.
1 高校思想政治教育吸引力的内容
1.1 思想教育者的吸引力
要想让高校学生对思想政治感兴趣,首先思想政治教育者需要有吸引力.要具有过硬的思想政治素质和高尚的人格魅力,思维严谨,言行一致,这样才能让学生觉得可以信任.一是,具有过硬的思想素质,指的是一定要有坚定的马克思主义信仰,还要有高度的政治敏感性,能够时刻与党站在一起,具有正确的政治方向,具有强烈的社会责任感和历史使命感,热爱思想政治教育这门学科.二是,高尚的人格魅力是指个人在个性、能力和道德等方面具有独特的魅力,思想政治教育和其他的学科教育有很大的区别,其是要向学生传递正确的价值观念,塑造他们正确的人格品质,影响他们思想行为的一种教育活动,这种活动以教育为形式,以人格感染为辅助,很多大学生对于思想政治感兴趣都是受到思想政治教育者所具有的独特魅力所感召.思想政治教育者在具备了扎实的马克思主义理论基础以外,还要有丰富的人文知识,同时能够将理论知识与当今社会热点问题相结合,帮助学生解决在生活学习中所遇到的困难,以及思想上产生的困惑,从而让大学生感受到思想政治教育自身所具有的价值.言行一致,在这里是指高校思想政治教育工作者在开展学生教育的内容时,要和自己在工作、生活中的实际行动相一致,这样才能起到榜样的作用,如果言行不一就不会让学生感到信服,这样的教育效果必然大打折扣.
1.2 思想政治教育的内容要具有吸引力
当今社会进入了市场经济时代,各种社会思潮都在不断地涌现,社会上出现了多种思想追求与极其复杂的利益群体,各种文化并存,显示了思想道德领域的复杂.高校思想政治教育的目标是为了培养大学生健全的人格,做遵纪守法的公民,成为忠诚的爱国者和社会主义事业的接班人,这些教育目标是层层递进的关系,要求在高校思想政治教育工作中也要设置对大学生有吸引力的教育内容.要从层次比较低的教育内容开始,关注于思想政治教育的一些基本要求,例如对家庭美德、*、职业道德的培养；层次比较高的教育内容要关注于爱国主义、集体主义和社会主义的思想等,最高层次的教育应该是培养他们崇高的共产主义思想,这些培养目标互相联系,相互统一,构成了整个高校思想政治教育的目标体系.在对高校学生进行思想政治教育时,应该多结合社会上的热点话题,让同学们在课堂上进行热烈的讨论,多利用社会上榜样的力量和正能量的宣传,让学生感受到正确的价值观念,树立正确的价值取向.
1.3 思想政治教育的方法要具有吸引力
思想政治教育所使用的方法,主要是教育者为了对特定阶级的立场、观点、行为规范等进行转化,使之成为教育对象的具体的品质、行为和感悟,所运用的行之有效的方法.高校思想政治教育要想取得成效,离不开有效的教育方法,应该根据当代大学生的特点和接受知识的能力开展一些符合他们行为习惯和兴趣的个性化的教育方法.思想政治教育工作者在进行教育时要注重教育行为的艺术化,在课堂上通过深入浅出的讲解以及风趣幽默的讲课风格吸引学生的注意力,这样的思想政治教育活动才能具有感召力和渗透力,同时对于大学生来说才能具有吸引力.当代大学生的个人主体观念较强,因此在思想政治教育过程中要摒弃以往的说教式的教育方式,老师不再单纯是知识的传授者,要多强调通过师生互动来交流学习,让学生也有充分表达自己意见的机会,将单纯的填鸭式的学习方式,改变成互动式的学习方式.与此同时,还要坚持把显性的教育和隐性的教育结合起来,培养当代大学生自我教育的能力,通过新的教学方法和教学环境,解决高校学生的思想问题,使思想政治教育工作的效果得到提升.
2 增强思想政治教育吸引力的路径
2.1 改革创新传统的思想政治教育理念,坚持以人为本思想政治教育的最根本性的目标就是促进人的全面综合素质得到不断的提升,坚持以人为本的科学发展观,这也是思想政治教育的最基本的理念.因此在高校思想政治教育中老师的教育观念要与时俱进,改变过去传统的只注重社会总体价值而忽略个体价值观念,要让学生的个体价值得到充分的发展,只有个人利益得到满足才能体现出个体的价值,社会总体价值也才能够得到提升.当代的大学生个性独立,思想活跃,在当今的信息化时代,他们所能接触的信息比以往任何时代都方便快捷,因此他们对事物都有自己的思维判断,高校思想政治教育要充分尊重每一位学生的个性差异,要帮助学生科学有效地设定新时期最适合自己发展的正确目标,提升思想政治教育工作的价值和吸引力.
2.2 利用信息化的手段创新思想政治教育的方法
思想政治教育的过程,其实就是一个对教育方法进行创新,并针对教育对象的不同而采取不同的教育方式,不断地在形式和方法上进行思想政治教育的创新和改革,增强思想政治教育活动的吸引力.当今社会是一个信息化飞速发展的时代,很多现代化的网络教育模式已经逐步渗透到教育领域,因此在高校的思想政治教育已经不再局限于只是在课堂上进行,而是可以利用现代化的信息终端随时、随地地进行教育.现在智能手机已经得到了广泛的普及,成为大学生入学必备的设备之一,而且智能手机软件在大学生中的传播速度很快,应用面很广,比如现在的微信、 等社交软件以及网络论坛等都是广大学生利用率极高的信息平台,因此从事思想政治教育的老师可以利用这些社交平台,建立高校思想政治教育微信公众平台,通过在微信公众平台发布一些具有教育意义的、正能量的图片、视频等宣传资料,不断地推送给学生学习.这种方式突破了传统课堂教育时空的限制,学生可以自由地关注公众号上的思想政治教育内容,了解最新的时事动态,在思想上遇到困惑时还可以在论坛或者讨论区留言,这样大家都可以在讨论区发表自己的意见,老师也可以时常关注学生的问题,及时地回答他们遇到的困惑.
综上所述,高校要想提高思想政治教育工作的有效性,就必须提升思想政治教育对学生的吸引力,老师要针对学生所关心和感兴趣的问题不断地研究并改进教育方法,关注到对思想政治教育工作有影响的各种因素,加强思想政治教育对当代大学生的影响,帮助他们树立正确的价值观.
参考文献
[1] 彭建国,李彤.增强高校思想政治教育吸引力问题研究的回顾与展望[J].思想教育研究,2011(3).
[2] 彭晓薇.论思想政治教育者的人格魅力[J].考试周刊,2009(29).
[3] 吕爱民.当前思想政治理论课教学吸引力不强的原因及对策[J].新课程研究:基础教育,2009(4).
点评，此文为适合思想政治教育和教学研究和吸引力论文写作的大学硕士及关于政治教育本科毕业论文，相关政治教育开题报告范文和学术职称论文参考文献.
参考文献：
1、 文化多元化背景下的高校思想政治教育教学改革 摘要多元文化具有旺盛的生命力,近年来,多元文化的发展速度快,其已经深入人们社会生活的方方面面,给我国的经济、政治以及人民思想都带来了巨大的变革 通过分析多元文化背景下我国高校思想政治教育教学的研究现状.
2、 新媒体语境下增强高校思想政治教育话语权问题探析 摘要在全民发声的新媒体时代,越来越多的大学生参与到微博、微信、网络社群以及高校论坛……的交流与互动中 面对青年学生思想行为方式的转变和舆情传播方式的变革,高校思想政治教育要继续发挥主流价值观的引领作用.
3、 简论高校思想政治教育范式转换 本文系2017年江苏省研究生实践创新计划项目“国家认同视域下初中学生民族团结教育的实践机制研究”（项目编号 SJCX170541）、江苏省研究生科研创新计划项目“高.
4、 陕西高校思想政治教育专业本科人才培养方案比较 刘玲霞,王思怀,张冷夫（商洛学院 马克思主义学院,陕西商洛 726000）摘 要培养方案是人才培养的纲领性文件 对比分析陕西12所高校13套思想政治教育专业本科人才培养方案,发现在培养目标和培养要求.
5、 刍议自媒体时代高校思想政治教育方法 刍议自媒体时代高校思想政治教育方法创新金 湛1 闫 姗1 宋 怡2 叶瑜晴1 余文富1（1 衢州职业技术学院,浙江 衢州 324000；2 衢州学院,浙江 衢州 324000）摘 要面对自媒体时代高校.
6、 新工科视域下的高校思想政治教育路径 新工科视域下的高校思想政治教育创新路径研究王新兵 裴西宏（西华大学汽车与交通学院,四川 成都 610039）摘 要新工科具有新视角、新理念、新途径和新标准的本质特征 它给新时期高校思想政治教育工作的内.