论文优秀传统文化在大学生思想政治教育中的价值与其实现，本文是有关大学生思想毕业论文怎么写和思想政治教育和传统文化和优秀传统文化有关专科开题报告范文.
摘 要高校教学中,大学生的思想政治教育是较为重要的课程,简单的理论课程并不能起到一定的作用,需要教师在思想政治教育中融入更多的元素.优秀的传统文化对大学生的思想政治教育比较有意义,现在的思想政治教育可以与优秀的传统文化相结合,这样既实现了对大学生的思想政治教育,也实现了对传统文化的继承和发扬.本文就优秀传统文化在大学生思想政治教育中的价值,教学中存在的问题和实现策略进行分析,希望对大学生的思想政治教育有一定的帮助.
关键词优秀传统文化大学生思想政治教育价值
1 前言
随着人民的生活水平的提高,人们对教育越来越重视,高校是人才培养的重要基地,也是传播思想、文化的重要场所.政府在不断地加大对大学的投资力度,但是在大学教育中,特别是大学生思想教育中存在着很多问题,以大学生为主体发生的事件很多,造成了很恶劣的影响.大学生基本上刚成年,其价值观还没有完全形成,其行为和思想也会受到周围各种因素的影响,高校一定要注重对大学生的思想政治教育工作.
2 优秀传统文化在大学生思想政治教育中的价值
2.1 大学生社会责任感的提高
国家意识是大学生应具备的意识,大学生是有知识有内涵的社会群体,是社会发展的重要人群,所以一定要培养其具有社会责任感.在对大学生进行社会责任感培养中,借鉴我国优秀的传统文化是很重要的,在我国的历史中有很多的精忠报国的事例,对大学生的思想政治教育从这方面开展,有利于我国优秀传统文化的继承和发扬,也可以促进大学对思想政治教育工作.我国现在也处在社会转型的时期,我们更应该为了祖国的建设贡献自己的力量.
2.2 促进大学生人生观的建立
天行健,君子以自强不息.当今,大学生的数量在不断地增多,在大学生活和学习中形成人生观对其今后的发展有重要的意义.当代大学生应该学习古人的人生态度,学校也要重视这方面的教育,使学生养成优良的品质,形成正确的人生观.如今的社会中,利益关系混乱、诱惑也很多,大学生容易被各种因素影响,这样对大学生的人生观的建立也有不好的影响.大学生学习一些比较积极的历史故事,如,艰苦朴素、乐善好施和与人为善等,可以促进其形成乐于助人和自强不息的人生态度,对今后的学习和生活都比较有利.在这个利益至上的社会,可以让大学生努力实现自己的梦想,通过自己的劳动获得财富,而且在获得财富后也能有意识地去帮助别人,这样才有利于社会主义建设[1].
2.3 培育大学生的自律精神
古人经常以君子为标杆进行自省,大学生也应该如此.大学的生活是比较自由的,除了学习有很多的时间可以自由支配.所以应该利用这些时间,养成良好的生活习惯,做一些更有意义的事情.在学习中也要养成自律的精神,对自己的学习中存在的问题进行反省.同时在生活中也应该更加积极.在思想政治教育中,教师也要挖掘优秀传统文化中的自立自强的品质,培养大学生的自律精神[2].
3 优秀传统文化在大学生思想政治教育中现状
3.1 教学表面化
现在我国的高校教育中还存在很多的问题,主要是对学生进行理论知识的教授,重视优秀传统文化并融入实际的教学中,在教学中这是最为主要的问题.新课改对思想政治教育工作有了新的要求,教师对学生的思政教育开始加入了优秀传统文化,但是在实际教学中,却并不重视对传统文化的内涵、深层意义的教授,更多的只是表面上的教授,对学生的思想教育的培养还是存在一定的问题.
3.2 教学力度和重视程度低
在高校的思政教育中,对学生的思政教育并没有给予足够的重视.很多高校开展的课程只是根据教育部的要求,进行课程的设置,但是教育力度和教学任务的开展上并没有足够的重视.而且现在教师队伍的管理也不到位,对思想教育课程的投资也比较少,并不重视这项工作.在很多高校的课程教育中,教学的效果与预期的效果,相差很大,而且对教学资金的投入也比较少,不利于课程的开展[3].
3.3 教学内容混乱
在高校的思政教育中,对教材的选择并没有相关的要求,很多大学使用的教材存在着差异.而且高校选择的教材,内容基本上都是理论知识,这就增加了教学难度,使用这样的教材,会使学生在教学内容的理解上存在障碍,教学的效果也会受到影响[4].学生在理解上遇到问题,思政教育工作就更难了.
3.4 教师自身的传统文化素养低
在高校的思政教育中,很多教师能力不足,其自身对传统文化也不是很了解,在这方面的学习也缺乏,而且在实际的课程中,对课程中的问题剖析得不够细致,很多学生的问题并不能有效地回答.这主要是因为在实际工作中,学校缺乏对教师的管理[5].
4 优秀传统文化在大学生思想政治教育中价值的实现
4.1 优秀传统文化专业课程的建设
现在我国开展的文化课程主要就是“思想和中国社会主义理论体系概论”“马克思主义基本原理”等,这些基本都是近代史,想更好地开展优秀传统文化专业课程就需要在其中加入更加新鲜的元素,如弟子规、中国传统文化知识教育等,这些课程可以作为高校的选修课程,这样学生也可以更加自由地选择,对这些课程进行学习,也可以拓宽学生的学习面,对学生的思想政治教育工作的开展也更加有利[6-7].
4.2 优秀传统文化在校园文化中构建的重视
优秀传统文化在学生思想政治教育中实现还可以通过校园文化的方式开展,学生在校园中生活,受到校园文化的影响也是比较大的,所以对学生可以在校园中进行思想政治教育.校园文化本身就具有较强的魅力,所以在工作中就可以将校园文化融入其中,如,经典文学作品的阅读活动、传统文化艺术展览等.这样学生在校园中可以感受到更加强烈的中国优秀传统文化的魅力[8-9].
4.3 教育机制的改变
在我国传统的文化教育中,大学生的思想教育工作可以从学校、家庭和社会三方面进行,这样才能更好地实现我国的思想政治教育.高校在这方面可以搜集社会资源,聘请校外的人员在学校进行讲座,支持高校的思想政治教育工作.社会上可以开展对我国的优秀传统文化的推广活动,在这方面可以借助网络来实现对文化的宣传,实现对大学生社会教育.在家庭方面,还需要家长对大学生进行优秀传统文化的讲解,这也就需要大学生的家长具备一定的知识,而且在家长的平时生活中,可以对学生进行言传身教,在生活中不断地影响学生,在生活中践行传统文化,这样才能加深学生的印象,从而引导学生学习,这也是对学生最为有效的思想政治教育[10].
4.4 教师自身的传统文化素养的提高
教师自身传统文化素养的提高可以从两个方面进行：一是教师自身的学习.教师在教学中需要不断完善自身的知识结构,特别是思想政治教育.在思想政治教育中增加很多新的元素,教师需要了解这些,促进人才的培养工作,为我国的社会主义建设输送更多的人才.二是学校对教师的培训.学校想要更好地开展思想教育课程,将优秀的传统文化融入学生的思想政治教育中,就要完善自身的传统文化素养,这样才能更好地对学生进行教育[11].
5 结论
传统文化在我国的历史长河中形成,经历了时间的考验,对当代大学生来说,具有一定的学习和借鉴意义.重视对优秀传统文化的教育,可以促进大学生的思想政治教育工作.但是在将优秀传统文化融入到大学生的思想政治教育过程中还存在着很多的问题,想要改变现状,可以从重视这一课程开始,对课程的内容和教师的教育方式进行调整,改变传统的教育机制,并且重视对教师的培养,提高教师自身的传统文化素养,这样才能促进优秀传统文化在我国思想政治教育中的融合,实现其价值.优秀的传统文化是我国五千年的结晶,包含着中华民族的优秀品质和价值观念,对大学生进行思想教育,有助于为社会主义建设输送更好的人才.
参考文献
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[3] 康丽勇.论中国优秀传统文化在大学生思想政治教育中的价值及其实现[J].未来与发展,2017,4(3):107-109,118.
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编辑张效瑞
此文评论：上文是关于思想政治教育和传统文化和优秀传统文化方面的大学生思想论文题目、论文提纲、大学生思想论文开题报告、文献综述、参考文献的相关大学硕士和本科毕业论文.
参考文献：
1、 优秀传统文化和大学生思想政治教育融合探究 摘要大学生思政教育和优秀传统文化之间有着密不可分的联系；优秀传统文化具有深刻的现实意义,是我们不能忽略的宝贵财富,如以“仁”作为人际交往的准则,以“快乐精神&rdq.
2、 论优秀传统文化在大学生思想政治教育中的价值 缪磊（盐城师范学院,江苏盐城224001）摘要传统文化在大学生思想政治教育中有重要价值,它能够陶冶大学生的情操,帮助大学生树立正确的人生观和自律自强的精神 文章分析了优秀传统文化对大学生思想政治教育的.
3、 优秀传统文化融入大学生思想政治教育路径 摘要从目前来看,大学生的思想政治行为里有很多不足,这些不足阻碍着我国大学生思想政治教育工作有序进行 所以,在新时代中国特色社会主义思想指导下,必须把我国的传统文化融入到大学生思想政治教育过程里,这是开.
4、 中国传统文化在大学生思想政治教育中的缺失与其 思想政治教育是高校工作的一个重要内容,从高校的基本职能角度出发,思想政治教育可以培养符合社会需求的人才,并且保障国家的政治处于稳定的状态 在思想政治教育中加入传统文化的内容,可以使得传统文化得到传承和.
5、 中国优秀传统文化在大学生思想政治教育中的应用 摘要新时代以来,高校迫切地加强大学生思想政治教育,中国优秀传统文化作为高校思想政治教育中的宝贵资源,占据重要地位 本文通过调查问卷,明确了目前大学生思想政治教育中中国优秀传统文化的缺失,分析其原因,提.
6、 传统文化融入大学生思想政治教育的路径探析 摘 要党的十九大报告中强调要弘扬中华优秀传统文化,充分挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范,这也给大学生思想政治教育提供了指引 在多元文化的冲击下,我国大学生思想政治教育更加需要融入.