论文高校图书馆和大学生心理健康教育探析，该文是大学生心理相关硕士学位论文范文与高校图书馆和心理健康和大学生类专升本论文范文.
摘 要:多元化的意识形态对当代大学生的心理防线产生了强烈的冲击,不少大学生都出现了不同程度的心理障碍.高校图书馆凭借丰富的馆藏资源以及优秀的人才和先进的服务,成为了大学生心理健康教育的重要阵地.文章主要就现阶段大学生常见的心理问题以及如何依托高校图书馆展开心理健康教育展开进一步探讨.
关键词:高校图书馆 心理现状 心理健康教育
高校图书馆拥有丰富的藏书资源,但是其不应该简单地充当一个藏书的媒介,其有着深远的教育意义.高校图书馆有着高校其他部门无法相比的资源和空间优势,可以在大学生心理健康教育中发挥积极的干预作用.全面认识高校图书馆的这一作用和功能,对于更好地发挥高校图书馆的干预作用具有积极意义.
一、丰富的馆藏文献可以为大学生心理健康教育提供丰富的素材
高校图书馆的优势,首当其冲应该是其丰富的馆藏文献.当代的高校图书馆既拥有大量的纸质刊物,还拥有大量的电子光盘.再加上CNKI、万方、维普、龙源等知名的专业数据库,这些都为学生的查阅、学习提供了丰富的素材.有研究表明,阅读并不是对文字符号的简单理解,在阅读时人很容易产生情感,感觉,思维,兴趣等心理现象,与读者和书中的内容产生共鸣,改变某些看法或态度.读一本好书,就好比跟一位学识渊博的学者进行一场深度的交流,每当大学生遇到心理问题或者生活中的困惑难以排解时,可以通过读书的方式,实现自我的疏导.读书是一种很好的自我心理教育的渠道.作为高校,要注意采购一些人格塑造、心理矫治以及心理保健辅助等方面的文献资料,要建立具有特色的心理健康教育方面的馆藏体系,引导学生掌握科学的心理保健方法,缓解心理压力提高心理素质.
二、文化氛围和环境氛围有利于大学生的心理健康成长
近年来,不少高校都投入大量的人力物力进行馆内的建设.高校图书馆人文气息十分浓厚,安静舒适温馨,有着浓郁的文化氛围.不少大学生都表示,在图书馆内容易平静心绪放松心情,紧绷的精神状态可以得到有效的环节.不少学生的读书习惯并不好,比如喜欢躺着读书,读书无法集中注意力等等,但是在图书馆,可以感受到浓厚的读书氛围,可以受到其他读书的同学的影响,还可以受到老师的帮助和约束,容易养成良好的行为习惯.如图书馆定期开展的主体性的书展,重点推荐心理教育、心灵辅助、名家名著等方面的书籍,帮助大学生更好的融入大学生活、感受校园文化氛围,开阔眼界,陶冶情操,以美其身,学以成人.图书馆应教会学生利用图书解决心理问题,引导大学选择“治疗适宜”的图书进行阅读,比如像有抑郁倾向的学生推荐轻松,愉悦的图书；像暴躁易冲动的学生推荐修身养性的名人传记.在这样的氛围下,大学生容易开始享受阅读的快乐,也容易学习心理健康的知识,实现自我心理的调节.
三、高校图书馆的网络优势有助于保护大学生隐私,促进心理健康教育的顺利开展
高校图书馆有着丰富的网络优势,不少高校都有先进的网络教育系统,这完全可以成为大学生心理健康教育的利器.通过网络来完成大学生的心理教育与咨询,可以说是非常隐秘且方便的,而且还可以服务于更多的学生,我们可以利用图书馆的网站和我们的文献信息检索的课程,加强大学生对图书馆相关网络资源的认识,提高利用率.现代的大学生,网络技术都较为过硬,尤其是不少大学生喜欢浏览网页,浏览数据库,但是不喜欢进实体图书馆.为了方便这类的读者,高校图书馆可以建立心理健康虚拟的咨询台,或者建立庞大的心理健康教育方面的数据库,这可以有效保护浏览者的隐私,而且也迎合了一部分读者的需求.遇到心理问题又不好意思寻求老师同学帮助的大学生,可以在网络上展开咨询,通过在线聊天或者邮件等方式与图书馆工作人员展开有效沟通.我们还可以利用微信微博等公众平台,增加与大学生群体交流的机会,这样的咨询方式在时间地点上都非常灵活,方便我们的工作人员及时了解学生们的诉求,及时的更新数据库提供相关文献的定期推送,利用丰富的网络互动平台,提前介入和掌握有心理问题学生的现状,将心理问题在萌芽状态下就予以疏导,做到及时发现提前干预,极大地促进心理健康教育工作的开展.
四、结语
综上所述,现代社会,不少大学生都面临严重的心理问题,靠少数从事心理教育的老师开展个别干预是非常有限的.调查显示,在有心理问题的大学生中有一半以上的学生曾主动借阅书刊、网络搜索来查询解决问题,其中性困扰占比例最高,其次分别是就业压力和恋爱问题,而这些学生遇到问题却极少去求助心理咨询室和辅导老师.作为主要教育阵地的高校图书馆可以充分利用其丰富资源,积极投身大学生心理健康教育.今后,作为大学生心理健康教育的重要阵地的高校图书馆,必须不断扩展馆藏文献资源,加强基础设施和硬件设施的建设,为学生营造良好的读书氛围和环境氛围.同时注意人才的培养和引进,力争为读者提供个性化的全方位的服务,积极发挥其在高校大学生心理健康教育方面的干预作用,将图书馆建设和大学生心理教育相结合,真正的成为大学生的解忧图书馆.
参考文献：
［1］张玲玲.提高高校图书馆资源利用率研究［J］.绥化学院学报,2016(11).
［2］魏芸媛.高校图书馆数字参考咨询服务模式探究［J］.科技经济导刊,2016(29).
［3］毛恺.关于高校图书馆对社区开放的思考［J］.科技创业月刊,2016(21).
★通讯作者：王焕云
基金项目：本文系课题名称：文献资源对我校大学生生理心理问题的干预研究（项目编号：NYJXGG2016083）,项目负责人：王焕云.
括而言之，本文论述了关于对不知道怎么写高校图书馆和心理健康和大学生论文范文课题研究的大学硕士、大学生心理本科毕业论文大学生心理论文开题报告范文和文献综述及职称论文的作为参考文献资料.
参考文献：
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