《江南的冬景》中的诗意美,本文是关于江南的冬景类硕士学位论文范文和《江南的冬景》和诗意和诗意美有关大学毕业论文范文.
《江南的冬景》作为郁达夫先生的代表作,从精致的四幅画意和消受画的行为方式——散步上都可以见出作者的“文心”.作者携着爱妻回到了自己的家乡找寻精神家园,走出了浮躁,走出了苦闷.在此期间,他走进了大自然,亲近大自然,去寻找美,发现美.然后秀笔一挥,就是一个充满活力、有着无穷魅力的江南冬景.在《江南的冬景》一文中,民族文化、古典诗意都覆盖在了冬景的每幅画中.
一、架构的诗意美
我们看作者笔下的“曝背谈天”一段:
冬至过后,大江以南的树叶,也不至于脱尽.寒风——西北风——间或吹来,至多也不过冷了一日两日.到得灰云扫尽,落叶满街,晨霜白得像黑女脸上的脂粉似的清早,太阳一上屋檐,鸟雀便又在吱叫,泥地里便又放出水蒸气来,老翁小孩就又可以上门前的隙地里坐着曝背谈天,营屋外的生涯了;这一种江南的冬景,岂不也可爱得很么?
“冬至过后——冷了一日两日”是整体环境的描写,“灰云扫尽——营屋外的生涯”是几个典型画面的描写,最后一句“这一种江南的冬景,岂不也可爱得很么?”表达了作者的感想.通过比较,我们会发现作者笔下的画面与中国古典诗词的结构十分相似.
我也曾到过闽越,在哪里过冬,和暖原极和暖,(整体环境)有时候到了阴历的年边,说不定还不得不拿出纱衫来着;走过野人的篱落,更还看得见许多杂七杂八的秋花!一番阵雨雷鸣过后,凉冷一点;至多也只好换上一件夹衣,在闽越之间,皮袍棉袄是绝对用不着的;(典型画面的描写)这一种极南的气候异状,并不是我所说的江南的冬景,只能叫它作南国的长春,是春或秋的延长.(自己的感想)
在接下来的冬郊植被图这一段落中,我们仍能够发现这样的结构.这样的结构与其说是典型的现代散文的构架,不如说更接近古典诗歌.
二、遣词造句的风雅之美
江南河港交流,且又地滨大海,湖沼特多,故空气里时含水分;到得冬天,不时也会下着微雨,而这微雨寒村里的冬霖景象,又是一种说不出的悠闲境界.你试想想,秋收过后,河流边三五家人家会聚在一个小村子里,门对长桥,窗临远阜,这中间又多是树枝槎桠的杂木树林.
在这段文字中,我们可以找到许多古典诗歌用词的痕迹,例如:
一霎微雨洒庭轩(柳永《戚氏》)
独傍寒村嗅野梅(唐彦谦《韦曲》)
门对曲江开(贾岛《访李甘原居》)
长桥卧波(杜牧《阿房宫赋》)
这样典雅的遣词造句与作者的观察角度有关,也与作者心目中江南的冬景是典雅而精致的有关.而这些造词的背后我们看到了一个有着古典文人风韵的作者.
三、引用古典诗句之美
在“江南雪景图”中作者通过引用古典诗歌来表达自己对江南雪景的感受.
提到雨,也就必然的要想到雪.“晚来天欲雪,能饮一杯无?”自然是江南日暮的雪景;“寒沙梅影路,微雪酒香村”,则雪月梅的冬宵三友,会合一道,在调戏酒姑娘了;“柴门闻犬吠,风雪夜归人”,是江南雪夜更深人静后的景况;“前村深雪里,昨夜一枝开”,又到了第二天的早晨,和狗一样喜欢弄雪的村童来报告村景了.
在作者笔下,这俨然成了一场飘在江南古典诗句中的暮雪.这里有雪的情状:欲雪、微雪、风雪、深雪.这里有朋友相邀的温暖,有酒香的热情招引,有听到“梅开”的惊喜.从这一小节我们更验证了作者古典诗词极深的造诣.作者巧用诗句意境而他的活用又将原诗的意境推到了一个新的境界.
我们不妨来比照一下,下面改文与原文的味道.
日暮时分,瑞雪纷纷,寒意森森,佳酿既陈,炉火正旺,与老友围炉对坐,推杯换盏,暖意融融.更深人静,瑞雪已停,月下梅花,投影于路,阵阵酒香,沁人心脾.偶尔传来几声犬吠,乃是行人叩门投宿.清晨破晓,孩童雪中嬉戏,忽一孩童跑来,报告惊喜发现:“前面村口,深雪之中,一枝红梅,傲雪怒放!”
改文虽亦用语简练、典雅,但远没有引用诗文的那种说不出妙处!引用诗文从整体写法上看避实就虚,使文章在行文上跌宕多姿:时而使人沉浸在古典诗词点拨的意绪中,时而又将人带进优美的画境里,取得了“以少胜多”的艺术效果.这种穿越历史的吟诵,更是一种民族文化的沉淀.
四、触摸引用文字背后作者的心灵之美
我们再看看作者写于当时的一些日记:
(一九三五年)三十日(十一月初五),星期六,雨.
今晨一早就醒,因昨晚入睡早也,觉头脑清醒,为续写那篇《文学》的散文《江南的冬景》,写至午后写毕,成两千余字.
二十九日(十一月初四),星期五,雨.
家国沦亡,小民乏食,我下半年更不知将如何卒岁;引领西望,更为老母担忧,因伊风烛残年,急盼我这没出息的幼子能自成立也.今日为防空演习之第二日,路上断绝交通如故——午后因事出去,也算是为公家尽了一点力.下午刘开渠来,将午前的文章搁下,这篇《江南的冬景》,大约要于明日才得写完寄出.
二十八日(十一月初三),星期四,微雨.
今天为杭市防空演习之第一天,路上时时断绝交通;长街化作冷巷,百姓如丧考妣.
十一月十九日(旧历十月廿四),星期二,在杭州的官场弄.
天气实在清爽得可爱——像这样一个平和的冬日清晨,谁又想得到北五省在谋独立,日兵在山海关整军,而阔人又都在向外国的大银行里存他们的几万万的私款呢!
这四则日记分别记于《江南的冬景》成稿的当天以及前几天.这些日记中的“家国沦亡,小民乏食”“长街化作冷巷,百姓如丧考妣”,看出当时的时局内忧外患、民不聊生.而这一写作背景何尝不是作者引用诗句背后欲说还休的内心的独白呢!触摸这些诗句的背后我们读到了一颗忧国忧民的灵魂.
架构古典诗式的语言结构,典雅的遣词造句,对前人诗歌的引用,所有这些的背后不仅是郁达夫先生对古典文学造诣之深的表现,更是一位中国文人走进自然、描绘山水、留恋山水,寻求内心调和,寻求精神家园,可以“得失俱亡,死生不问”外表的洒脱,内心却痛苦异常的主观呈现.因此,《江南的冬景》中处处的诗意,可以说是作者对现实的一种诗意抵抗.
★作者通联:山西吕梁市贺昌中学;山西吕梁市贺昌中学.
本文总结,本文是关于对不知道怎么写《江南的冬景》和诗意和诗意美论文范文课题研究的大学硕士、江南的冬景本科毕业论文江南的冬景论文开题报告范文和文献综述及职称论文的作为参考文献资料.
参考文献:
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