论文现代设计方法在机械设计制造与其自动化专业教学中的应用，本文是自动化专业类硕士毕业论文范文与机械设计制造和自动化和教学有关本科论文范文.
【摘 要】本文论述现代设计方法在机械设计制造及其自动化专业教学中的应用,提出在机械设计制造及其自动化专业应用现代设计方法时要注意合理设计课程方案,与实际机械设计制造市场需要相结合,并以机械设计课程设计、工程力学、工程图学等课程为例探索在专业课程教学和实践教学中应用现代设计方法.
【关键词】现代设计方法 机械设计制造及其自动化 应用
【中图分类号】G 【文献标识码】A
【文章编号】0450-9889（2018）03C-0157-02
随着现代知识技术的不断更新,传统的机械专业教学方式的缺点变得更加突出,表现在机械设计制造的成本高、整体周期长,而且不能为机械的设计提供保障.这些缺点的存在主要是因为现代的机械设备结构都十分复杂,专业人员很难掌握机械设备的结构以及设计原理,这直接导致传统的机械设计方法不能很好地满足生产单位的需求,也不能为所生产的商品提供质量保障.传统的机械设计需要数量较多的机械元件来进行制造,不符合生产企业节省制造成本的原则,不能使生产企业得到更多的经济利益.因此,需要新型的设计方式,将较为先进的技术加入到现代设计方法中,这样才能保证产品的质量.
一、现代设计方法在机械设计制造及其自动化专业教学中应用的必要性
第一,现代设计方法是一种新型的机械设计制造方法,这种方法不仅仅拥有传统设计方法中的优势,还将其优势进行创新,在发挥传统教育方法的基础上还改善了传统机械设计方法的不足.如今新型的现代设计方法已经自成一门设计学类的专业学科,现代设计方法将相关的最新科学研究理论成果融入进来,因此在机械设计制造及其自动化专业教学中应用现代设计法十分必要,它不仅可以开阔机械设计制造及其自动化专业学生的视野,还能有效地推动机械设计制造及其自动化专业的发展.
第二,现代设计方法所包括的学习内容很多,比较特别的如有限元设计以及有优化设计等.虽然现代设计方法覆盖的学科范围较广,相关课程较多,但是高校给该专业安排的教学时间是固定的,而现代设计方法相关的学科要根据其特点来制定教学方案,一般不同学科的教育方案都有所不同,这就对教师的教学设计水平提出了更高的要求,需要教师从学科角度、课程时间角度以及学生接受能力角度来设计教学方案,由此来达到在机械设计制造及其自动化专业教学中应用现代设计方案的目的.
第三,虽然传统的机械专业教学模式有着一些优势,但是教学行业在不断地发展,教学要求也在不断地更新,这就直接导致传统的设计教学方式已经不再适用,如果在长期教学中一直应用现代设计方法会为机械设计专业的发展带来一些不可忽视的负面影响,同时也不能更好地培养该专业学生的专业能力.另外,现代设计方法中加入了最新的科学理论,学习的范围面也会更广一些,这样更加有利于学生的发展以及专业能力的培养.而且想要完善现代化的教学体系,在专业教学的过程中融入现代设计方法是十分重要的,应用该方法可以更好地为教学体系的创新奠定基础.
二、现代设计方法在机械设计制造及其自动化专业课程教学中的具体应用
机械设计制造及其自动化专业课程教学中应用现代设计方法的步骤主要分成三个步骤：
第一步,对现代设计方法进行全面的介绍.因为在高校机械设计制造及其自动化专业的修读课程中没有专门开设现代设计方法这一门课程,因此需要教学工作者在其他专业课程中专门抽出2个学时来对现代设计方法进行一个整体的简介,让学生大概了解现代设方法的内容,然后教师再与本课程的内容相结合,由此来调动学生探究现代设计方法的动力,从而在一定程度上引导学生选择与现代控制方法相关的专业选修课程.例如,在机械设计课程设计这门课程教学中,教师可以将现代设计方法教学内容中的动态设计加入进来,然后引导学生在对机械机构运动方案设计的过程中,应用仿真软件对其运动进行仿真,机械专业必修课程机械设计课程设计的教学过程中可以加入优化设计以及有限元分析这两种现代设计方法,教师可以在结构设计环节中提出要求,让学生应用有限元分析法来分析所设计机械的各个部位受力情况,应用优化设计方法来对机械的结构参数进行完善设计.在机械设计制造专业的“毕业设计”中要以教师布置的设计题目为主,再加入现代设计方法,由此来提高机械专业学生应用现代设计方法来完成设计方案的能力,从而让学生养成应用现代设计方法来完成机械制造方案的设计部分.
第二步,教师以专业必修课程为基础,适当加入一些相关的现代设计方法内容.例如,在机械设计制造及其自动化专业必修课程工程力学教学中,教师可以与教学内容中的力学分析相结合,加入现代设计方法中的有限元分析方法,以力学分析计算方法为基础,再融入应用计算机知识的有限元分析法,由此让学生在计算的过程中掌握现代设计方法的基础计算知识.完成教学课程后,教师应当就本学时所教的内容布置一次大作业,让学生应用有限元分析方法来计算传统力学知识不能计算的问题,这样可以使学生对现代设计方法有一个更加清楚的认识.又如,教师可以使用三维运动仿真以及CAD等技术来辅助专业课程教学,如在工程图学课程教学中,教师可以使用现代设计方法中的SolidWorks来辅助教学,在对机械的构件图形进行介绍时,教师可以使用CAD软件来对图形进行拉伸、叠加、旋转以及切割等功能.与传统的图片操作方式相比,这种方式更加的直观,还能显现出来现代设计方法的三维CAD软件制作立体图形的过程.这样可以让学生清楚地看到立体图形生成的过程,还能通过CAD软件的各种命令功能来展示图形的半剖、全剖以及局部剖的过程.三维CAD软件还能展示机械零件组装的过程,可以让学生更好地了解机械组件的装配知识以及三维CAD软件的展示功能.在辅助教学中,现代设计方法的应用可以让学生更加清楚地了解机械制造的过程,易于理解,因此获得了学生的喜爱.
第三步,教师在实践教学中融入现代设计方法相关的知识.现代设计方法这一学科具有较高的应用性,所以将现代设计方法应用到机械专业实践课程中很有必要,不仅可以充分发挥现代设计方法的优势,还能提升现代设计方法在学生思维中的地位,但是在具体实施这一教学方案时还要充分地考虑实践课程的本质特征.例如,在机械专业的课程安排方面,教师要注意将课程知识点进行细化；在专业管理制度方面,应当创新师生之间的互评机制；在招生方面,由于学历为大专的学生的文化储备以及思维模式有所差异,因此在学习较难专业课程中会出现参差不齐的情况,因而学校应当将专业的管理体制向着科学化的方面进行改善.高校应当对各个教师的教学特色以及性格特征进行分析,然后再将专业课程分配给合适的教师,这样有利于教师拓展教学专业内容.高校可以组织教师与校外企业进行挂靠实践,这样有利于教师在实际工作中积累专业经验.在实际的教学课程中,应当适量地安排一些实践课程来让学生亲身感受使用.例如三维CAD软件进行机械设计仿真模拟的过程,让学生先预想一个机械结构,然后再使用三维CAD软件将其仿真出来.高校还可以举办相关比赛来使学生主动去学习与应用机械设计制造技术,这样可以诱导学生在竞争的环境下应用现代设计方法,从而增强其专业技术.还可以搭建校内互联网平台,让专业学生在平台中进行技术交流以及自己作品的展示,还可以校外公司进行合作,让学生去实习,从而提升学生的设计制造能力.
总之,我国的社会经济在快速的发展,各种先进的机械设计技术不断在更新,为了满足当今社会对机械设计制造及其自动化专业人才的需求,建立完善的机械设计制造专业及其自动化专业人才的培养系统,高校应当与实际机械设计制造及其自动化专业情况相结合,合理运用现代设计方法来开展教学活动以及实践活动,从而提升学生的专业综合能力,推动高校教学质量的提高.
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【作者简介】覃薛宇（1986— ）,男,壮族,广西宜州人,本科,广西理工职业技术学院讲师,研究方向：机械设计制造及其自动化.
（责编 王 一）
归纳总结，本文是关于机械设计制造和自动化和教学方面的相关大学硕士和自动化专业本科毕业论文以及相关自动化专业论文开题报告范文和职称论文写作参考文献资料.
参考文献：
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