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队伍建设学年毕业论文范文 和关于加强高校学生干部队伍建设有关学年毕业论文范文

分类:论文范文 原创主题:队伍建设论文 发表时间: 2024-01-22

关于加强高校学生干部队伍建设,该文是队伍建设论文范文跟队伍建设和学生干部和高校方面论文参考文献范文.

满 忆

(大理大学 马克思主义学院,云南 大理 671000)

摘 要:加强高校学生干部队伍建设是强化大学生思想政治教育的根本需要,是促进高校健康发展的需要.本文通过阐述加强高校学生干部队伍建设的重要性,它不仅是强化大学生思想政治教育的需要,也是高校管理工作的得力助手,进而分析现如今高校学生干部队伍中存在的主要问题,例如学生干部选拔程序不规范,培养过程中存在漏洞,学生干部自我定位不明确以及考核及监督制度形同虚设等多方面因素,提出要通过规范学生干部选拔程序,改进学生干部培养体系,加强对学生干部的思想政治教育以及完善监督及考核制度等有效途径来加强高校学生干部队伍建设.

关键词:高校;学生干部;队伍建设;加强

中图分类号:G641文献标识码:A文章编号:1673-2596(2017)10-0163-03

高校的教学及管理工作能有序的进行并发展的蒸蒸日上,与高校中学生干部这一群体息息相关.学生干部在老师和同学之间的纽带作用日益显著.可在高校学生干部队伍建设中仍有问题存在,我们应该如何加强高校学生干部队伍的建设,如何完善学生干部的培养机制,充分发挥学生干部为同学、学校服务中的重要作用,已经逐渐成为当今高校思想政治工作者迫在眉睫的问题.

目前,在高校中通常存在对学生干部队伍建设的重要性认知不够的问题,学生干部队伍建设缺乏科学性.高校学生干部队伍建设,是目前高校学生思想政治工作中有待解决的重要问题.因此,深入探讨高校学生干部队伍中存在的问题,并试着提出完善高校学生干部队伍建设的有效途径,对于高校学生干部队伍的发展具有重要意义.

一、加强高校学生干部队伍建设的重要性

(一)是强化大学生思想政治教育的需要

2016年12月总书记在《全国高校思想政治教育工作会议》中强调:“高校思想政治工作关系高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题.要坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人,努力开创我国高等教育事业发展新局面.”而学生干部通常有较好的基础,能够快速地接受社会发展中所需的创新思维,并且能做到认同党的指导方针.在日常生活中,他们还能及时的了解来自学生群体中的思想动态,做老师与学生之间的纽带.学生干部凭借着自己的人格魅力及在各个方面的优秀表现,在学生中有一定群众基础,有时比老师更能被同学所信服.

(二)是高校管理工作的得力助手

、国务院颁布的《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》指出:“高等院校中的学生会、研究生会等要自觉接受党的领导,要在共青团组织的指导下开展生动有效的思想政治教育活动,把广大学生紧密地团结在党的周围,以更好地发挥自己的桥梁和纽带作用.”高校的学生数量多,学生的工作任务繁重,如果只依靠负责学生工作的教师来组织学生工作就会力不从心.而高校学生干部是高校中出类拔萃的人群,他们有创新性、积极性、用满身热忱去投入到学生工作当中.学生干部具备了普通学生所具有的特质,同时也具备了学生工作者的基本素养.

二、高校学生干部队伍建设中存在的问题

(一)学生干部选拔程序不规范

1.选拔方式单一

高校选拔学生干部通常采用自荐与他荐的方式.在他荐环节中往往会出现,诸如某老师直接推荐该学生为学生干部,此前对该学生的基本素质并未进行考察,甚至都不能确定他能否承担此重任的情况.这种行为不仅让一些真正优秀的学生与此机会失之交臂更严重地破坏了学生干部的整体素质.

2.选拔形式单一化

目前,高校在选拔学生干部中通常会选择候选人演讲的方式进行选举最终决定获选人.而在我看来,这种单一的形式是缺乏科学性的.学生干部是要品学兼优,具备基本领导干部素养的人方能胜任的.而形式单一的演讲只能观察到他的现场表现,或许善于展示自己、临危不惧的人就显得十分有优势.这种形式对于选拔学生干部来说是比较片面的,不能有效地展示出候选人的自我才华,也不能合理的寻求到适合担任学生干部的人才,极有可能在以后发现某个学生并不适合担任这一职务.

(二)培养过程中存在漏洞

在诸多高校的学生干部培养体系中存在很多有待解决的问题.高校学生干部的培养逐渐在背离初心,不再是单纯的为同学服务,提升自己,更多的是为老师效劳.一些老师会把生活中的私事也交给学生干部去完成,而学生也不敢去拒绝只能尽力完成.这样不仅加大了学生干部的工作量,也对学生干部培养规范性有所影响.

部分高校存在重男轻女的现象.诸如参加比较重要的会议或者活动时,通常让男生参加的比较多.在学生干部中比较重要的岗位也是多数交给男生来担任.隐性的将女性在学生干部群体中的发展降至不利的地步.

将学生组织中各部门的职责都划分的井然有序是合理的,但是目前普遍学生干部都只做自己部门职责范围内的工作,没有把这个组织看成一个整体,导致各部门之间没有合作的机会,工作效率低,学生干部自身也得不到全方位综合性的培养,不利于今后发展.

(三)学生干部自我定位不明确

1.专注工作,进而忽略学习.把大部分的时间都用到学生工作中去,不会合理的安排自己的工作和学习的时间.2.利己主义,缺乏奉献精神.有些学生干部只注重自身的发展,忽略为学生服务的职责.有些学生干部从一张原本洋溢着青春自信的面容演变成如今戴上了一副自以为是的面具.他们总是在学生群体中“高姿态”的存在.觉得自己是学生干部,在学校也与领导、老师的接触较多,所以比普通同学高一级别,忘记为同学服务的初衷.

(四)考核及监督制度形同虚设

每个学生组织在起初都建立了相对健全的考核机制及监督制度.通常情况下,学生组织的考核机制由老师或主席团负责;而监督制度则有普通同学进行日常的监督工作.但事实是,无论考核机制还是监督制度已经逐渐在学生组织中成形式化存在,不在起到任何促进和监督的作用.这样一来,也造成了学生干部的倦怠心理逐渐上升.部分学生干部甚至会在上课考勤、宿舍卫生等秩序性活动中去弄虚作假,包庇和自己关系比较好的同学,这样也会使学生干部的威严受到损害.同时考核的方式也存在着死板的倾向,通常都是对学生干部自身进行测评,而忽视了学生干部的潜在能力.考核的时间也多数在换届时的一年一次,少数会一年多次.

三、加强高校学生干部队伍建设的有效途径

目前多数高校在学生干部的队伍建设中存在诸多问题,我们应该以规范学生干部选拔程序为前提,改进学生干部培养体系为重点,加强对学生干部的思想政治教育为手段,完善监督及考核制度作为保障.四种途径有效结合,相辅相成,相互并存,致力于加强高校学生干部队伍建设.

(一)规范学生干部选拔程序

1.高校相关负责人要对学生干部的选拔提高重视程度.摒弃单一形式的演讲选举,应加入初试、复试等多个环节.目前高校的90后或日后的00后都是个性张扬,具有发散思维的人群,不应仅限于传统的讲演模式,单一的只能看到学生在台上的几分钟讲演时间是不科学的,可以采取企业面试环节中的头脑风暴、无领导小组讨论、团训活动等来考察他们的创新能力、合作能力等.

2.坚持公平和公正的选拔原则.要坚决杜绝“走后门”和“关系户”的现象发生.在他荐和自荐的选拔方式中应完善具体制度,使则更加科学化.不要仅凭某位老师的推荐,就将其纳入进来,而是要进行全方面系统性的考查,比如该学生的学习成绩、道德品质、群众基础等必要性考查条件,要在选拔工作中坚持原则,严格选拔.

(二)改进学生干部培养体系

1.重视学生干部综合性的培养.人与人之间都存在差异性,学生干部虽说是学生群体中较为优秀的人群,但是每个人的身上也都会各自的短板,老师应该根据每位学生干部的特长、优劣势来分配工作任务.对于在工作中出现差错的同学,老师应该耐心地对他们讲解,给他们改正的机会;而对于在工作中表现出色的同学,老师也应该给予鼓励,同时要提醒他们开展自我总结,避免自满.要重视学生干部的综合性培养,在做好本职工作的基础上,也要鼓励他们去接触其他部门的工作,可以在学生组织内开展其他门部门副干事的活动,若对其他部门工作感兴趣,也可以在课余时间去帮忙.这样不仅可以提升学生干部的综合素质,也对未来培养与发展的方向问题上提供参考.

2.增强各部门之间的团结合作.一个学生组织是一个大家庭,团结合作精神的发扬,对于一个优秀的组织是具有积极影响的.首先要通过组织的“领头羊”把学生干部凝聚在一起,使大家有一个共同奋斗的目标,正所谓心之所牵必定身体力行.其次,所以要多增加各部门之间合作交流的机会,鼓励学生干部去参加其他部门组织的活动,要做到对所有部门的工作范围全知晓.最后,也要充分发挥集体精神,要彼此信任,彼此尊重,彼此支持,供求进退.

(三)加强对学生干部的思想政治教育

思想政治教育是社会或社会群体用一定的思想观念、政治观点、道德规范,对其成员施加有目的、有计划、有组织的影响,使他们形成符合一定社会所要求的思想品德的社会实践活动.

要定期开展学生干部的思想政治理论学习和交流活动,传达党的最新指导方针,使学生干部的政治思想紧跟时代步伐.首先,高校要将对学生干部的政治理论培训作为党支部和团支部的日常工作去完成,提高学生干部的思想觉悟,鼓励他们要敢于创新,发挥自己的主观能动性,在学生工作中要去积极地探索新途径.其次,高校也要经常组织学生干部之间的思想政治交流活动.学生干部作为学生基层组织各种活动工作的组织者和领导者,必须具有较高的政治觉悟和思想品质.

(四)完善监督及考核制度

1.建立有效的监督的机制.监督不仅能有效地保障普通学生的基本权益,也能更好地去规范学生干部的言行.首先,要将监督权力进行分散.其次,如果高校有条件,也可以考虑设立单独的学生组织专门对学生干部进行监督.最后,要建立一个有效的监督制度,充分发挥的重要性.

2.建立完善的考核制度.完善考核制度不仅对学生干部负责,也对学生组织的工作负责.首先,要制定系统化的考核制度.考核内容应该从学生干部的出勤率、群众基础、考试成绩等方面入手,要注意将短期的考核与长期的考核相结合.其次,要将个人考核、部门考核、学生群众考核和老师考核结合,如果未通过考核,则无法参加评优,若发现差距比较大的学生干部,可以考虑实施职位调整或直接免职.通过严格的考核制度,可以在学生干部中形成积极的竞争趋势,激发学生干部的动力.

学生干部是优秀者中的一份子,这一职位显然任重而道远.无论是学生还是学生干部,都要“千磨万击还坚韧,任尔东西南北风”.要用最初的心,走最远的路,谦卑而大胆的前行.

四、结语

高校的学生干部是高校学生群体中的精英,也是高校学生工作开展的主力军,更是我们社会发展的后备力量.只有从规范学生干部选拔程序,改进学生干部培养体系,加强对学生干部的思想政治教育及完善监督及考核制度四个途径去改进,不断加强高校学生干部队伍的建设,才能让高校学生干部在成长过程中扬长避短,不断的提升自己,从而充分发挥学生干部在高校中的骨干、桥梁和纽带作用.

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参考文献:

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〔2〕谢中清.对加强高校学生干部队伍建设的思考[J].教育与职业,2010,(26):40-41.

〔3〕林宇晖.关于高校学生干部队伍建设的思考[J].教育探索,2010,(12):75-77.

〔4〕冉槐.高校学生干部队伍建设浅探[J].教育探索,2012,(02):89-90.

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(责任编辑 赛汉其其格)

结束语:这篇文章为关于队伍建设和学生干部和高校方面的相关大学硕士和队伍建设本科毕业论文以及相关队伍建设论文开题报告范文和职称论文写作参考文献资料.

参考文献:

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