论文范文网-权威专业免费论文范文资源下载门户!
当前位置:毕业论文格式范文>论文范文>范文阅读
快捷分类: 图书馆论文发表 中国高校科技期刊会 图书馆学刊 图书馆杂志 高校教师职业道德论文 图书馆建设杂志 高校图书馆杂志 高校图书馆论文 高校图书馆工作杂志 图书馆投稿 高校师德师风论文 上海高校学术期刊提升计划

关于高校图书馆方面毕业论文题目范文 和基于高校图书馆的微信阅读推广有关本科论文开题报告范文

分类:论文范文 原创主题:高校图书馆论文 发表时间: 2024-03-07

基于高校图书馆的微信阅读推广,本文是关于高校图书馆方面电大毕业论文范文和高校图书馆和推广和研究相关本科论文开题报告范文.

崔湛,李艳琼,罗古月,邢宏宇

(云南农业大学 图书馆, 云南 昆明 650201)

摘 要:探索高校图书馆微信阅读推广发展迅速的技术成因,分析我国高校图书馆三种主要数字化阅读推广方式,微信与网站、手机图书馆APP应用(APP客户端),结合云南农业大学馆阅读推广服务实践,综合研究微信服务接受度、服务及时性、服务交互性、传播扩散性等技术因素.并对在高校图书馆发挥好这些因素的作用,提升微信阅读推广提供策略,创新微信阅读推广与其他阅读推广方式融合提出思考,为高等学校读者提供更好的阅读推广.

关键词:微信;阅读推广;技术;自媒体;融合

中图分类号:G 2511文献标志码: A文章编号: 1004-390X(2017)06-0093-04

WeChat Reading Promotion Based on the University Library

CUI Zhan, LI Yanqiong, LUO Guyue, XING Hongyu

(Library,Yunnan Agricultural University,Kunming 650201,China)

Abstract:It focuses on the relationship between library WeChat reading promotion and driving technological forces. Three main promotion modes of digital university library, WeChat, website, and mobile phone library application (APP client) were studied in this paper. Based on reading promotion and our service practice,it focuses on comprehensive analysis among the acceptability, interactivity, diffusivity and timeliness of library service and other related factors. To make the reading promotion work at full capacity, should provide next level of the policies. The paper also ge our thoughts in innovation effective integration of WeChat reading promotion and other promoting modes. It can provide better reading promotion service for university library readers.

Keywords: WeChat;reading promotion;technology;WeMedia;integration

一、图书馆微信阅读推广研究背景

(一)图书馆数字化阅读推广

  党的十八大报告明确提出“开展全民阅读活动”,“十三五”规划倡导全民阅读,国家政府提倡全民阅读,阅读推广遇到发展的机遇.阅读推广是图书馆及社会相关方面为培养读者阅读习惯,激发读者阅读兴趣,提升读者阅读水平,进而促进全民阅读所从事的一切工作的总称[1].高等学校图书馆通过阅读推广,读者可以学习文化、分享知识、传承文明,提高自身的素质.随着技术的发展,云南农业大学图书馆从基于纸质阅读的阅读推广方式进入数字化阅读推广,由最先提供图书馆网站阅读推广,到X星手机图书馆APP应用提供APP客户端阅读推广,2014年开通微信公众号开展阅读推广.

我国高校图书馆开展的数字化阅读推广主要是三种方式,网站阅读推广方式是通过图书馆网站,以网页发布的形式,提供图书馆网站阅读推广相关信息服务方式,内容较丰富,是我国高校数字化阅读推广运用最早最广泛的阅读推广方式.手机图书馆APP应用(APP客户端)阅读推广,手机终端方便携带,是继网站后的又一种阅读推广方式.由专业公司为图书馆提供APP应用,读者在手持移动设备中安装特定APP客户端,之后图书馆通过该APP应用提供阅读推广;或读者在一个通用APP应用中设置自己所属的图书馆,来获取自己所属该图书馆对应的阅读推广服务.移动网络技术和手持移动终端设备技术发展,数字化阅读推广方式随之迅速进步,微信成为普遍阅读方式.现在各个高校图书馆开始开通微信公众号,提供微信阅读推广,其阅读推广可使用大学生喜欢的丰富传播内容和形式,有助于在高校大学生中有助于开展阅读推广.

(二)微信阅读推广研究

  我国高校图书馆2012年陆续开通微信公众号平台开展阅读推广工作,基于微信开展阅读推广研究于2014年开始兴起,成为高校图书馆面临的新课题.到目前为止研究多数为公共图书馆微信阅读推广,研究高校图书馆微信阅读推广的研究文献还比较少.研究集中在将微信公众平台应用于阅读推广的优势分析,微信阅读推广在我国发展现状,微信公众平台在阅读推广活动中的运用情况,各图书馆微信阅读推广服务的现况,开展微信阅读推广服务的策略,微信阅读推广的推广效果研究,调查图书馆微信数据运用微信传播指数(WCI)对阅读推广进行定量等方面.

  调研阅读推广方式的技术因素,从微信软件技术出发,探索高校图书馆微信阅读推广发展迅速的成因,运用好微信技术因素,技术上发展微信阅读推广,是本文对微信阅读推广研究的一种尝试.本文是技术角度出发,分析我国高校图书馆三种主要数字化阅读推广方式,微信、网站及手机图书馆APP应用(APP客户端),集中数字化阅读推广方式技术研究,综合微信服务接受度、服务及时性、服务交互性、传播扩散性等因素.对微信公众平台在高校图书馆阅读推广活动中发挥好这些因素的作用提供策略,创新微信阅读推广与其他阅读推广方式融合提出思考.呼吁采取措施加强微信公众平台阅读推广工作,提升高校图书馆微信阅读推广服务,为读者提供更好的阅读推广.

  

二、图书馆微信阅读推广

微信是腾讯公司的一款社交软件,基于微信的阅读推广,是目前各图书馆采用的最新阅读推广方式.研究的技术因素主要为以下几个方面.

(一)微信阅读推广良好的接受度

1微信受大学生欢迎

  微信一经腾讯公司推出,作为一款社交软件丰富的功能普遍受到人们喜欢,目前微信用户已超过8亿,青年特别是大学生更是欢迎,成为社交手机软件的首选,在高等学校大学生中用户基数巨大.

  图书馆可以利用微信公众号,通过微信对学生做快速直接推送.阅读推广推送的内容有阅读内容,举办的活动,活动时间地点及其他有关内容等.推送的阅读推广内容由于精准推送关注率高,图书馆微信阅读推广传播有效性极高.丰富的传播形式主要包括文本、语音、图片、动画、音频、视频、Web网站链接等等,多样的传播形式有利于阅读推广,也易于大学生接受,丰富了阅读推广.微信还设计有多种有利于图书馆阅读推广的功能.以往的图书馆阅读推广,包括网站、手机图书馆APP应用活动宣传工具少,宣传手段落后,关注的读者也少,比较被动,宣传效果差.

第6期崔湛,等:基于高校图书馆的微信阅读推广研究

云南农业大学学报第11卷

2微信用户体验感好

  在用户体验(User Experience)上并非所有网站、手机图书馆APP应用的用户体验都像微信一样好.网站与APP的设计和开发水平存在不同,浏览方式对网络质量要求高,受影响的不确定因素多,可靠性低,无论电脑,还是使用手机都要使用大量数据流量,对大学生读者来说十分不便,其流量费用高,对大学生用户体验均具有较大的影响.

(二)微信阅读推广及时性强

微信作为包含即时通讯工具功能的手机社交软件可以随身携带,在推广活动中及时服务到读者.将“图书馆”携带在身上,随时随地在微信公众号进行微信阅读推广,信息发布、回答问题、读者咨询及时有效.为大学生读者提供方便快捷阅读推广服务,读者通过微信平台也能够方便收到图书馆所发送的阅读推广信息.之前网站、手机图书馆APP应用,读者需要把阅读推广需求提交,图书馆工作人员需要进入系统的服务功能或服务系统才能看到读者提出的需求,再回复相应的需求结果.网站与手机图书馆APP应用受服务模式的影响,及时性不强.

(三)微信阅读推广读者交互性高

1微信阅读推广交互性高

  微信作为社交软件,微信阅读推广具有极好的读者交互性.图书馆能够有效地与大学生读者之间形成交互,增强图书馆与读者之间的信息互动又满足读者个性化信息需求[2].图书馆可以使用微信针对个体,与单个读者交流,在线向大学生个体推送阅读推广内容,解决个性化阅读推广需求.网站、手机图书馆APP应用交互性较差,网站、手机图书馆APP受自身技术和使用成本的制约,很难满足个体阅读推广需求,不便与读者实现、形成交互性,不能够有效满足高等学校图书馆对阅读推广的需求.

2微信阅读推广参与性强

  社交软件微信,能够使读者参与阅读推广.让大学生充分参与到图书馆阅读推广,阅读推广作用就更大.图书馆可以让大学生加入微信阅读推广中来,发挥大学生的能力,也给予平台.通过这些阅读推广参与,成为阅读推广的主力.使图书馆与阅读推广读者之间不再边界分明,充分实现角色转换,提高增强高等学校图书馆的阅读推广工作.目前我国高等学校图书馆提供的阅读推广服务,读者都不能参与阅读推广,在使用APP应用服务特别是网站服务中,受自身技术和使用成本的制约,读者参与进阅读推广工作中来不容易实现.

(四)微信阅读推广传播扩散性大

  微信作为社交软件,微信朋友圈是微信上的一个重要功能,读者可以将自己喜欢的内容通过朋友圈与其他读者分享.图书馆通过微信公众号向大学生推送的阅读推广内容优质,如果读者对推送的文本、语音、视频、图片等内容感兴趣,并且有分享价值,除了“点赞”外,读者会自发地为图书馆宣传,做阅读推广转发,就能在朋友圈中传播,实现群体传播和人际传播.由于微信用户的朋友圈是相互连通的,任何微信用户都可将自己的朋友圈作为平台进行信息传播,这样信息的传播就实现了几何级数的扩展,即微信公众平台每增加一个微信好友,就意味着增加一个潜在的用户群[3].这种传播具有极强的扩散性,充分展现微信平台是公众社交平台的力量.网站、手机图书馆APP受自身技术限制,不能让阅读推广在大学生读者之间扩散.

三、提升微信阅读推广的策略与思考

  微信是新技术软件平台,应用于阅读推广在先天上具有优势技术因素,仍需要采取措施发挥好这些因素.微信平台是技术开放平台,同时网站与手机图书馆APP应用处于不断发展改进中,如何将三者融合需要有思考,需要有创新.

(一)创新微信阅读推广融合思考

  微信阅读推广在读者希望的图书馆阅读推广方式中认可率高,超过读者对手机图书馆APP应用和网站服务的认可度[4].受到微信阅读推广新理念、新模式、新技术发展的影响,网站与手机图书馆APP应用服务模式也在发展变化,网站与手机图书馆APP应用尝试与微信相融合,阅读推广方式将借助微信平台接口,有更多更新的服务不断产生.最近X星公司借助微信实现新的手机图书馆APP服务上有了新尝试,实现微信作为图书馆平台,利用微信开放的部分高级接口,调用网站、数据库与APP客户端接口来调用网站、APP客户端.另外图书馆微信阅读推广的所调用到的数字资源,大部分都是调用网站与App客户端接口,书刊检索、预约、预览、全文阅读、下载,微信需要依靠网站与手机图书馆APP实现.

将移动位置服务(LBS)在图书馆场景内应用,虚拟现实技术(Virtual Reality)提升图书馆与读者的交互体验[5],微信支付和红包功能作为的图书馆阅读推广的奖励途径等,也还停留在图书馆创新阅读推广的思考阶段.

网站、手机图书馆APP阅读推广与微信阅读推广之间不是隔离的,而是相融合.可以预见随着信息技术的飞速发展,将实现图书馆网站、手机图书馆APP应用与微信三者阅读推广有效衔接,三者阅读推广具有融合趋势.

(二)提升微信阅读推广策略

  1做好读者意见收集

  阅读推广的目标定位在于引导缺乏阅读意愿的人阅读;训练有阅读意愿而不善于阅读的人阅读;帮助阅读困难人群阅读;为具有较好阅读能力的人提供阅读服务[6].做好高校图书馆阅读推广服务工作,做好读者意见收集是阅读推广工作的保证.图书馆做好微信阅读推广读者意见收集,以在线调查、读者问卷,在线方式收集问题,听取大学生对阅读推广的意见.以往的网站、手机图书馆APP阅读推广在技术上很难收集读者的意见,只是单一宣传,阅读推广的效果必然差.微信在线收集阅读推广意见,方便快捷,准确有效,技术上的优势并不意味着工作上重视读者意见收集,微信阅读推广做好意见收集注重调查,才能够有效提升微信阅读推广的效果.同时通过微信平台帮助收集其他阅读推广方式的意见,达到整体提升图书馆阅读推广的效果.

  2发挥朋友圈扩散性作用

图书馆可以借助微信朋友圈渠道,来自朋友圈的群体传播和人际传播力量,让阅读推广在大学生读者之间扩散,在自己周围的同学老师中扩散阅读推广,产生扩散性.阅读推广不仅局限于通过图书馆微信,大学生的朋友圈加入到图书馆微信阅读推广的大军,可以让图书馆阅读推广活动关注度迅速提升,在短时间内传播给并未关注阅读推广的读者,发挥微信的社交软件的功能,使传播成几何式增长.让微信朋友圈成为传播和推广阅读推广的重要方式,发挥扩散性作用,同时在朋友圈拓宽对图书馆网站、手机图书馆APP宣传,将图书馆多元化的阅读推广推送给更多读者.

  3增强阅读推广参与性

  对于自媒体的微信,大学生可以充分参与阅读推广,突破了网站、手机图书馆APP受自身技术的限制,大学生不能参与其中.图书馆与大学生一起组建阅读推广的团队,加入到图书馆微信阅读推广,开设一些大学生自己的关于阅读推广交流互动的栏目等,大学生自己编辑阅读推广栏目,然后自己发布,开展阅读荐购、阅读推荐、阅读交流、阅读点赞、阅读激励、阅读评价等活动.增强高校图书馆阅读推广的活力和接受度.

  微信是自媒体,图书馆是自媒体,大学生也是自媒体,微信能够让每个单位和个体具有媒体的功能,阅读推广不仅局限于图书馆微信,参与的大学生微信也成为阅读推广自媒体,大学生同学之间比较了解,思想接近,有共同的关注,大学生自发发挥阅读推广自媒体的作用,有利于阅读推广在高校师生特别是在大学生中的开展.

  大学生参与图书馆微信阅读推广,能够有力做好阅读推广工作,在阅读推广前期为阅读推广工作做准备;在阅读推广中,改进阅读推广工作;阅读推广一阶段活动后,听取反馈意见总结经验,为以后阅读推广工作提供方向,为下一次阅读推广工作做准备,大幅度发挥微信阅读推广在大学生读者中的作用.

  

四、结束语

  阅读推广的格局受到微信阅读推广新理念、新模式、新技术发展的影响,高校图书馆阅读推广的特点、地位、价值不断地升级.本文结合云南农业大学馆阅读推广实践,基于微信阅读推广技术分析,对微信提升阅读推广提供策略,包括做好读者意见收集,发挥朋友圈扩散性作用,增强阅读推广参与性;提出图书馆微信阅读推广与其他阅读推广方式融合的创新思考,微信必然与网站、手机图书馆APP应用(APP客户端)三种主要数字化阅读推广方式融合.创新微信阅读推广,提升微信阅读推广,是高校图书馆进行阅读推广的发展道路,目的是为读者提供更好的阅读推广服务.

[参考文献]

[1]王子舟.图书馆学基础教程[M].武汉:武汉大学出版社,2003:80.

[2]张楠,边丽梅.微信在图书馆信息服务中的应用探析[J].图书馆研究,2013(5):89.DOI:10.3969/j.issn.2095-5197.2013.05.024.

[3]张正.图书馆微信公众平台的构建[J].国家图书馆学刊,2014(2):26.DOI:10.3969/j.issn.1009-3125.2014.02.004.

[4]李睿.高校图书馆手机服务系统的建设:以辽宁师范大学图书馆为例[J].图书馆学刊, 2012(4):79.DOI:10.3969/j.issn.1002-1884.2012.04.029.

[5]黄林英,孙云倩,阮立,等.公共图书馆微信公众平台服务案例分析及创新思考[J].新世纪图书馆,2017(3):49.DOI:10.16810/j.cnki.1672-514X.2017.03.010.

[6]范并思.阅读推广的理论自觉[J].国家图书馆学刊,2014(6):3.DOI:10.13666/j.cnki.jnlc.2014.0009.

[7]腾讯.微信FAQ[EB/OL].[2017-05-07].http://weixin..com.

归纳上述:此文为关于对写作高校图书馆和推广和研究论文范文与课题研究的大学硕士、高校图书馆本科毕业论文高校图书馆论文开题报告范文和相关文献综述及职称论文参考文献资料有帮助.

参考文献:

1、 新时代高校辅导员以微信为载体开展思想政治教育 摘要以微信为载体开展大学生思想政治教育已成为新时代高校思想政治教育方式的重要选择,论文通过分析微信对思想政治教育的影响,探究新时代背景下以更为实效化的形式对学生进行思想政治教育 AbstractCar.

2、 数字化环境下高校图书馆视障人群阅读服务的策略探析 【摘 要】本文从数字化环境出发,从高校图书馆基础设施建设、图书馆工作人员服务质量、图书馆视障人群数字化阅读服务三个方面探讨了高校图书馆视障人群阅读服务创新的优化策略 【关键词】数字化;高校;图书馆;视.

3、 新型社交媒体如何讲好中国故事以高校学生工作微信公众平台为例 摘要总书记在党的十九大报告中再次强调要坚定文化自信 作为高校,肩负着坚定文化自信,传播中国特色社会主义文化的职责与使命 贯彻和落实党的十九大精神,不仅在课堂主阵地讲好中国故事,而且更要借助于 "90后 ".

4、 微信公众平台在图书馆阅读推广工作中的应用探究 摘 要近年来,科学技术迅速发展,将微信公众平台运用在图书馆阅读推广工作中,也逐渐发展成为现阶段图书馆运营的一种重要表现形式,受到越来越多人的欢迎 但是,综合我国图书馆微信阅读推广现状来看,其发展还不太.

5、 基于SNS虚拟社区的高校图书馆群组阅读推广服务模式 陈玉婷(广东石油化工学院图书馆,广东 茂名525000)关键词SNS虚拟社区;高校图书馆;群组阅读推广摘要文章在分析高校图书馆阅读推广服务现状的基础上,指出SNS虚拟社区及其应用于图书馆阅读推广服务的.

6、 基于LivingLibrary的公共图书馆少儿绘本阅读推广服务模式 (南京市玄武区少年儿重图书馆,江苏南京 210018)关键词Living Library;公共图书馆;少儿绘本;阅读推广摘 要公共图书馆少儿绘本阅读推广具有现实意义,Living Library结.