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关于党风建设论文写作资料范文 与以人模范家风引领党风建设学习和弘扬董必武的优良家风相关在职毕业论文范文

分类:论文范文 原创主题:党风建设论文 发表时间: 2024-01-23

以人模范家风引领党风建设学习和弘扬董必武的优良家风,该文是党风建设相关论文范文文献跟董必武和党风建设和家风有关论文范文文献.

在全面从严治党的新形势下,总书记强调“恢复和发扬党的优良传统和作风的任务还很重,巩固党风廉政建设成效、防止问题反弹的任务还很重,解决党内作风上深层次问题的任务还很重”[1].为此,要大力弘扬党的优良传统和作风,以人模范家风引领党风建设,要把党风建设融入党的建设各项工作之中,各级领导干部要努力改进思想作风、生活作风、工作作风、学风,使党的作风全面好起来.

一、家风建设是中华文明的精神内核

在中华民族的传统文化中,“修齐治平”就强调要把家庭建设摆在重要的位置,先“齐家”而后“治国平天下”.《大学·礼记》中对“齐家”这样表述:“一家仁,一国兴仁;一家让,一国兴让”.孟子曾说“天下之本在国,国之本在家,家之本在身”,国家要富强安定,就要做到家庭和睦、家风仁厚纯朴.并且,历朝历代的有识之士都重视家风的培养和传承,南北朝时期的《颜氏家训》在传统家庭教育上有很大影响,范文澜称赞作者颜之推是“南北两朝最通博最有思想的学者”,认为“《颜氏家训》平而不流于凡庸,实而多异于世俗”[2(] P655).晚清曾国藩在外做官,总担心家里的子侄不能保持勤俭耕读之风,告诫到“家败离不得一个奢字,人败离不得一个逸字,讨人嫌离不得一个骄”[3(] P538).直到民国梁启超家族“一门三院士,九子皆俊杰”,他教导子女“吾家十数代清白寒素,此最足以自豪者,安而逐腥膻而丧吾所守也”[4(] P225).“忠厚传家久,读书继世长”,所以说,家风建设是中华文明的精神内核.

中国作为中华民族的先锋队,始终代表着中国先进文化的前进方向,继承和发展了中华民族的优秀传统文化.新中国建立后,我们党的历代领导人都非常重视家庭建设和家风建设.曾提出著名的“恋亲但不为亲徇私,念旧但不为旧谋利,济亲但不为亲撑腰”[5(] P64)的原则.针对改革开放初期出现了一些不正之风,曾一针见血地指出:“现在有些青年,有些干部子女,甚至有些干部本人,为了出国,为了搞钱,违法乱纪,贿赂,投机倒把.”[6(] P337)并指示“为了整顿党风,搞好民风,先要从我们高级干部整起.”[6(] P219)陈云要求“领导干部在端正党风中要做表率”[7(] P303),告诫干部子女“干部子弟千万不可以革命功臣子弟自居”[7(] P210),并且严肃指出“执政党的党风问题是有关党的生死存亡的问题.因此,党风问题必须抓紧搞,永远搞”[7](P248).曾说:“领导干部特别是高级领导干部,一定要管住管好自己的配偶子女,带头树立好的家风……各级领导干部的家风很好,就会带动和促进广大党员、干部和群众保持良好的家风.”[8(] P187)指出“加强领导干部党性修养,使各级领导干部始终保持人的政治本色,发扬党的光荣传统和优良作风,这是每个领导干部改造主观世界的终身课题”[9](P850).党的十八大以后,在全面从严治党新形势下,强调“不论时生多大变化,不论生活格局发生多大变化,我们都要重视家庭建设,注重家庭、注重家教、注重家风”[10].家风文化是在五千多年文明发展中孕育的中华优秀传统文化,积淀着中华文明的精神追求,代表着中华文明独特的精神标识.

二、董必武开创的优良家风

董必武的一生是革命的一生、战斗的一生.早年他参加过辛亥革命,五四运动后转向共产主义,“遵从马列无不胜,深信前途会伐柯”[11(] P273).新中国成立后,担任过政务院副总理、国家副主席、全国人大常委会副委员长等重要领导职务,可以说是位居显要,但却始终保持了“朴诚相传”、克勤克俭的家庭生活作风;与身边人约法三章,订立严肃家规;率先垂范,树立严明家教.

(一)“朴诚相传”、克勤克俭

董必武出生于湖北黄安(今红安)县的一个清贫秀才家庭,早年清贫的家庭生活使他养成了克勤克俭的良好生活作风.董必武曾在家谱中这样写道“世儒未显,惟朴诚相传”[12(] P2),原来在董家的读书人中,三代都未能获得功名,董必武曾祖父决定弃儒经商,小本经营一个酱园,乡里人称“酱园董家”,到董必武出身时,生意不景气,酱园被迫停业,全家生活日渐困难,家人克勤克俭才得以度日.董父是教书的秀才,认认真真教了一辈子书,在社会上有耿直的名声,他严格要求子女.董母是典型的勤劳贤惠的劳动妇女,为维持家庭生计,她纺纱、织布,还给外人纳鞋底补贴家用,不允许子女浪费一针一线.这种朴诚、勤俭的家风具有潜移默化的影响,塑造了董必武朴实勤俭的生活作风.“朴诚相传”的家风,在董必武看来“朴就是朴素,也就是艰苦朴素;诚就是忠诚,诚实”[13(] P127).新中国成立后,董必武身居高位,地位变了,他的家庭仍然继承了这种优良家风.从生活的小事就能看出他朴诚的家风:他的牙刷把断了、毛笔笔管破裂了,舍不得换新的,都是用线缠好再用,他说:“当然,一支笔,一片纸,一把牙刷,不值多少钱.可是,我们是个几亿人口的大国,每个人浪费一点,几亿人加到一块绝不是个小数”[14(] P306).他的爱人何莲芝出身在四川农村,是经历过千难万险长征的女红军,延安时期曾被边区政府评为劳动英雄和模范家属.解放后,她一直保持革命年代的优良传统,生活上特别朴素,董良羽回忆“母亲的一套西式套装就是用我父亲的西装改的”[15].正是由于艰苦朴素的品质,在革命低潮的时候,面对高官厚禄的诱惑,董必武拒绝了请客送礼、封官许愿的拉拢收买,体现了坚定的革命信念,以半百之身在艰难险阻的二万五千里长征中接受住了考验,忠诚于党的事业.

(二)约法三章、严肃家规

严肃的家规是董必武开创的优良家风的重要体现.董良羽说:“父亲对我影响最大的就是做人要有规矩.”[15]建国后,董必武身居党和国家重要领导职位,坚持立党为公、全心全意为人民服务的宗旨,不谋私利,不搞特殊,对自己家人和身边人员严格要求,不搞封妻荫子那一套封建的东西.新中国成立后不久,他就开始接到侄子等亲戚来信要求“走后门”安排工作、托关系上大学、请求批供物资.对于这些不合理的要求,他耐心教育引导,新中国是人民的国家,“说明这点,使你们知道我们人所领导的革命,和过去的改朝换代不同”[16(] P296).正如所说,“我们国家是人民当家作主,包括我在内,所有领导干部都是人民勤务员”[17].表现出人大公无私的品质“一切革命工作都是为人民大众谋利益……绝不应该把革命作为谋个人利益的手段”[16(] P313).为此,董必武同自己身边的人约法三章:一是不许向地方要东西;二是不许以他的名义在任何部门搞特殊化活动;三是不许接受礼物[14(] P298).

此后,他要求家人和身边工作人员严格按规矩办事,不论是谁都不能违反这三条规矩.即使是孩子也不能放松,必须严格执行,从小做起.1954 年,董必武第一次出国访问,他15 岁的孩子想要一架照相机,随行人员就给买了一架.董必武知道以后,严厉批评了孩子,让秘书立即去外交部退相机并做检讨.“外交部的同志深知董老一向公私分明,家教甚严,于是留下来照相机”[18].1965 年2 月,在董必武继续当选为中华人民共和国副主席之后,夫人何连芝带着女儿到广州与在那疗养的董必武共度春节,前去接车的工作人员在软席车上没有找到何连芝,只见她们母女俩从硬席车厢走下来,接车的工作人员感到很诧异,何连芝认为自己和孩子不能要公家买票,不能占公家的便宜,自己买硬席票就行.当工作人员问起怎么不带一个人照顾?何莲芝说:“人民火车上的乘务员照顾得很周到,何必浪费一个人呢.”[14(] P298)这两个故事可以看出董必武一身正气、清正廉洁的高尚品质,把党和人民的利益放在首位,严于律己,严格要求家属子女不得搞特殊活动,体现了董必武严肃的家规.

(三)率先垂范、严明家教

严明的家教,凸显了董必武开创的优良家风.重视家教是中华民族的传统美德,董必武生于传统的知识分子家庭,父亲和叔叔都是私塾的先生,因此受到传统文化的熏陶,从小熟读《论语》、《左传》、《史记》等书,董必武擅长文史就是得益于此,曾赞“董老善五律”.后来留日、留苏,专攻法律、政治,在新中国的政权、法治建设上作出了重要贡献.董必武博览群籍,博古通今、学贯中西,在家庭教育上率先垂范,树立了严明的家教.董良翮回忆道:“家教?他对我的教育,很多都是带有中国传统的教育,主要是以他以前在老家的生活为范本,平常在老家怎么做的,就怎么做.”[15]教孩子们学《正气歌》、《千字文》、《出师表》等,背九九乘法口诀表,背不下来,不许睡觉,接着背.董必武工作之余,最大的爱好就是读书和练字,每天写寸楷64 个,写小楷144 个.他教孩子练字时要求也很严格,练字要把笔捏紧,随时可能会从后面来拔你的笔.董必武一生谦虚勤学,孜孜不倦“学习当如卒过河”[11(] P262).活到老学到老,到了晚年,为了适应工作需要,拜俄语翻译为师继续学习外语,刻苦钻研.他在子女教育方面也是这么要求的,在给羽儿的诗中写道“未因迟暮衰颓感”[11(] P140).告诫青年,学习如逆水行舟,不进则退,要持之以恒不松懈,珍惜大好时光努力学习.

除了学习方面,在教育孩子为人处世方面要求非常严格,在是非原则问题上“主义遵从马列坚”.他在给董良翮22 周岁祝诗中写道“做人与求学,母训谨遵守……遇事莫逞性,责己严于友”[11(] P159).他自己从来不搞特殊化,始终把党和人民的利益放在第一位.1956年4 月14 日至16 日,董必武第一次回到故乡湖北红安县,当时县委负责人提议修复其旧居,董必武劝说道:“过去多次讲过不要修,现在再讲一遍,还是不修为好.红安是个老区,当年为革命牺牲的烈士很多,要修就修个烈士祠,或叫做革命博物馆也可以”[19(] P642).他也是这样教导子女不追求金钱、地位,踏踏实实为民干实事的.

董必武对身边的工作人员也同样严格教导,教导他们学习工作,关心他们成长进步.要求他们明确学习目的、端正学习态度,“党员必须是为人民的事业去学习,而不是为了任何别的目的……这就是说,没有学习精神与学习态度,骄傲自满,不求进步,就是对人民事业不负责任的态度”[14(] P300),在送警卫员刘安国到学校学习的题词中这样写道.1951 年10 月6 日,对在身边工作两年即将调离的邢连臣和卜占稳勉励地说:“我们是员,是工人阶级先锋队的一分子,应做劳动人民的模范,不怕比别人多吃苦,甘愿比别人多耐下子劳,不计较个人得失利害”[14(] P302).教导他们在今后的工作中发挥员的先锋模范作用,不计较个人名利.董必武开创的克勤克俭的生活作风、严肃的家规、严明的家教,这种优良家风在后辈中继承着,董良翮对他的两个孩子的教育“也是讲中国传统的东西比较多……他们在国内上学时,我也按照父亲的办法,经常找他们谈一谈……在外留学也吃了不少苦,勤工俭学.刷盘子、刷碗的活也干过.我那儿子还到搬家公司干过,给人家扛箱子,扛柜子”[15].董必武是我们党和国家的元勋,他开创的优良家风是人家风的楷模,值得我们学习.

三、以人模范家风引领党风建设

我们党历来重视总结历史经验,善于学习借鉴优良传统.党风建设同样需要发挥传统的经验,以人模范家风引领党风建设.在全面从严治党的形势下,我们要发扬老一辈无产阶级革命家的光荣传统和优良家风,学习董必武“朴诚相传”、克勤克俭的家庭生活作风;与身边人约法三章,订立的严肃家规;率先垂范,树立的严明家教,使红色基因代代相传.

(一)发扬艰苦奋斗的革命传统树立勤俭廉洁的生活作风

强调:“能不能坚守艰苦奋斗精神,是关系党和人民事业兴衰成败的大事.”[20(] P55)历览前贤家与国,成由勤俭破由奢.艰苦奋斗的精神是中华民族的传统美德,也是我们党的传家宝.丢了这个传家宝,就会走向享乐主义、拜金主义,就会违反党为人民服务的宗旨,就会有脱离群众的危险.

“朴诚相传,克勤克俭”是董必武模范家风的重要体现.他身居高位,仍始终保持艰苦奋斗的作风,以员的标准严格要求自己和家人,从普通的小事做起.时代虽然变了,但是党艰苦朴素的优良传统不能变,全心全意为党和人民事业奋斗的传统不能变.广大党员干部要发扬艰苦奋斗精神遵守自律准则,“坚持尚俭戒奢,艰苦朴素,勤俭节约……廉洁齐家,自觉带头树立良好家风.”[21]使勤俭节约、反对浪费在全社会蔚然成风.树立勤俭廉洁的生活作风,以俭促廉,加强党性修养,忠诚于党和人民的事业.党员干部家风正,党风清.

党的十八大以来,从出台八项规定到开展党的群众路线教育实践活动,从全面从严治党到“两学一做”教育活动,下大力气集中解决“四风”问题,取得很大成效.指出“抓改进工作作风,各项工作都很重要,但最根本的是要坚持和发扬艰苦奋斗精神”[22(] P387).艰苦奋斗是我们党的政治本色,我们要始终保持.

(二)严肃家规严明党纪,树立良好的工作作风

指出“加强纪律建设是全面从严治党的治本之策……全面从严治党,重在加强纪律建设.我们现在要强调的是扎紧党规党纪的笼子,把党的纪律刻印在全体党员特别是党员领导干部的心上”[23].中国是靠崇高理想和铁的纪律组织起来的马克思主义政党,严明党纪是我们党的光荣传统和独特优势.工作作风上的问题不是小事,作风问题关系党的形象,关乎人心向背和党的根基,必须加强和改进党的作风建设,着力解决“管党治党失之于宽、失之于松、失之于软的问题”[24].作风建设要多管齐下、标本兼治,光靠觉悟不够,必须要靠严明党纪来强制推动、刚性约束.各级领导干部要从自身做起,廉洁用权,并且管好身边的人,树立严肃家规,做遵纪守法的模范,带动党的工作作风转变.

董必武是严明党纪的典范,曾长期担任监察委员会书记,通晓党纪国法,订立约法三章的严肃家规.要求家人和身边工作人员严格按规矩办事,“不管在什么地方,不论在什么时候,要毫不犹豫地坚守着分配给我的岗位”[25(] P98);必须严守党纪国法,“使党员同志知道国法和党纪同样是必须遵守的,不可违反的,遵守国法是遵守党纪中不可缺少的部分,违反国法就是违反了党纪.我们党员应当成为守法的模范”[25(] P420);必须坚决执行党的政策,建国初期面对亲人找关系走后门,他说“现在想凭私人力量,以介绍方式去找工作那是直接违反的政策”[16](P313).我们学习董必武严明党纪的精神,第一,要把纪律和规矩挺在前面,讲规矩是对党性和对党忠诚度的考验,在任何时候都要维护党的权威,同党保持高度一致;第二,要无条件的遵守党纪国法,坚持纪严于法、纪在法前.严守政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律.第三,增强党性修养,立场坚定,是非分明.在十八届纪委五次全会上强调领导干部“必须管好亲属和身边工作人员,不得默许他们利用特殊身份谋取非法利益.”[26]促进政治生态不断改善.

在第十次会上指出“领导干部的家风,不是个人小事、家庭私事,而是领导干部作风的重要表现”[27].严禁领导干部搞封建宗法“封妻荫子”、“一人得道鸡犬升天”那一套,管好家属和身边工作人员,不能把家庭搞成“权钱交易所”.领导干部严肃家规严党纪明,以促进工作作风好转.

(三)率先垂范严明家教,树立优良学风

在党校2008 年秋季学期第二批进修班开学典礼上强调,“学风问题是关系党的事业兴衰成败的一个重大政治问题[28].学风问题反映了我们党的作风,就是党风问题.我们党历来重视抓学习,这是推动党的事业发展的一条成功经验.延安时期提出“学风问题是领导机关、全体干部、全体党员的思想方法问题,是我们对待马克思列宁主义的态度问题,是全党同志的工作态度问题.”[29(] P813)反之,苏共二十大后在党的学习方面,“理论武装缺失和动摇,放弃马克思主义指导地位”[30(] P144),而最终酿成极其严重的后果.因此,党的十八大提出推进党的建设新的伟大工程,要求把我们党建设成为学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党,要求把学习型放在第一位,可见学风问题的重要.我们广大领导干部要严明家教,以良好的家学风气带动党的学风建设.

董必武是我党优良学风的模范,他一生谦虚勤学,孜孜不倦,成为杰出的马克思主义政治家、法学家,为党的事业做出了重大贡献.董必武严明家教,率先垂范,严格教育子女和身边的人,在学习方向上,要求明辨是非“主义遵从马列坚”;在学习观念上,要求终身学习,“老去愈知学不足”;首先,在学习目的上,要求树立正确价值观念,党员是为人民的事业而学习,不计较个人名利.我们学习董必武的严明家教和良好学风,首要把握正确的学习方向,用马克思主义理论武装头脑,坚定共产主义理想信念;其次,学习要持之以恒,面对新形势下的新问题,要通过不断学习,解决“本领恐慌”,开创工作新局面;最后学习要知行合一,学以致用,干在实处,并且要用在党和人民的事业中,树立正确的学习观,“中国人依靠学习走到今天,也必然要依靠学习走向未来”[22(] P407).

家庭是人生的第一所学校,对价值观的形成,扣好第一粒扣子有着至关重要的影响.近来, 中出现许多“家庭式腐败”,上梁不正下梁歪,“我们有些高级干部不仅自己搞特殊化,而且影响到自己的亲属和子女,把他们都带坏了”[6(] P218).为此,必须重视领导干部家庭建设,学习和继承老一辈革命家严明家教.只有严明家教,优良的家风才能传承下来,以优良学风促进家风,进而改进党风建设.

开展“两学一做”学习教育活动的目的是要“推动全面从严治党向基层延伸……进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,保持发展党的先进性和纯洁性”,要求每位党员干部必须做到“加强党性锻炼和道德修养,心存敬畏、手握戒尺,廉洁从政、从严治家,筑牢拒腐防变的防线”[31].领导干部家风与党风、政风乃至整个社会的风气都有密切的联系.2016 年1 月12 日,在十八届纪委六次全会上强调“抓作风建设要返璞归真、固本培元,在加强党性修养的同时,弘扬中华优秀传统文化.领导干部要把家风建设摆在重要位置,廉洁修身、廉洁齐家.”[32].落实“两学一做”学习教育活动,广大党员干部必须做到“从严治家”.

总之,党风建设需要发扬党的光荣传统,开展“两学一做”学习教育活动,也需要发扬老一辈革命家的崇高精神,传承红色基因.学习和弘扬董必武家风,以人模范家风引领党风建设,推动社会风气持续好转.以每位合格党员的“从严治家”,推进全面从严治党“新的伟大工程”.

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