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分类:论文范文 原创主题:BIMMA论文 发表时间: 2024-02-26

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朗润园和院子里的大师,共同构成BiMBA商学院独有的名片,全世界也很难再找到第二个.

这家“智库中的商学院”至今仍坚持“教授治院”的传统,使其成为“北大的北大”,随处彰显了自由、、包容的氛围.从25年前的“六君子”办院,到创办国际化的MBA,一群经济学家、管理学家在此自给自足,找到了保证学术性与影响社会的最佳结合点.

也因为这些基因的代代传承,BiMBA商学院的学子眼界和行为与众不同,当得上具有北大精神、社会情怀、国家发展与全球视野的企业家.

正如陈春花所说:“我们很幸运,想得到这样一个地方并不容易.因为中国过去几十年的所有东西都是在按着商业逻辑走,怎么样最有效率最高产出.按照这个原则来说的话,其实

很难有朗润园这块地方.” 不同于国内部分商科院校的过度功利化倾向,朗润园的精神内涵完全是价值观导向而非利益导向的.正因此,她才成为上万名从这里走进来又走出去、以行动改变世界的BiMBA人心中永远的精神家园.

先来个下马威

2017年10月,BiMBA全球校友会代表齐聚朗润园,举行纪念“北大国发院建院25周年、北大国发院BiMBA商学院成立20周年”院庆系列活动启动仪式.院庆活动的一个目的是为各个项目校友之间的横向交流提供平台.李新创、武雪松、吴敏文、仇序等纷纷参与其中.作为不同时代加入的学子,他们的BiMBA故事也各有千秋.

李新创是BiMBA1998年创院的第一届MBA校友,BiMBA仓U业历史的见证者.他当时是冶金部计划司当处长,班里少数几个具有政府背景的学员. BiMBA中美联合办学的新闻在当时遍布各大媒体.诞生的时机选得非常好,正好在改革开放进一步深化,中国加入世贸的前期.北大开办的第一个培养具有国际视野MBA的项目,拿美国文凭,这当时首先吸引了很多外企经理人的目光.

对于李新创而言,全球最市场化也最先进强大国家的商学院教授授课,帮助崛起中的发展中国家学习适应世贸国际规则,国家的命运、个人的命运都交织在了—起,进行系统学习的紧迫感萦绕于心. 当时的朗润园还没建成,第一届学员在电教107上课,经历了BiMBA创始的各种艰难.

班里的课程几乎一开始全部以美方外教为主.90%的同学是外企经理人,来自IBM、三星、摩托罗拉、惠普等知名外企.虽然此前李新创因为海外项目出国过很多次,全英文上课对他依然具有挑战. 外企高管居多是BiMBA创办20年以来的—大特点.国发院院长姚洋对《中外管理》介绍,国际化背景的BiMBA开办前十年,外企的管理者都会首选这里.直到后来金融危机,外企慢慢衰落,民企的校友才多起来.但是即使到今天,BiMBA的MBA.里还有—半以上来自外企.

个别中方老师的课程里,李新创记得当时姚洋教数学,杨壮教领导力,林毅夫教经济,海闻讲国际贸易.

等到后来开了EMBA,武雪松、吴敏文等先后来上课时,情况又发生了变化.姚洋告诉《中外管理》:“因为BiMBA的EMBA(学员入学时)很多比较自以为是,所以给他们的第一堂课,一般就是胡大源的统计学,还有卢锋的宏观经济,就是希望给这帮EMBA´学生一个下马威.”

从体制内辞职到BiMBA进修的吴敏文,当时给姚洋留下的最深印象是:“进来就要当班长,—直在当班长,毕业之后又当了十年的班长,后来人家觉得他是老面孔他才换.”

吴敏文自谦道:“主要是自己相对来说更有时间为同学服务.”他曾是当时全中国证券界最年轻的党委书记兼总裁,当一个组织的管理者对他来说不算挑战.

但对于院子里的经济学家来说,要把这么一群在各自岗位很牛的人聚起来重新打磨,可就不是一件容易事.当姚洋看到一群EMBA学员为了争当班长打破头,就说不行得把他们拉出去单组一个小组,让他们放下身段,放空自己,重新来.

姚洋说:“我们要求非常严,甭管他是谁,在课上要是作业不认真完成,打回去重做.我教一个班,他们一个班的班长还给我们捐了200万呢,门前的树就是他捐的.

后来他的文章没写好,—样重来.” BiMBA校友杨丹一开始最担心的两门课程是人力资源管理和财务管理,没想到学习的经历愉快又有趣,增加了他对以后在更大的企业管理空间中深入的信心.杨丹也很喜欢周其仁教授的课,尤其是他讲解中国农村发展,高屋建瓴、一针见血,其视野、对宏观环境的洞察,对杨丹以后建立更宏观的思考模式有极大的影响和帮助. 不过武雪松后来感觉刭:‘周其仁这些大师们有一个倾向,特别愿意教本科生”.

周其仁的课是最受学生欢迎的,但他后来基本不给商学院同学上课,这让姚洋也颇有些头疼.他也能理解,这些经济学家要做的事情是要改变人,本科生是一张白纸,改变这些小孩最容易,对他们影响更大.姚洋的办法是尽量安排周老师多给商学院做些讲座.

向同学学习

商学院的课堂和MBA最早诞生时的初衷—样,是教学相长.它不只体现在师生之间,更体现同学与同学之间.

第一届MBA班的学风之正,李新创印象至深:同班的同学不论国籍、背景、年龄差异有多大,每个人都很努力,上课听完还不够,下完课不走分小组集中讨论,都是相互帮助学习促进,相互PK,相互提高.到晚上还在讨论各种案例,讨论完以后不同代表又到班里讲,给大家很多提高和进步.

仇序是BiMBA2003年的MBA校友.

他们班里同学各行各业干什么的都有,既有供应链,又有销售、还有财务和法律的人.有时侯创业碰到问题,仇序会立即拿起手机,打电话给同学.他说:在商学院里,与其说跟老师学习,不如说是跟同学学习.

武雪松当初进到BiMBA,也是进“圈子”

的想法,希望可以去观察身边这些优秀的同学,他们取得成功的因素是什么?为什么一个人他会走到今天?而在BiMBA两年的学习过程中,能够去深度的了解他人,最终是为了更好地了解自己.

这种同学间的学习,甚至延伸到了毕业之后.BiMBA商学院经常会组织毕业的校友回校讲课或交流,比如台湾的陈友忠校友就曾无数次回商学院课堂讲课,将自己身为投资人对于创投、股权安排等各种实战经验分享给大家.

刘二海也是从这里走出去的著名投资人.

受陈友忠邀请他以客座教授身份给校友开了《中国创业企业商业实践》一门课,讲授中国正在发生的创新,连续6年登上国发院的讲台.

作为首届校友,李新创常被BiMBA-邀请回朗润园做关于钢铁行业的报告.去年国发院南南学院的第一期报告,他用英文整整讲了三个小时.

由于BiMBA校友相对很少,形成了小而美的校友文化,校友的圈子特别紧密,大家基本都能通过类似线下线上课堂和活动认识.比李新创晚9年上BiMBA的武雪松,后来是在一个校友搭建的读书微信群认识的他.

有同学调侃这些得益于BiMBA不错的“售后服务.BiMBA5对于学院的校友文化确实起了很积极正面的引导,包括组织大家以兴趣为特点组织了各种微信群以方便交流:有篮球群、高尔夫群、足球群、艺术群、茶文化群、公益群等等. 副院长黄益平很爱喝茶,就在BiMBA校友建的一个名为“朗润谈茶”群里经常在线跟大家切磋茶艺.而这个群的群主是2007级的一个本身很懂茶、也做茶的校友.

武雪松认为,BiMBA的校友圈子的特点除了密切,还有一个特点就是真诚,有点像中国传统熟人的社会,彼此信任度非常高.

走出去,创业吧

吴敏文在BiMBA这个院子的熏陶下,直接找到了自己的创业土壤.

他在读EMBA期间的2006年前后中国的私募基金出现爆发式的生长,于是下定决心创业做私募投资.做投资的人首先就需要了解大势,吴敏文最看重北大的“智库”特征:‘透过国家智库,我们就能了解中国经济改革沿着什么样的路线往前走,这对于创业者来说,是最重要的背景,只有对未来看得长远,我在选择创业的方向、方法、模式的时候才更有底气:, 除此之外,在朗润园的学习,还帮助他建立了一整套的思维路基和知识体系.例如,创业过程中的资本化、融资如何建立一种更规范的管理团队和企业文化,对当时的吴敏文来说,都是非常丰富的营养.

吴敏文和神州优车创始人陆正耀是同班同学,他们俩几乎同时开始创业.当时还有一些成功的创业者,例如,航美传媒的郭曼,微影的林宁等等.他早期投资的很多企业,基本都来自于校友企业,包括步长制药,东方网力.

和吴敏文一样,BiMBA也彻底改变了武雪松的职业规划轨迹.BiMBA联席院长杨壮老师的领导力课让他内心发生了深刻改变,开始思考怎样能够做一个更有影响力的人,怎样从-个经理人成长为一个领导者.

当时的武雪松的选择是:接受oracale(甲骨文)一个层级更高的经理人职位,还是去一个即将上市的民营企业?他从课堂得到的启发是,如果你要想做更有影响力的工作,那么你首先要判断什么是正确的事隋.

在犹豫了3个月后,他最终决定去民营企业试试.这之后当他真正参与管理一个上市公司,切实经历过如何在中国做生意,财务报表与真实世界的联系,如何评价公司价值的时候,他发现自己喜爱的体育产业又出现新的机会.

这一次,没有任何人给武雪松开offer,对于要不要做一个平台,他的直觉是应该朝这个方向走,一个月就做出了决定.回顾这整个职业转型经历,他归纳为:“一步一步从经理人走出舒适区的过程”.

杨壮常常强调:问问题的组织是最好的组织,会问问题有时候比答案还重要.有的同学就在私底下说,杨老师的课好像没什么理论体系,只会不断地问问题.创业中的仇序却不这么看:“他是启发你,而不是教给你.你在创业的时候才有问题,其实学多少东西,取决是你有多少问题.带着问题去学习,而且解决之后由市场校验,解决不好市场马上给仿皈馈?.”

烧脑的游学

率先国际化的BiMBA商学院特色课程,当然是国际游学.

参加商学院的游学,对于仇序而言,是一项相当“烧脑”的运动.在出发前,会要求每个学员阅读大量的目的地国家资料,还会召开行前说明会,行前课.

游学团的所有团员会被分成几个不同的小组,每个小组各自领一个研究课题,例如目的地的文化、经济、社会制度、教育等等.要透过社会的方方面面,去透析商业背后的成功因素.

仇序的理解是,任何一门商业都不能独立于社会和环境而存在.脱离商业看商业,会是一件比较有意思的事情.

仇序曾跟着杨壮教授带队的游学团去以色列,有幸见到了以色列前总理内塔尼亚胡,以及不少政府高官.“那些人之所以职位高,是因为对这个国家理解得深,他们对整个国家的历史、文化等宏观层面的东西看得比较深.”

除了和政治精英的交流,游学还包括参加当地的艺术活动,杨壮认为一个人的领导力是综合的,创造力也是来自多方面的,而不仅仅是商业.

最重要的是,游学归来,学员还要做—场在全BiMBA范围内的游学分享.一次有几t上百人来听,学院的教授们还会请到一位特别的“听众”——中国驻目的地国的大使.“有一次讲埃及,就请来了中国驻埃及的大使,听完他还要进行点评,这可要考验真功.”仇序至今回忆起来还觉得很紧张. 吴敏文是参加国发院游学次数最多的人,到现在为止一共参加了十次,走遍全球几乎趟趟不落.

除了扩大视野和见识,对于吴敏文而言,BiMBA还创造了不少国际商业交往的机会.

“游学对我公司国际化的帮助不是体现茌具体的项目上,而是更多体现在思维、体系、眼光、视野和战略的设计上面.”例如,在美国东西海岸看到了很多创新型企业,吴敏文很受启发,他意识到:做投资—定要站在技术的最前沿,投最先进的技术.

在德国,很多技术优势企业,家族传承到了七八代,他们没有上市,但技术和产品对中国而言相当有意义,这都间接或直接影响了吴敏文在投资事业上的动作.

最近,吴敏文拿下了加拿大排名第四的油气田,连加国总理都亲自参加了该项目的签约仪式.后来,他也在业内不断呼吁中国企业资本走出去.关于此,吴敏文有一个精辟的总结:加拿大的油气资源、德国的装备制造、日韩的文化娱乐、美国的高科技,都是中国企业跨国并购的四大目标.可以说,这些年吴敏文在BiMBA游学的十年,也是他们创办的盛世景资本不断走出国门的十年.

思想比人脉更重要

杨壮经常告诫BiMBA校友,希望他们走出去以后,要在不确定的环境中保持洞察力,以工匠精神踏实做事,坚持良好的品格和价值观,以自己的一言一行影响世界.

这也是武雪松在朗润园得到的领悟,他相信:“领导力品格和人格魅力的基础,一定是价值观.这个品格会决定你真正成为领导者的时候,能够走多远”.他最喜欢BiMBA的地方也正在于.无论是它的校园文化,还是校友文化,传达的都是一种价值观导向,而不是一个利益导向文化.

正因为BiMBA小而美的校友文化,兼容并蓄连接企业实践的风范,也使得校友离开后也能,保持和BiMBA的紧密连接.而在武雪松看来,对于读EMBA阶段的人,真正稀缺的是继续前行的精神资源.

“这个资源可能是知识,可能是一些价值观的共鸣,也有可能是一些故事,一些朋友之间情感的交流.因为很多做企业的人都是很孤独的,会觉得空虚,对下一步怎么做没有想法,没有人能够帮助他,压力又;限大,只能成功不能失败.而回到商学院,能够持续获得这样的精神资源.”这也是武雪松自己AABiMBA得到的最大收获.

对于很多企业家到商学院学习都是奔着“资源”或者‘人脉”去的,吴敏文虽不反感,但他认为思想才是第—位的,这其中包括价值观的塑造、企业管理的逻辑体系、对企业治理的思考;“我认为虚的东西可能更重要,思想的价值不会立竿见影,但是对一个人是全面的、长期持续的—种塑造.”

吴敏文为校友会捐了两千万,是史上最大一笔校友捐赠.有一年,BiMBA搞活动,林毅夫教授在事后拍卖了自己的演讲手稿,吴敏文以126万拍下了它.当时他就说了一句话:“财富终将灰飞烟灭,但思想的光辉永恒”

这种价值观的趋同通过很多BiMBA人的企业行动,最终影响着社会.2005级校友马寅说,BiMBA的那段经历带给他的最大成长是,他现在无比坚信只有理想主义者才能有未来.这种价值观的坚持,间接促成了他日后非常成功的创业项目一一阿那亚社区的气质.

回顾BiMBA的学习经历,李新创最大的收获是认识了一批著名的老师,一大批优秀的校友,个人得到全方位的提升和视野开拓.他感言自己后来20多年的工作都受益于BiMBA系统的培训,老师的努力和同学的互助,尤其他的一些合作项目本身就参与到国家政策. 毕业后,这些商学院同学每年还常常相聚,曾经一起学习结下的友谊并未随着各自不同的事业轨迹淡去.大家共同在制造,在生产,在分享,也在与时俱进.如同陈春花的祝语:“我们彼此的加持才会把朗润的情怀、家国的隋怀、责任的担当真正表现出来”. 后来李新创成为钢铁行业代表中国参加G20的首席专家.伴随近些年中国钢铁产业的强大,他每年参加的国际会议达数十场.

“要在国际上代表中国,用中国思维和西方思维相结合的方式讲好中国故事,不带偏见地传达我们真正的声音.”李新创说.

责任编辑:晓庄、化石

归纳上文:该文是一篇关于能者和彼此和BIMMA方面的相关大学硕士和BIMMA本科毕业论文以及相关BIMMA论文开题报告范文和职称论文写作参考文献资料.

参考文献:

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