论文鼹鼠老师故事课之十一月故事：那年那信，看清来时的路敬一丹新书《那年那信》素材运用，本文是故事类有关专升本毕业论文范文跟敬一丹和那年那信和鼹鼠相关毕业论文开题报告范文.
十一月故事：那年那信,看清来时的路
——敬一丹新书《那年那信》素材运用
央视主持人敬一丹的新书《那年那信》是一部家庭故事记录.30篇文章,40幅手绘,跨越68年时光,浓缩1700封家书,再现大时代中国家庭的悲喜与离合、纯真与温情.本期故事课,鼹鼠老师就带大家品味这部温情回首之作.
故事一
一个男孩的流水账
敬一丹家里床下有个木箱子,里边放着爸爸妈妈的信.这种留存习惯影响了子女后代,家里的信越来越多,到近年整理时已有1700余封.
“我的父母年迈以后,我发现他们有的事情开始淡忘.我特别感谢在他们没有忘的时候给我们留下这些.
我将来也会忘,我就在想,我的女儿如果不知道来路,她怎么看前面的路呢？我觉得我应该做一个记录者.”敬一丹希望,在微信时代,人们不要抛弃写信的仪式感.
在书中,敬一丹写了这样一个故事——
1968 年,爸爸、妈妈和姐姐先后离开了家.爸爸去了学习班,妈妈去了干校,姐姐成了下乡知青.
之后的几年中,10岁的大弟在给妈妈的信中有这样一些记载：
姥爷说,土豆买400 斤,山东菜买500 斤,卷心菜买100 斤,大萝卜100斤.
三姨来信了,她邮来50斤粮票,还有十元钱,是给我们新年买东西的.
过几天就要过年了,家里的年货都买了.咱们哈尔滨,一个人可以买半斤鸡蛋、半斤大鱼、半斤小鱼,一户1只小鸡、半斤粉条、半斤花生,一个一个都是“半”……
这些记载今天读起来非常琐碎,但当时都需要在信里向妈妈汇报.“那是一家人的年,那是一家爸爸妈妈不在家的年,那是一个10岁男孩小心翼翼的,让人心疼的样子.”
素材运用方向：看清来时的路,关乎我们未来的样子.在“只有知‘根源’,才能走更远”“生活的仪式感”“勿忘来时路”等作文中可运用这段故事.
故事二
爸妈的情书
1700多封家书里藏着敬一丹爸爸妈妈的爱情故事.在那个通讯手段还不是很发达的年代,书信几乎是异地的人们沟通的唯一方式.
他们相遇在1950年,妈妈韩殿云,20岁,爸爸敬毓嵩,24岁.他们穿着队的军装.
大家可以来体会一下那个年代的爱情.
1951 年2 月8 日,韩写给敬的信：
敬：
我们都不是追求温情的人,生活问题不是我们生活中的主要问题,更不是我们生活的目的.我们是在理想上、志愿上、喜好上取得了一致,所以在友谊的开始也就下了最大的决心.在友谊发展中,我们互相信赖着,彼此学习、督促,互为事业助手（特别是你对我的帮助）.这对我们双方来说,都是无上的安慰和幸福.只有这样,友谊才会变成一种力量,使我们更坚强,生活得更有意义.今天,虽把关系确定下来了,但我们做得还很不够,仍需做更大的努力,不仅在工作上、学习上、思想上,就是在生活习惯上也要更加紧张、有规律.让我们的友谊做我们的监督者和矫正师吧！ 因为我们是担负着伟大共产主义使命的青年人.
你的同志韩
1951 年2 月10 日,敬写给韩的信：
云：
路,不是白走的,我们在寒冷的深夜,踏着冰滑的雪地所走过的道路,终于把我们引向光明和幸福.我非常愉快地回忆着我们这一段友谊的发展.
你说得对,我们都不是追求温情（应该说是小资产阶级的温情）的人.我们的友谊是建筑在共同理想、事业和互相帮助的基础之上,它是健康的、前进的,因而它是稳定而牢固的,我们的友谊一定要随着时间的增长而增长,而愈加巩固.过去,我们友谊之所以这样迅速地发展起来,我觉得除了我们在理想上一致以外,还由于双方都抱着坦率、真诚和虚心的态度,这是很重要的.我想,今后我们的道路还长,我们一定会更加了解,那么,也就要求我们彼此更加坦率、真诚和虚心.我认为,这将是我们友谊发展下去的关键,你意如何？
愿你愉快,让我们紧紧地握着手,迈开步伐走向那共同理想的道路.
嵩
敬一丹的父母已经相伴68年.父亲曾经写了一首诗送给母亲,名字叫《云颂》,因为母亲的名字叫云.敬一丹说：“今年妈妈已经88岁了,依然有人给她写情诗,多幸福.”
素材运用方向：相濡以沫的相守便是世上最美的情书.二老的故事适用于“相濡以沫”“美好的爱情”“旧时的美好”等作文.
故事三
我的妈妈很有性格书里都是故事.有一些牢牢印刻在敬一丹的记忆中……
13 岁时,父母都去了外地,我管家,经常要给弟弟们补衣服.那天,妈妈临时从外地回家,她在厨房忙活,我和以前一样,在缝纫机前给弟弟们补裤子.补丁有点儿厚,我使劲儿推,“咔嗒”一声,手上一震,啊,缝纫机针穿透了我的右手食指.我的手指动弹不得,并没有觉得很疼,倒是吓了一跳.
咋办？惊慌地喊：“妈——”我妈赶来,神色有点儿紧张,但并没慌张,她缓缓地推缝纫机的倒轮儿,机针慢慢地从我手指拔出来.这时候,疼了,我看到,我的手指甲的针孔里,渗出一滴血,就像一颗红珍珠.
这时,我妈并没有安抚我,而是大声喊来两个弟弟：
你们俩,记住,你二姐给你们补衣服,手指都扎穿了.她也不是大人,她才比大弟大3 岁,她替妈妈爸爸照顾你们,你们长大要是不对你二姐好,你们就丧良心了！
回顾往事,敬一丹觉得,假如当年妈妈把她抱在怀里安慰,她就会立即哭,就会委屈,就会觉得自己很可怜.而妈妈当时的做法既教育了弟弟,也教育了她.
她说：“一直到现在,我们姐弟之间手足情深.我妈完全是在进行机会教育,我的妈妈很有性格.”
妈妈88 岁,爸爸92 岁,但两位年迈的老人依旧乐得为女儿敬一丹的新书作序,“我妈妈非常在意留给孩子精神层面的东西,她认为这些信是不可替代的.”
除了记录过去,敬一丹在书中还写了不少“乐呵事”,像最后一封信就是专门描述妈妈如何变成了“微信控”：
我妈妈每天早晨醒来的第一件事,就是给我们发新闻.她不会给我们发穿衣啊、做菜这些,她发的都是精神层面的.有时候她看到没什么好传播的,就会在群里说“今天什么也没有”,我就会赶紧在我所关注的内容里面找一些私信发给她,让她再发给大家以享受传播的快乐.
素材运用方向：言传身教是最好的教育方式.敬一丹母亲的故事可用于“言传身教”“父母是孩子的榜样”“终生保持好奇心”等文章.
故事四
77 届的大学生是天之骄子敬一丹的大弟弟是传说中的 77级.77 级,神一样的存在.“”之后恢复高考,率先走进考场,首先改变命运的,就是 77 级.
能够在1977年考上大学,靠的是自学和自制力.
1972 年以后,学校的秩序慢慢恢复,已经上中学的大弟经常在信里说到自己的学业,明显看出他对学习的专注：
数学好几次测验,都是满分,语文是 90 分以上.我的体育是最好的,100 分.语文 99 分,地理 96 分,俄语 92 分,数学 91 分,文艺 80 分,政治 66 分.咱家的管灯现在已经安在前屋了,很亮堂,我们三个天天在这屋看书、写东西.小弟现在也学会看大书了,现在正在看《过年》这本书.
1975 年,大弟愈发感觉到在学校学习上的不满足,他有了自学意识,他在信中告诉敬一丹：
我们这个班,名字叫电工班,可实际上开学一个月了,就正正经经地上了那么 10 多天的课,而且是断断续续的,没有什么系统性.学起来糊里糊涂,还不如不学,但终究自己还是要抓紧时间自学的,自己去实践.
我准备把咱家那屋的管灯安上.
现在,我已经有一套电工工具了,这些东西往皮带上一别,也像一个电工了.我的那个收音机已经安好了,现在正在调试,用不了几天就可以响了.
1975 年,大弟毕业了,那时的政策是,家有俩知青下乡,第三个孩子可以留城.敬一丹和姐姐都是知青,于是,大弟留城当了工人.那段时间,他特别喜欢读书,把家里放在床底下箱子里面的书全看了.
他在 1975 年写给敬一丹的信中说：在中学时,我没有学习好,特别是数理化、外语都没有学好.今后,我打算复习全部中学课程.另外,学习英语,我拜大姐为师了.
大弟以拼命的精神自学,坚持复习功课,每天几乎学到夜里 11 点,白天见缝插针,真有点儿钉子精神,不倦地学习.
1977 年 10 月,恢复高考的消息传来.一直处于蓄势状态的大弟,看到了光,他写道：
今天,我很激动,因为正式报了名,上大学——这是我多年的愿望,但究竟是不是会如愿呢？
今年的招考制度有了极大的变革,这个变革彻底地改变了那种无视学习成绩好坏,都可以上大学的办法,实行的是一个任人唯贤、广开才路的新政策.我欣逢这样的盛世,一定要把握好机会.
大弟最终被吉林大学录取,从 20岁开始,他的大学生涯开始了,他把它看成是一生事业的开端.
素材运用方向：非学无以立身,非教无以立国.再艰难的年代,学习自觉都可以走出一条不凡之路.大弟的经历适用“时代之子”“拼搏精神”“自我管理”等文章.
【素材演练】
敬一丹的这本书写得非常的朴实,选取的都是一些生活中的小事情.然而,就是在这样的一件件的小事情中,却给人以浓浓的爱意与感动.生活中,你有没有碰到过这样的给你思考与温暖的小事情呢？请以此写一篇不少于600字的文章.
【佳作示例】
山水之间
江苏省如皋初级中学 陈素墨黛瓦白墙,疏柳淡月.
算起来,我已学习了几年的国画了,每每看到电视上的那些名家作画,我的心中便惊起一阵波澜,迟迟不能平息.
只见他们将画笔微微沾湿,只经令人缭乱的寥寥数笔,便能在洁白的宣纸上画出逼真的花鸟鱼虫.他们时而大笔一挥,时而细笔点缀,墨汁肆意渲染,不一会儿纸上便开出一朵朵生动的花儿,清新而淡雅.
我的绘画老师,在当地也是小有名气的.他经常和我说的一句话就是：“想要画好画,就要将心放在山水之间,这样才能画出有灵魂的画作.”
儿时,老师带我去参观黄山.刚上山时,我的整个身体都被一层层的薄雾笼罩着,仿佛置身于人间仙境.接着一轮旭日自东山升起,最开始时只是一个红点闪亮登场,很快,红点逐渐变大、变亮,直直地向我逼来,透着朝气与生命力.顷刻,薄雾散去,眼前之景,一片空灵,整座山似新的一般,让我眼前为之一亮.那一刻,我一下子就领悟到了国画的真谛——意在写意,美在意境.
老师看见我若有所悟的样子,微笑着点了点头.我向老师望去,只见他嘴角微微上扬,勾出弯弯的弧度,而他的眼睛似乎在专注地望着什么,那眼神那么集中,又那么深情,似夏夜漫天的星斗,带着一丝专注,一丝悠远,一丝纯净.那抹笑虽不耀眼,但落在我的心底,让我感到暖意浓浓.
暑假归来,老师非要拉着我去看他的新作.来到画室,感觉与之前的画风有些异样.绘画工具由之前单一的毛笔、墨水,到了现在应有尽有的水粉、碳条、刷子……我的心中不由得一惊,难道老师改为西洋画风了？我带着满腹疑惑来到老师的新作前,这幅画墨气酣畅,颓意尽消,一只毛色黑黄相间的斑斓猛虎映入我的眼帘.
画中的那片金色草地似乎与它融为一体,它的眼睛散发出的凶猛的光泽令我浑身一颤.继续看下去,只见它有着尖立并有些微微下坠的双耳,踮起的脚尖,足以证明它是一个经验丰富、神机妙算的老猎手,而它那枯黄的皮毛,又让人感觉到它的孤独与叹息.我不禁惊叹,惊叹于老师的画技高超,惊叹于画作的意境之美.
老师见我如此痴迷于这幅画,不禁笑了.此时,我才注意到,老师的眼神略带倦意,眼角因笑容堆积起了几丝鱼尾纹.就在这时,阳光也悄无声息地探进了窗户,一缕阳光,正好落在了老师的脸颊,仿佛无数个金色的小精灵,给他的笑容也染上了金色.
老师似乎与我心有灵犀,早已知道我要问什么.他点点头说道：“绘画也是要随着时展的,古人的作画风格单一,是因为当时的工具有限,如果我们一味仿古而不结合西洋画风与现代的绘画工具,只会使我们的画作脱离时代的脚步,不久就会被人们所抛弃,被时代所淘汰.”
山水之间,唯有创新,终生保持好奇心,才得以致远.正如敬一丹的老母亲,八十多岁,还能成为“微信控”,为子女留下些许“精神层面”的引领！我微笑着对老师点了点头.
离开画室,老师的画作依旧浮现在眼前,雍容而兼洒脱,隽永而兼古韵.
【教师评点】
任何事物的发展都离不开创新精神,国画也是如此.小作者根据自己的亲身经历,写出了自己和老师对于国画认知的改变,以此来凸显文章的主旨.文章的语言描写十分到位,对于人物、物件以及风景的描写都很细腻.
尤其是对老师所画的那只老虎的描摹,形象而生动,令人身临其境,印象深刻.
（指导教师/ 夏年凤）
概括总结，此文为关于对写作敬一丹和那年那信和鼹鼠论文范文与课题研究的大学硕士、故事本科毕业论文故事论文开题报告范文和相关文献综述及职称论文参考文献资料有帮助.
参考文献：
1、 鼹鼠老师故事课之二月故事：东野圭吾，从傻瓜到大师 他在一个普通家庭长大,是一个从小学“晃荡”到大学毕业的平凡孩子 小学时,他痛恨读书；初中时,他进了远近闻名的坏学校,唯一的愿望是能四肢健全地毕业；高中时,他痴迷李小龙,&ldq.
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